IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini mengkaji tingkat dan karakteristik terlibatnya siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris yang didukung oleh chatbot berbasis kecerdasan buatan (AI), dengan menggunakan perspektif Teori Perilaku Terencana (TPB). Dengan menggunakan pendekatan narrative inquiry, penelitian ini mengungkap pengalaman dan persepsi 15 peserta yang terdaftar di sebuah perguruan tinggi swasta di Aceh, Indonesia. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dan diskusi fokus grup untuk mengeksplorasi sikap, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku siswa. Analisis tematik diterapkan untuk menganalisis data, mengungkap sikap siswa terhadap chatbot AI yang dipengaruhi oleh persepsi manfaat dan norm sosial. Peserta harus menghadapi baik pandangan pribadi mereka maupun situasi di sekitarnya, seperti dukungan dari orang lain atau akses ke teknologi, saat menggunakan chatbot AI untuk membantu mereka belajar bahasa Inggris. Penelitian ini menekankan pentingnya mempertimbangkan konteks sosi budaya dan pengalaman pengguna dalam desain dan implementasi alat pendidikan berbasis AI. Penelitian ini menyoroti pentingnya sikap pengguna, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk terlibatnya siswa dengan teknologi dalam konteks pendidikan.
Penelitian ini mengungkap spektrum sikap siswa terhadap chatbot AI dalam pembelajaran bahasa Inggris, yang dipengaruhi oleh persepsi manfaat, norm sosial, dan kemampuan teknologi.Temuan menunjukkan bahwa sikap positif terhadap chatbot AI, seperti kemampuannya memberikan umpan balik segera dan pengalaman belajar yang disesuaikan, dapat meningkatkan terlibatnya siswa.Namun, kekhawatiran tentang keandalan chatbot, seperti kesalahan dalam menjawab pertanyaan kompleks, dapat mengurangi penggunaan yang konsisten.Pengaruh sosial, seperti dukungan teman dan guru, juga memainkan peran penting dalam memotivasi siswa untuk menggunakan chatbot AI.Selain itu, tingkat kemampuan teknologi dan manajemen waktu siswa memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot.Penelitian ini menegaskan pentingnya mempertimbangkan konteks sosi budaya dan pengalaman pengguna dalam desain dan implementasi alat pendidikan berbasis AI.Namun, penelitian ini memiliki batasan, seperti ukuran sampel yang relatif kecil dan fokus pada satu institusi, yang dapat memengaruhi keterbacaan temuan ke populasi yang lebih luas.Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada hasil belajar bahasa Inggris secara langsung dan mempertimbangkan desain chatbot yang lebih disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada hasil belajar bahasa Inggris secara langsung, seperti peningkatan kemampuan berbahasa, dengan menggunakan metode campuran yang menggabungkan data kualitatif dan kuantitatif. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh desain chatbot yang lebih disesuaikan dengan kebutuhan siswa, seperti penambahan fitur interaktif atau gamifikasi, pada tingkat terlibatnya siswa. Penelitian juga dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada siswa dari latar belakang budaya yang berbeda, untuk memahami bagaimana konteks sosi budaya memengaruhi pengalaman dan persepsi mereka. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh chatbot AI pada siswa dengan tingkat kemampuan teknologi yang berbeda, untuk memahami bagaimana kemampuan teknologi memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot. Penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang bagaimana chatbot AI dapat digunakan secara efektif untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris, dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang memengaruhi terlibatnya siswa.
| File size | 767.4 KB |
| Pages | 30 |
| DMCA | Report |
Related /
UMNUMN Berdasarkan hasil dan pembahasan, maka dapat diambil simpulan bahwa kendala yang di alami mitra terhadap keterbatasan alat, bahan modul rangkaian listrikBerdasarkan hasil dan pembahasan, maka dapat diambil simpulan bahwa kendala yang di alami mitra terhadap keterbatasan alat, bahan modul rangkaian listrik
UMNUMN Remaja merupakan fase yang penting dalam kehidupan manusia yang ditandai dengan perubahan fisik emosional dan sosial yang cepat. Selama periode ini, pengembanganRemaja merupakan fase yang penting dalam kehidupan manusia yang ditandai dengan perubahan fisik emosional dan sosial yang cepat. Selama periode ini, pengembangan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI The results suggest that numerous lecturers recognize the advances of AI tools—such as real-time feedback, improved writing accuracy, and increased efficiency—The results suggest that numerous lecturers recognize the advances of AI tools—such as real-time feedback, improved writing accuracy, and increased efficiency—
UMADAUMADA Implementasi program pendidikan karakter di SDN 13 Pagar Gunung memiliki dampak positif pada kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab, dan empati siswa.Implementasi program pendidikan karakter di SDN 13 Pagar Gunung memiliki dampak positif pada kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab, dan empati siswa.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Analisis statistik dengan uji t (t = 3,214 > t tabel = 2,045) memperkuat temuan bahwa GBL Kahoot memberikan dampak positif terhadap prestasiAnalisis statistik dengan uji t (t = 3,214 > t tabel = 2,045) memperkuat temuan bahwa GBL Kahoot memberikan dampak positif terhadap prestasi
SAGITASAGITA Pewarnaan, dan (4) Fhinising Aplikasi memenung. Selanjutnya ini juga menunjukkan bahwa pengelolaan daun tarung tidak hanya berkontribusi pada keberlanjutanPewarnaan, dan (4) Fhinising Aplikasi memenung. Selanjutnya ini juga menunjukkan bahwa pengelolaan daun tarung tidak hanya berkontribusi pada keberlanjutan
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Perubahan sikap dan tingkah laku, bagaimanapun, tidak selalu terlihat dengan jelas. Sebagian besar siswa menyatakan peningkatan kesadaran mereka, namunPerubahan sikap dan tingkah laku, bagaimanapun, tidak selalu terlihat dengan jelas. Sebagian besar siswa menyatakan peningkatan kesadaran mereka, namun
STKIP JBSTKIP JB Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran matematika. Subjek menyiapkan fisik dan psikis siswa dalamTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran matematika. Subjek menyiapkan fisik dan psikis siswa dalam
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Therefore, investigating the factors that influence engagement is essential. This study explores the mechanisms through which engagement is shaped by keyTherefore, investigating the factors that influence engagement is essential. This study explores the mechanisms through which engagement is shaped by key
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini mengkaji (1) strategi Self-Regulated Writing (SRW) mahasiswa EFL dalam menulis esai, (2) strategi SRW mahasiswa tingkat lanjut dalam siklusPenelitian ini mengkaji (1) strategi Self-Regulated Writing (SRW) mahasiswa EFL dalam menulis esai, (2) strategi SRW mahasiswa tingkat lanjut dalam siklus
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk menentukan dampak penerapan OCF terhadap kecemasan siswa saat berbicara dalam bahasa Inggris di kelas. Pendekatan penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menentukan dampak penerapan OCF terhadap kecemasan siswa saat berbicara dalam bahasa Inggris di kelas. Pendekatan penelitian
UMSUMS Karena banyak kejahatan yang tidak dilaporkan, mengandalkan data polisi saja dapat menciptakan gambaran yang tidak lengkap tentang titik panas kekerasan.Karena banyak kejahatan yang tidak dilaporkan, mengandalkan data polisi saja dapat menciptakan gambaran yang tidak lengkap tentang titik panas kekerasan.