ARIMSIARIMSI
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan AngkasaBilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan AngkasaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika pada Sistem Persamaan Linier Dua Variabel menurut prosedur Newman. Penelitian ini dilakukan di kelas VIIIA SMP Katolik St. Johanis Laikit. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes tertulis dan wawancara. Tes tertulis diberikan kepada siswa kelas VIIIA yang berjumlah 18 siswa sebagai subjek, soal tes terdiri dari 3 soal esai. Berdasarkan hasil tes, dipilih 5 siswa berdasarkan kesalahan yang berbeda untuk diwawancarai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 3 soal yang diberikan, sebagian besar siswa melakukan kesalahan dalam menjawab soal cerita SPLDV dengan menggunakan prosedur Newman seperti terlihat pada hasil tes yaitu kesalahan penulisan jawaban akhir dengan persentase 74,07%, kesalahan keterampilan proses dengan persentase 66,66%, kesalahan transformasi dengan persentase 48,14%, kesalahan pemahaman 35,18%, dan kesalahan membaca 25,92%.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VIIIA SMP Katolik St.Johanis Laikit, maka dapat disimpulkan bahwa dari kelima jenis kesalahan menurut Prosedur Newman dalam menyelesaikan soal pada materi SPLDV, kesalahan yang paling sering terjadi mulai dari persentase yang paling tinggi hingga yang paling rendah yaitu kesalahan jawaban akhir 74,07%, kesalahan keterampilan proses 66,66%, kesalahan transformasi 48,14%, kesalahan memahami 35,18%, dan kesalahan membaca 25,92%.Kesalahan yang dilakukan siswa saat menyelesaikan soal materi sistem persamaan linear dua variabel yaitu siswa masih salah dalam membaca soal dengan benar, siswa kurang memahami soal sehingga siswa tidak menulis apa yang diketahui dan ditanyakan dari soal, tidak dapat menentukan rumus apa yang digunakan dalam menyelesaikan soal, siswa salah melakukan perhitungan, kurang teliti dalam proses perhitungan sehingga salah dalam menentukan dan menuliskan jawaban akhir.
Bagaimana jika kita membandingkan kesalahan siswa menurut prosedur Newman pada materi SPLDV antara kelas yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dan kelas konvensional? Kemungkinan ini bisa mengungkap apakah pendekatan pembelajaran tertentu mampu menekan kesalahan membaca, memahami, hingga menuliskan jawaban akhir. Selanjutnya, apakah penggunaan multimedia interaktif berbahasa lokal—misalnya aplikasi cerita bergambar yang berbicara dalam dialek Minahasa—dapat mengurangi kesalahan transformasi dan pemahaman siswa saat mengubah soal cerita SPLDV ke model matematika? Terakhir, penting juga untuk meneluri apakah kebiasaan menulis ulang pertanyaan dalam bahasa sendiri sebelum mengerjakan soal bisa menjadi intervensi sederhana yang menurunkan hambatan dari kesalahan membaca hingga encoding, sehingga jawaban akhir lebih tepat.
| File size | 969.63 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPARUNIPAR Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif.Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif.
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran kreativitas wirausaha berfungsi sebagai variabel moderator terhadap motivasi wirausaha di kalanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran kreativitas wirausaha berfungsi sebagai variabel moderator terhadap motivasi wirausaha di kalangan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia dengan kontribusi signifikan terhadap Produk Domestik BrutoUsaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia dengan kontribusi signifikan terhadap Produk Domestik Bruto
STKIP PERSADASTKIP PERSADA This study uses a quantitative method with a quasi-experimental approach. The research subjects were 30 class X students selected through purposive samplingThis study uses a quantitative method with a quasi-experimental approach. The research subjects were 30 class X students selected through purposive sampling
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman hidup alumni SMK Mambaul Ulum Sukowono dalam menghadapi dinamika ekonomi digital melalui keterlibatanPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman hidup alumni SMK Mambaul Ulum Sukowono dalam menghadapi dinamika ekonomi digital melalui keterlibatan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi manfaat, persepsi kemudahan dan persepsi risiko secara simultan berpengaruh signifikan terhadapBerdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi manfaat, persepsi kemudahan dan persepsi risiko secara simultan berpengaruh signifikan terhadap
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Persepsi positif terhadap profesi guru dapat memotivasi mahasiswa untuk menjadi guru yang kompeten dan profesional, sementara keyakinan diri pada kemampuanPersepsi positif terhadap profesi guru dapat memotivasi mahasiswa untuk menjadi guru yang kompeten dan profesional, sementara keyakinan diri pada kemampuan
UNIKOMUNIKOM Penelitian ini menyoroti pentingnya meningkatkan metode pengajaran untuk mendorong pembelajaran kosakata, yang pada gilirannya memainkan peran vital dalamPenelitian ini menyoroti pentingnya meningkatkan metode pengajaran untuk mendorong pembelajaran kosakata, yang pada gilirannya memainkan peran vital dalam
Useful /
UNIPARUNIPAR p=0,004) yang mengindikasikan N‑Gain lebih tinggi pada kelompok eksperimen. Selain itu, rata‑rata nilai literasi matematis pada kelompok eksperimenp=0,004) yang mengindikasikan N‑Gain lebih tinggi pada kelompok eksperimen. Selain itu, rata‑rata nilai literasi matematis pada kelompok eksperimen
IISTRIISTR Analisis mengungkapkan pola kolaborasi internasional yang kuat, di mana peneliti dari berbagai negara dan institusi bekerja sama untuk menciptakan sinergiAnalisis mengungkapkan pola kolaborasi internasional yang kuat, di mana peneliti dari berbagai negara dan institusi bekerja sama untuk menciptakan sinergi
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini juga memberikan kontribusi dalam memahami dinamika ekonomi rumah tangga di wilayah agraris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahanPenelitian ini juga memberikan kontribusi dalam memahami dinamika ekonomi rumah tangga di wilayah agraris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Namun, hal ini juga telah menyebabkan perubahan keterampilan tenaga kerja yang dibutuhkan, dengan meningkatnya kebutuhan akan keterampilan teknologi informasiNamun, hal ini juga telah menyebabkan perubahan keterampilan tenaga kerja yang dibutuhkan, dengan meningkatnya kebutuhan akan keterampilan teknologi informasi