STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanPemahaman membaca merupakan jembatan untuk memahami buku ilmiah, itulah sebabnya siswa Indonesia harus memahami dan mengerti. Studi ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi tata bahasa naratif meningkatkan pemahaman membaca siswa atau tidak. Fokus penelitian ini adalah siswa kelas sepuluh SMA Negeri Bangun Jaya, X1 sebagai kelompok eksperimen dan X3 sebagai kelompok kontrol. Sampel dipilih dengan teknik pengambilan sampel klaster. Penelitian ini menggunakan desain kelompok kontrol non-ekivalen. Data dianalisis menggunakan data pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan dalam pencapaian pemahaman membaca antara siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dan mereka yang diajar menggunakan strategi konvensional. Siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dapat meningkatkan pencapaian pemahaman bacaan mereka secara signifikan. Sebagian besar siswa dalam kelompok eksperimen dapat membagikan informasi teks kepada teman sekelas mereka.
Terdapat perbedaan signifikan dalam pencapaian pemahaman membaca antara siswa yang diajar menggunakan strategi tata bahasa naratif dan yang menggunakan strategi konvensional.Strategi tata bahasa naratif secara signifikan mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami teks, dengan peningkatan yang terlihat pada analisis data selama dan setelah eksperimen.Sebagian besar siswa dalam kelompok eksperimen mampu membagikan informasi teks kepada teman sekelas setelah menggunakan strategi ini.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas story grammar pada berbagai jenis teks selain naratif, seperti eksposisi atau deskripsi, untuk melihat apakah strategi ini dapat diadaptasi secara universal. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi story grammar dengan teknologi digital seperti aplikasi interaktif atau platform pembelajaran online, mengingat observasi menunjukkan minat siswa meningkat dengan pembelajaran kelompok. Pengembangan juga perlu dilakukan pada instrument penelitian yang mengukur dampak kualitatif strategi ini, seperti observasi perilaku membaca jangka panjang dan wawancara mendalam tentang perubahan pola berpikir siswa dalam memahami struktur cerita, karena penelitian saat ini masih mengandalkan data kuantitatif pretest-posttest.
| File size | 607.51 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
USNSJUSNSJ Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Wundulako.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 2 Wundulako.
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehanPenelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan taraf kesalahan rtabel (5%), dimana rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,994>0,248 maka Ho ditolak dan H1 diterima. JadiHasil penelitian menunjukkan taraf kesalahan rtabel (5%), dimana rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,994>0,248 maka Ho ditolak dan H1 diterima. Jadi
UNESAUNESA Modul ajar diperbaharui secara berkala sesuai dengan ketentuan terbaru, sementara Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diintegrasikan dalam pembelajaranModul ajar diperbaharui secara berkala sesuai dengan ketentuan terbaru, sementara Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila diintegrasikan dalam pembelajaran
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Guru secara aktif memanfaatkan berbagai bentuk media seperti PowerPoint interaktif, video sejarah, kuis digital (Kahoot. , Quizizz), serta Google Classroom,Guru secara aktif memanfaatkan berbagai bentuk media seperti PowerPoint interaktif, video sejarah, kuis digital (Kahoot. , Quizizz), serta Google Classroom,
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya IndonesiaHasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya Indonesia
UNISMUHUNISMUH Literasi digital perspektif pendidikan Islam dinilai strategis untuk membangun karakter generasi digital sesuai nilai-nilai Islam demi kemaslahatan duniaLiterasi digital perspektif pendidikan Islam dinilai strategis untuk membangun karakter generasi digital sesuai nilai-nilai Islam demi kemaslahatan dunia
UNIKSUNIKS Pada masa Jepang tujuan pendidikan Islam yang pertama adalah menanamkan rasa keIslaman yang benar guna kepentingan dunia dan Akhirat, dan yang kedua membelahPada masa Jepang tujuan pendidikan Islam yang pertama adalah menanamkan rasa keIslaman yang benar guna kepentingan dunia dan Akhirat, dan yang kedua membelah
Useful /
UNESAUNESA Roda kereta merupakan komponen vital dalam sistem perkeretaapian yang harus mampu menahan beban operasi secara aman dengan deformasi dan konsentrasi teganganRoda kereta merupakan komponen vital dalam sistem perkeretaapian yang harus mampu menahan beban operasi secara aman dengan deformasi dan konsentrasi tegangan
UNESAUNESA Sebaliknya, pada sistem pneumatik, suhu 150°C menjadi titik optimal yang menghasilkan wadah saus transparan dengan dimensi paling presisi dan cacat minimal.Sebaliknya, pada sistem pneumatik, suhu 150°C menjadi titik optimal yang menghasilkan wadah saus transparan dengan dimensi paling presisi dan cacat minimal.
UNESAUNESA Permasalahan utama yang dihadapi oleh pengusaha pentol skala kecil adalah keterbatasan alat produksi yang masih bersifat manual, yang menyebabkan rendahnyaPermasalahan utama yang dihadapi oleh pengusaha pentol skala kecil adalah keterbatasan alat produksi yang masih bersifat manual, yang menyebabkan rendahnya
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Pedoman merek ini diharapkan menjadi acuan utama bagi perusahaan Viva Realty dalam seluruh kegiatan komunikasi visual dan promosi di masa mendatang. PenerapanPedoman merek ini diharapkan menjadi acuan utama bagi perusahaan Viva Realty dalam seluruh kegiatan komunikasi visual dan promosi di masa mendatang. Penerapan