UNIAUNIA
Maharot : Journal of Islamic EducationMaharot : Journal of Islamic EducationArtikel ini dimaksudkan untuk menjelaskan konsep pendidikan qalbu menurut Imam Ghazali. Metode kualitatif dengan berbasis library reseach digunakan untuk tujuan di atas dengan menempatkan teks sebagai sumber penelitian. Data yang diperoleh kemudian diolah dengan metode kualitatif, selanjutnya diinterpretasikan dengan metode deskriptif analitis. Berikut adalah rumusan hasilnya: puncak kesempurnaan manusia ialah seimbangnya peran akal dan hati dalam membina ruh manusia. Jadi sasaran inti dari pendidikan adalah kesempurnaan akhlaq manusia dengan cara membina ruhnya. Jadi pendidikan dikatakan sukses membidik sasaran sekiranya mampu mencetak manusia yang berakhlaq al-karimah. Akal dan qalb kedua merupakan potensi inner potensial yang berperan dalam ranah humanistik, baik yang berupa daya kognisi, persepsi, dan lainnya dalam upaya membentuk tatanan akhlaq yang baik.
Segala perbuatan yang manusia lakukan melibatkan adanya kerja hati dan akal sehat, karena sesungguhnya hati juga bisa melihat/ merasakan/ memahami benar atau tidaknya perbuatan yang dilakukan, sedangkan akal yang bekerja untuk mengimplementasikan perbuatan yang hendak dilakukan manusia.Oleh karena itu, Imam al-Ghazali mengintegrasikan antara akal dan hati untuk memperoleh kebahagiaan dunia dan akhirat.
Berdasarkan pemikiran al-Ghazali tentang pentingnya keseimbangan antara akal dan qalbu dalam pendidikan, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan yang secara konkret mengintegrasikan kedua aspek tersebut dalam kurikulum dan metode pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai bagaimana pendidikan qalbu dapat diimplementasikan dalam konteks pendidikan modern, khususnya dalam menghadapi tantangan degradasi moral dan spiritual di kalangan generasi muda. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengkaji efektivitas berbagai metode yang dapat digunakan untuk membina ruh manusia, seperti melalui praktik ibadah, dzikir, atau refleksi diri, serta bagaimana metode-metode tersebut dapat diintegrasikan ke dalam proses pendidikan formal. Dengan demikian, diharapkan dapat dihasilkan model pendidikan yang holistik dan mampu menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia dan spiritualitas yang kuat.
- The Concept of Qalbu Education According to Imam Ghazali | Ulum | Maharot : Journal of Islamic Education.... doi.org/10.28944/maharot.v7i2.1405The Concept of Qalbu Education According to Imam Ghazali Ulum Maharot Journal of Islamic Education doi 10 28944 maharot v7i2 1405
- QALBU DALAM KAJIAN PSIKOLOGI ISLAM | Vivik Shofiah | Al-Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman. qalbu kajian... doi.org/10.24014/af.v18i1.7154QALBU DALAM KAJIAN PSIKOLOGI ISLAM Vivik Shofiah Al Fikra Jurnal Ilmiah Keislaman qalbu kajian doi 10 24014 af v18i1 7154
| File size | 436.4 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur yang diukur dengan skala Likert lima poin, dengan instrumen yang diadaptasi dari studi-studi sebelumnyaData dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur yang diukur dengan skala Likert lima poin, dengan instrumen yang diadaptasi dari studi-studi sebelumnya
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini berfokus pada regenerasi kepemimpinan dan transformasi manajemen sebagai pendekatan terpadu untuk pengembangan sumber daya manusia (SDM)Penelitian ini berfokus pada regenerasi kepemimpinan dan transformasi manajemen sebagai pendekatan terpadu untuk pengembangan sumber daya manusia (SDM)
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Temuan ini menegaskan bahwa model pendidikan karakter Aceh memiliki potensi untuk dijadikan inspirasi global, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikanTemuan ini menegaskan bahwa model pendidikan karakter Aceh memiliki potensi untuk dijadikan inspirasi global, terutama dalam menghadapi tantangan pendidikan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembelajaran IPAS mampu membentuk karakter sosial siswa melalui pengaitan materi dengan konteks nyata yang relevan dengan implikasi kehidupan mereka. TemuanPembelajaran IPAS mampu membentuk karakter sosial siswa melalui pengaitan materi dengan konteks nyata yang relevan dengan implikasi kehidupan mereka. Temuan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tradisi literasi terbentuk, tumbuh, dan dihidupkan dalam bingkai adab di MI Nurul Hidayah, Urangagung,Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tradisi literasi terbentuk, tumbuh, dan dihidupkan dalam bingkai adab di MI Nurul Hidayah, Urangagung,
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Oleh karena itu, diharapkan para guru dan pengembang pendidikan dapat menciptakan bahan ajar yang menggabungkan antara muatan akademik dan nilai-nilaiOleh karena itu, diharapkan para guru dan pengembang pendidikan dapat menciptakan bahan ajar yang menggabungkan antara muatan akademik dan nilai-nilai
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penerapan media animaker dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SDN 007 Lahang Baru sangat signifikan. Kesimpulan ini terlihat dari Hasil belajar siswaPenerapan media animaker dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SDN 007 Lahang Baru sangat signifikan. Kesimpulan ini terlihat dari Hasil belajar siswa
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM strategi adaptif seperti pelatihan penggunaan Mathigon, penyediaan materi cetak dan video, serta penyesuaian peran kelompok berhasil mengatasi kendalastrategi adaptif seperti pelatihan penggunaan Mathigon, penyediaan materi cetak dan video, serta penyesuaian peran kelompok berhasil mengatasi kendala
Useful /
STTMIGASSTTMIGAS Penelitian ini mengkaji pengaruh temperatur terhadap properties pada lumpur kcl polymer. Studi ini berfokus terhadap menjaga kestabilan nilai dari propertiesPenelitian ini mengkaji pengaruh temperatur terhadap properties pada lumpur kcl polymer. Studi ini berfokus terhadap menjaga kestabilan nilai dari properties
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas IV SD 4 Bulungcangkring, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based LearningBerdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas IV SD 4 Bulungcangkring, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning
UNDANAUNDANA Jika pemeliharaan tanaman dilakukan secara manual, maka setiap tanaman diamati untuk kemudian dianalisis apakah mengalami defisiensi unsur hara berdasarkanJika pemeliharaan tanaman dilakukan secara manual, maka setiap tanaman diamati untuk kemudian dianalisis apakah mengalami defisiensi unsur hara berdasarkan
UNDANAUNDANA Berdasarkan implementasi dan hasil pengujian klasifikasi status mitra yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa.metode Multinomial Naive BayesBerdasarkan implementasi dan hasil pengujian klasifikasi status mitra yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa.metode Multinomial Naive Bayes