UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Manthiq : Jurnal Filsafat Agama dan Pemikiran IslamManthiq : Jurnal Filsafat Agama dan Pemikiran IslamArtikel ini membahas tentang cara Luqman Al-Hakim sebagai tauladan dalam pembentukan karakter pada anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Luqman al-Hakim didalam Al-Quran termuat dalam surah yang dinisbatkan kepada namanya. Namanya terkenal sebab didalam Al-Quran banyak ajaran-ajaran dan nasihat-nasihatnya kepada anak nya dalam hubungan dengan Allah (interaksi vertikal), maupun dengan sesama manusia (interaksi horizontal). Ahmad Musthafa Al Maraghi juga menjelaskan bahwa asbabun nuzul turunnya surah Luqman Al-Hakim adalah tatkala kaum Quraish bertanya kepada Nabi Muhammad mengenai ajaran dan teladan Lukman Al-Hakim kepada anaknya dan kepatuhan dan ketaatan anaknya kepada ajaran ayahnya. Implikasi nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam surat Luqman tersebut, menjadikan pembentukan kepribdian yang Islami sebagai salah satu pilihan guna membentengi anak sedini mungkin dari pengaruh lingkungan yang negatif. Pembentukan kepribadian anak pada prinsipnya merupakan proses yang berkelanjutan. Proses tersebut akan lebih baik dan berhasil manakala para orang tua dapat mengkombinasikan dua faktor, yaitu faktor persiapan berfungsi sebagai proses pembentukan kepribadian anak sebelum ia lahir di dunia (prenatal), dan faktor pelaksanaan berfungsi sebagai proses pembentukan kepribadian anak setelah ia lahir, melalui pendidikan formal dan pendidikan nonformal. Untuk merealisasikan pembentukan kepribadian yang islami baik secara personal maupun sosial.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai fundamental pendidikan Islam yang terkandung dalam Al-Quran surat Luqman ayat 12-19 pada dasarnya meliputi pendidikan aqidah, pendidikan syariah, dan pendidikan akhlak.Implikasi nilai-nilai pendidikan Islam ini menjadikan pembentukan kepribadian Islami sebagai pilihan utama untuk melindungi anak dari pengaruh negatif.Pembentukan kepribadian anak adalah proses berkelanjutan yang akan lebih berhasil jika orang tua mengkombinasikan persiapan prenatal dan pelaksanaan melalui pendidikan formal dan nonformal, sehingga kepribadian islami dapat terwujud secara personal dan sosial.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, serta mempertimbangkan saran penelitian lanjutan yang telah ada, beberapa ide penelitian baru dapat diusulkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas metode-metode pendidikan modern dalam menginternalisasikan nilai-nilai akhlak yang diajarkan Luqman Al-Hakim, dengan fokus pada studi kasus implementasi di berbagai lembaga pendidikan. Kedua, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pendekatan penanaman nilai akhlak dalam tradisi Islam dengan pendekatan yang digunakan dalam tradisi keagamaan atau budaya lain, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif anak-anak tentang nilai-nilai akhlak yang mereka terima dari orang tua dan lingkungan sekitar, serta bagaimana nilai-nilai tersebut memengaruhi perilaku dan pengambilan keputusan mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan karakter yang relevan dengan konteks sosial dan budaya masyarakat Indonesia, serta membantu menciptakan generasi muda yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab.
- Nadwa. pembiasaan penanaman nilai akhlak remaja nadwa jurnal pendidikan islam main navigation content... doi.org/10.21580/nw.2012.6.1.462Nadwa pembiasaan penanaman nilai akhlak remaja nadwa jurnal pendidikan islam main navigation content doi 10 21580 nw 2012 6 1 462
- Vol. 1 No. 2 (2021): Juni-September | EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA... doi.org/10.56832/edu.v1i2Vol 1 No 2 2021 Juni September EDU SOCIETY JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA doi 10 56832 edu v1i2
- Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Perspektif Q.S Luqman Ayat 13-19 | Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur'an... jurnal.stiq.assyifa.ac.id/alfahmu/article/view/181Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Perspektif Q S Luqman Ayat 13 19 Al Fahmu Jurnal Ilmu Al Quran jurnal stiq assyifa ac alfahmu article view 181
| File size | 483.05 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IIM JAMBIIIM JAMBI Seperti yang kita ketahui, anak-anak yang berbakat dan kreatif biasanya selalu ingin tahu, memiliki minat yang luas, dan menyukai kegemaran dan aktivitasSeperti yang kita ketahui, anak-anak yang berbakat dan kreatif biasanya selalu ingin tahu, memiliki minat yang luas, dan menyukai kegemaran dan aktivitas
IPMAFAIPMAFA Meski efektif dalam membangun kedekatan emosional dengan publik, praktik ini seringkali mengabaikan etika komunikasi Islam yang menekankan kejujuran, kehati-hatian,Meski efektif dalam membangun kedekatan emosional dengan publik, praktik ini seringkali mengabaikan etika komunikasi Islam yang menekankan kejujuran, kehati-hatian,
STIM YKPNSTIM YKPN Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner. Data penelitian ini diolah menggunakan software SPSS.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner. Data penelitian ini diolah menggunakan software SPSS.
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Studi ini mengkaji strategi penerapan sertifikasi halal bagi UMKM di Doloksanggul, Kabupaten Humbang Hasundutan, Sumatera Utara, di mana Muslim merupakanStudi ini mengkaji strategi penerapan sertifikasi halal bagi UMKM di Doloksanggul, Kabupaten Humbang Hasundutan, Sumatera Utara, di mana Muslim merupakan
ALSHOBARALSHOBAR Penelitian ini merumuskan dengan mengklasifikasi ayat-ayat parenting berdasarkan pendekatan usia anak, materi pendidikan, dan metode penyampaian yang digunakanPenelitian ini merumuskan dengan mengklasifikasi ayat-ayat parenting berdasarkan pendekatan usia anak, materi pendidikan, dan metode penyampaian yang digunakan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Ilmu Aṣwāt berperan vital dalam membantu pemahaman intonasi dan jeda kalimat, sehingga meningkatkan kejelasan pelafalan serta mencegah kesalahan maknaIlmu Aṣwāt berperan vital dalam membantu pemahaman intonasi dan jeda kalimat, sehingga meningkatkan kejelasan pelafalan serta mencegah kesalahan makna
IAISAMBASIAISAMBAS Urgensi etika politik Menurut Ibnu Khaldun, etika politik penting karena melibatkan tindakan kolektif, struktur sosial, dan penerimaan masyarakat. EtikaUrgensi etika politik Menurut Ibnu Khaldun, etika politik penting karena melibatkan tindakan kolektif, struktur sosial, dan penerimaan masyarakat. Etika
IAISAMBASIAISAMBAS (1) Terdapat dua bentuk implementasi pembentukan kemampuan membaca Al-Quran, yaitu tahsin dan motivasi prioritas membaca Al-Quran. (2) Tiga metode digunakan(1) Terdapat dua bentuk implementasi pembentukan kemampuan membaca Al-Quran, yaitu tahsin dan motivasi prioritas membaca Al-Quran. (2) Tiga metode digunakan
Useful /
UADUAD Metodologi/Desain: Penelitian ini mengutilisasi pendekatan kualitatif, khususnya analisis normatif hukum dan perbandingan. Data dikumpulkan melalui analisisMetodologi/Desain: Penelitian ini mengutilisasi pendekatan kualitatif, khususnya analisis normatif hukum dan perbandingan. Data dikumpulkan melalui analisis
UADUAD Model restrukturisasi semipublik yang diusulkan menawarkan solusi lebih seimbang dengan menekankan keadilan, inklusivitas, dan pengawasan yudisial, yangModel restrukturisasi semipublik yang diusulkan menawarkan solusi lebih seimbang dengan menekankan keadilan, inklusivitas, dan pengawasan yudisial, yang
UADUAD Artikel ini memeriksa strategi AS untuk melawan korupsi dan kejahatan cryptocurrency dalam ekosistem keuangan global. Karena aset digital memperoleh legitimasi,Artikel ini memeriksa strategi AS untuk melawan korupsi dan kejahatan cryptocurrency dalam ekosistem keuangan global. Karena aset digital memperoleh legitimasi,
ALSHOBARALSHOBAR Media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan menunjukkan kevalidan yang sangat baik. Validitas yang tinggi terutama terlihat pada aspek bahasaMedia pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan menunjukkan kevalidan yang sangat baik. Validitas yang tinggi terutama terlihat pada aspek bahasa