STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA
Educational Sciences JournalEducational Sciences JournalKebugaran jasmani dan kepercayaan diri merupakan aspek yang sangat penting untuk sukses dalam permainan. Namun, pengukuran seringkali jarang dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat kebugaran jasmani dan kepercayaan diri siswa ekstrakurikuler futsal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode survei, di mana terdapat tes dan pengukuran yang diberikan. Alat ukur yang digunakan adalah TKJI 12-15 tahun. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 11 Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler futsal adalah 16 siswa dalam kategori sedang dengan persentase 80% dan 4 siswa dalam kategori buruk dengan persentase 20%. Selanjutnya, tingkat kepercayaan diri siswa ekstrakurikuler futsal memiliki kepercayaan diri yang sangat baik, hasil ini dibuktikan oleh fakta bahwa ada 12 siswa dalam kategori sangat baik dengan persentase 60% dan 8 siswa yang memiliki kepercayaan diri baik dengan persentase 40%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebugaran jasmani siswa berada dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil kepercayaan diri siswa ekstrakurikuler futsal, hasil rata-rata berada dalam kategori baik.
Tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 11 Pontianak berada dalam kategori sedang.Tingkat kepercayaan diri siswa ekstrakurikuler futsal sangat baik, dengan 60% siswa dalam kategori sangat baik dan 40% siswa dalam kategori baik.Penelitian ini memberikan wawasan penting untuk pengembangan metode pelatihan yang lebih efektif dalam meningkatkan kebugaran jasmani dan kepercayaan diri siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh program pelatihan khusus terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswa ekstrakurikuler futsal. Selain itu, perlu dilakukan studi untuk memahami hubungan antara kepercayaan diri dan kinerja atlet dalam konteks berbeda, seperti pertandingan resmi versus latihan. Riset juga dapat mengkaji perbandingan tingkat kebugaran dan kepercayaan diri antara sekolah-sekolah yang berbeda untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan yang digunakan dalam pembinaan olahraga.
- Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP | Sport Science and Health. survei kebugaran jasmani siswa... journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/234Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Sport Science and Health survei kebugaran jasmani siswa journal3 um ac index php fik article view 234
- HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA-SISWI SMP NEGERI 1 AMBON | Jurnal Kejaora (Kesehatan... doi.org/10.36526/kejaora.v4i2.705HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA SISWI SMP NEGERI 1 AMBON Jurnal Kejaora Kesehatan doi 10 36526 kejaora v4i2 705
- Pengaruh Rasa Percaya Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa pada Mata Pelajaran IPA | Scholaria: Jurnal... doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p217-226Pengaruh Rasa Percaya Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa pada Mata Pelajaran IPA Scholaria Jurnal doi 10 24246 j js 2019 v9 i3 p217 226
| File size | 380.5 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu berjumlah 30 orang dan dipilih 3 responden dengan 1 siswa kategori tinggi, 1 siswaSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu berjumlah 30 orang dan dipilih 3 responden dengan 1 siswa kategori tinggi, 1 siswa
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sigi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling denganPopulasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sigi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pembelajaran bahasa Inggris yang menggunakan Google Classroom (asinkron) lebih efektif dibandingkan dengan Zoom (sinkron) karena tidak menimbulkan gangguanPembelajaran bahasa Inggris yang menggunakan Google Classroom (asinkron) lebih efektif dibandingkan dengan Zoom (sinkron) karena tidak menimbulkan gangguan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan awal siswa kelas 10 di MAN 1 Mandailing Natal pada mata pelajaran Khulafaur RasyidinBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan awal siswa kelas 10 di MAN 1 Mandailing Natal pada mata pelajaran Khulafaur Rasyidin
UKSWUKSW Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi pembelajaran, wawancara guru, dan dokumentasi hasilMetode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi pembelajaran, wawancara guru, dan dokumentasi hasil
UMPOUMPO Keberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. ImplementasiKeberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. Implementasi
UNWAHAUNWAHA Materi tersebut harus disampaikan dengan menyenangkan dan menarik supaya siswa dapat menerima materi tersebut dengan mudah. Tujuan dari penelitian iniMateri tersebut harus disampaikan dengan menyenangkan dan menarik supaya siswa dapat menerima materi tersebut dengan mudah. Tujuan dari penelitian ini
UNWAHAUNWAHA Penyebab kelima adalah Strategi komunikasi dan asimilasi dengan persentase 64,51%. Dan yang terakhir adalah Interferensi dengan persentase 25,80%. PenelitianPenyebab kelima adalah Strategi komunikasi dan asimilasi dengan persentase 64,51%. Dan yang terakhir adalah Interferensi dengan persentase 25,80%. Penelitian
Useful /
CHEMOPREVCHEMOPREV Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi CHE sebagai agen kemoprevensi pada kanker hati menggunakan sel JHH-4 sebagai model. Hasil menunjukkanPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi CHE sebagai agen kemoprevensi pada kanker hati menggunakan sel JHH-4 sebagai model. Hasil menunjukkan
CHEMOPREVCHEMOPREV 2. 6 dan visualisasi menggunakan Biovia Discovery Studio. Simulasi dinamika molekul menggunakan perangkat lunak Gromacs 5. 1. 2 dan visualisasi hasil menggunakan2. 6 dan visualisasi menggunakan Biovia Discovery Studio. Simulasi dinamika molekul menggunakan perangkat lunak Gromacs 5. 1. 2 dan visualisasi hasil menggunakan
STHBSTHB Studi ini menunjukkan bahwa prinsip kepemilikan hukum terpisah dan tanggung jawab terbatas tidak cukup untuk mengatasi realitas kontrol hierarkis dan intervensiStudi ini menunjukkan bahwa prinsip kepemilikan hukum terpisah dan tanggung jawab terbatas tidak cukup untuk mengatasi realitas kontrol hierarkis dan intervensi
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Peningkatan tersebut sebesar 0,42 atau 60,2% berada pada kategori sedang. Serta persentase rerata respon mahasiswa terhadap penggunaan perangkat pembelajaranPeningkatan tersebut sebesar 0,42 atau 60,2% berada pada kategori sedang. Serta persentase rerata respon mahasiswa terhadap penggunaan perangkat pembelajaran