JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran Dasar-dasar Fisika Lanjut berbasis case method yang valid dan efektif digunakan guna meningkatkan kemampuan Higher Order Thingking Skills (HOTS) Mahasiswa, serta mengetahui seberapa besar peningkatan kemampuan HOTS mahasiswa melalui penggunaan perangkat pembelajaran dasar-dasar Fisika lanjut berbasis case method. Pengembangan dalam penelitian ini mengacu pada pengembangan model Addie. Untuk mengetahui kelayakan perangkat yang dikembangkan, dilakukan uji kelayakan materi, uji kelayakan media, dan uji coba terbatas pada subjek penelitian untuk mengetahui peningkatan kemampuan HOTS mahasiswa dari penggunaan perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan. Uji coba terbatas tersebut dilakukan dengan menggunakan desain penelitian yaitu kelompok tunggal one group pretest-posttest design. Berdasarkan hasil validasi aspek media menunjukkan bahwa nilai rerata aspek media dari modul yang dikembangkan adalah 3,67 pada kategori sangat valid, dengan koefisien reabilitas 100% atau 1,0. Sedangkan hasil validasi aspek materi menunjukkan bahwa nilai rerata aspek materi dari modul yang dikembangkan adalah 3,70 pada kategori sangat valid, dengan koefisien reabilitas 100% atau 1,0. Hasil uji coba terbatas pada subjek penelitian diperoleh data bahwa terdapat peningkatan kemampuan HOTS mahasiswa sebelum (pre-test) dan sesudah (posttest) penerapan perangkat pembelajaran Dasar-dasar Fisika Lanjut berbasis case method. Peningkatan tersebut sebesar 0,42 atau 60,2% berada pada kategori sedang. Serta persentase rerata respon mahasiswa terhadap penggunaan perangkat pembelajaran dasar-dasar Fisika Lanjut berbasis case method untuk meningkatkan kemampuan HOTS Mahasiswa adalah 84,76% dengan interpretasi sangat baik.
Berdasarkan pemaparan pada hasil dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan perangkat pembelajaran Dasar-dasar Fisika Lanjut berbasis case method yang valid untuk meningkatkan kemampuan HOTS Mahasiswa.Terjadi peningkatan Kemampuan HOTS Mahasiswa melalui penggunaan perangkat pembelajaran Dasar-dasar Fisika Lanjut berbasis case method dengan rerata N-Gain sebesar 0,42 atau presentase peningkatan sebesar 60,2% pada kategori sedang.Secara umum dapat disimpulkan bahwa Perangkat pembelajaran dasar-dasar Fisika Lanjut berorientasi case method yang telah dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan HOTS mahasiswa pada pokok bahasan Kalor dan Hukum Termodinamika.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: 1. Mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis case method untuk seluruh topik dalam mata kuliah Dasar-dasar Fisika Lanjut, sehingga dapat memberikan dampak yang lebih luas dalam meningkatkan kemampuan HOTS mahasiswa. 2. Melakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan perangkat pembelajaran ini dalam meningkatkan kemampuan HOTS mahasiswa secara lebih komprehensif, dengan melibatkan lebih banyak subjek penelitian dan menggunakan metode penelitian yang lebih beragam. 3. Mengkaji dan menganalisis lebih lanjut tentang peran case method dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif mahasiswa, serta mengidentifikasi strategi-strategi pembelajaran yang dapat memperkuat dampak case method dalam meningkatkan HOTS.
| File size | 808.14 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Sistematisnya memfasilitasi siswa membentuk kata secara bertahap sesuai karakteristik Phase A Kurikulum Merdeka. Penggunaan media ini dapat meningkatkanSistematisnya memfasilitasi siswa membentuk kata secara bertahap sesuai karakteristik Phase A Kurikulum Merdeka. Penggunaan media ini dapat meningkatkan
UNTADUNTAD Hasil klasifikasi yang diperoleh dari analisa PCA selanjutnya di autentifikasi dengan menggunakan LDA, hasil analisa LDA menunjukkan bahwa model LDA dariHasil klasifikasi yang diperoleh dari analisa PCA selanjutnya di autentifikasi dengan menggunakan LDA, hasil analisa LDA menunjukkan bahwa model LDA dari
UNIPAUNIPA Subjek uji coba meliputi enam siswa pada kelompok kecil dan seluruh siswa kelas X-8 pada kelompok besar. Hasil validasi gabungan menunjukkan tingkat validitasSubjek uji coba meliputi enam siswa pada kelompok kecil dan seluruh siswa kelas X-8 pada kelompok besar. Hasil validasi gabungan menunjukkan tingkat validitas
ZAMRONEDUZAMRONEDU Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada semua kriteria penilaian utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Berdasarkan hasilHasil validasi menunjukkan skor rata-rata 91,02% pada semua kriteria penilaian utama, termasuk konten, bahasa, konstruksi, dan desain. Berdasarkan hasil
UINUIN 059 CLogP 0. 759 LUMO - 0. 011 MR 3. 444, dengan validasi model menunjukkan R = 0. 921, R² = 0. 848, dan Q² = 0. 651,059 CLogP 0. 759 LUMO - 0. 011 MR 3. 444, dengan validasi model menunjukkan R = 0. 921, R² = 0. 848, dan Q² = 0. 651,
IMADIKLUSIMADIKLUS Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen evaluasi otentik untuk pembelajaran sepanjang hayat dalam konteks Pusat PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen evaluasi otentik untuk pembelajaran sepanjang hayat dalam konteks Pusat Pembelajaran
ZAMRONEDUZAMRONEDU Produk dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan dan masalah yang dihadapi siswa, dengan data dikumpulkan melalui survei siswa dan wawancara dengan guruProduk dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan dan masalah yang dihadapi siswa, dengan data dikumpulkan melalui survei siswa dan wawancara dengan guru
UNWAHAUNWAHA Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development (R&D) yang menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development (R&D) yang menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).
Useful /
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menguji model baru pengelolaan aset wakaf keluarga yang melibatkan nazhir dan wakif sebagai socio-preneur di Masjid Sabilillah Malang, Indonesia.Penelitian ini menguji model baru pengelolaan aset wakaf keluarga yang melibatkan nazhir dan wakif sebagai socio-preneur di Masjid Sabilillah Malang, Indonesia.
UINUIN 05). The interactions found were all pharmacodynamic, although there was no significant relationship to clinical outcomes, therapeutic monitoring was still05). The interactions found were all pharmacodynamic, although there was no significant relationship to clinical outcomes, therapeutic monitoring was still
UINSAIDUINSAID Penelitian ini berkontribusi pada literatur pembayaran digital dengan mengintegrasikan faktor-faktor teknologi, sosial, dan psikologis dalam kerangka UTAUT,Penelitian ini berkontribusi pada literatur pembayaran digital dengan mengintegrasikan faktor-faktor teknologi, sosial, dan psikologis dalam kerangka UTAUT,
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan