STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahJurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahOrang tua adalah pendidik utama anak dalam hal moral, agama, dan akademik yang di dalamnya terdapat kegiatan membaca. Membaca merupakan salah satu ketrampilan berbahasa yang tidak bisa terlepas dari ketrampilan lainnya sehingga posisinya penting dalam pendidikan. Metode bercerita mampu menjadi motivasi bagi anak pada kegiatan membaca, karena setiap anak dapat ditumbuhkan motivasi dalam dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode bercerita yang diterapkan oleh orang tua sebagai motivasi membaca pada anak. Jenis penelitian adalah kualitatif, subyek penelitian berupa 10 orang tua dengan anak yang berada pada jenjang Sekolah Dasar, serta sudah menerapkan metode bercerita. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur. Hasil penelitian menjelaskan bahwa metode bercerita oleh orang tua merupakan bentuk motivasi ekstrinsik yang mampu memancing motivasi intrinsik anak. Hal ini terlihat dari semangat yang muncul ketika kegiatan bercerita akan dimulai, ketertarikan anak pada buku lebih awal, kemampuan mengeja huruf, kata, dan kalimat lebih awal, serta durasi anak untuk membaca buku dalam seminggu.
Metode bercerita yang dilakukan orang tua di rumah menjadi motivasi ekstrinsik yang memancing motivasi intrinsik anak untuk membaca buku, terlihat dari semangat yang muncul ketika sesi bercerita dimulai.Sebagai role model, orang tua menarik ketertarikan anak pada buku lebih awal, sehingga anak lebih cepat mampu mengeja huruf, kata, dan kalimat.Durasi membaca buku anak dalam seminggu mengindikasikan motivasi yang berkembang akibat kehadiran orang tua dalam kegiatan bercerita.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana variasi frekuensi dan durasi kegiatan bercerita oleh orang tua memengaruhi perkembangan motivasi membaca pada anak usia pra‑sekolah hingga sekolah menengah pertama, dengan menggunakan desain longitudinal dan sampel yang lebih besar. Selain itu, dapat diteliti apakah penggunaan media digital, seperti aplikasi cerita interaktif, dapat meningkatkan efektivitas metode bercerita dibandingkan metode konvensional, serta bagaimana peran faktor sosio‑ekonomi keluarga dalam keberhasilan metode tersebut. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji perbedaan dampak metode bercerita antara orang tua dengan latar belakang pendidikan yang berbeda, untuk mengetahui apakah pengetahuan pedagogik orang tua memoderasi hubungan antara bercerita dan motivasi intrinsik anak, sehingga menghasilkan panduan praktis yang dapat diadaptasi oleh orang tua dari berbagai tingkat pendidikan.
| File size | 408.54 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ULBIULBI Konten digital adalah segala bentuk informasi atau materi yang disampaikan melalui media digital, seperti teks, gambar, audio, dan video. Dengan diadakannyaKonten digital adalah segala bentuk informasi atau materi yang disampaikan melalui media digital, seperti teks, gambar, audio, dan video. Dengan diadakannya
ULBIULBI Pelatihan AI untuk guru terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan guru dalam mengintegrasikan teknologi AI ke dalam pembelajaran.Pelatihan AI untuk guru terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesiapan guru dalam mengintegrasikan teknologi AI ke dalam pembelajaran.
MANDALANURSAMANDALANURSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka memiliki dampak positif, seperti peningkatan partisipasi siswa, motivasi belajar, danHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka memiliki dampak positif, seperti peningkatan partisipasi siswa, motivasi belajar, dan
ULBIULBI Tantangan utama adalah keterbatasan infrastruktur dan waktu pelatihan. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis no code programming dapat menjadiTantangan utama adalah keterbatasan infrastruktur dan waktu pelatihan. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis no code programming dapat menjadi
ABIDANABIDAN Artikel ini membahas peran penting Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam upaya penanggulangan kemiskinan di Indonesia. Kemiskinan merupakan masalahArtikel ini membahas peran penting Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam upaya penanggulangan kemiskinan di Indonesia. Kemiskinan merupakan masalah
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Kelebihan utama permainan ini meliputi peningkatan interaksi, kerja sama, dan motivasi siswa dalam menyelesaikan soal, sementara kekurangannya terletakKelebihan utama permainan ini meliputi peningkatan interaksi, kerja sama, dan motivasi siswa dalam menyelesaikan soal, sementara kekurangannya terletak
ABIDANABIDAN Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif dan kuantitatif dalam bentuk persentase yang dibagi dalam kelompok pembelajaran. Hasil belajar diambilTeknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif dan kuantitatif dalam bentuk persentase yang dibagi dalam kelompok pembelajaran. Hasil belajar diambil
ABIDANABIDAN Kasus kemiskinan memanglah ialah kasus yang lingkungan serta bertabiat multidimensional. Oleh sebab itu, upaya pengentasan kemiskinan wajib dicoba secaraKasus kemiskinan memanglah ialah kasus yang lingkungan serta bertabiat multidimensional. Oleh sebab itu, upaya pengentasan kemiskinan wajib dicoba secara
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Standar Manajemen diterapkan melalui pemberdayaan OSIS, pengawasan ketat guru, dan evaluasi berkala efektivitas program disiplin. Sementara itu, StandarStandar Manajemen diterapkan melalui pemberdayaan OSIS, pengawasan ketat guru, dan evaluasi berkala efektivitas program disiplin. Sementara itu, Standar
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku panduan perancangan modul pembelajaran untuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAIT Al Mawaddah WarrahmahPenelitian ini bertujuan mengembangkan buku panduan perancangan modul pembelajaran untuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAIT Al Mawaddah Warrahmah
PPS UNISTIPPS UNISTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan yang dilakukan penyuluh terhadap petani cabai rawit di lokasi penelian sangat efektif, denganHasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan yang dilakukan penyuluh terhadap petani cabai rawit di lokasi penelian sangat efektif, dengan
PPS UNISTIPPS UNISTI Terdapat hubungan positif atau searah yang sangat kuat antara peran penyuluh terhadap tingkat pengetahuan petani padi di Kecamatan Tanjung Lago KabupatenTerdapat hubungan positif atau searah yang sangat kuat antara peran penyuluh terhadap tingkat pengetahuan petani padi di Kecamatan Tanjung Lago Kabupaten