STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatImplementasi adalah proses pelaksanaan, penerapan, atau realisasi dari suatu rencana, ide, kebijakan, standar, atau konsep menjadi tindakan nyata yang menghasilkan dampak atau tujuan tertentu. Implementasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran di MTs Al Islam. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Islam dilakukan melalui beberapa strategi. Pertama, penanaman nilai keimanan melalui pembiasaan ibadah, seperti shalat berjamaah, tadarus Al-Quran, dan doa sebelum maupun sesudah kegiatan belajar. Kedua, penguatan nilai akhlak yang ditanamkan melalui keteladanan guru, pembiasaan sikap sopan santun, kedisiplinan, serta penghormatan kepada orang tua dan guru. Ketiga, integrasi nilai Islam dalam setiap mata pelajaran, di mana guru mengaitkan materi pelajaran dengan ajaran Islam, baik dalam bidang sains maupun sosial. Keempat, penciptaan lingkungan religius melalui budaya salam, peringatan hari besar Islam, dan kegiatan ekstrakurikuler yang bernuansa Islami. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa MTs Al Islam berhasil mengimplementasikan nilai-nilai Islam secara terstruktur dan menyeluruh, sehingga berperan penting dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter Islami.
Implementasi nilai-nilai Islam di MTs Al Islam Limpung terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara positif.Hal ini dicapai melalui pembiasaan ibadah harian, keteladanan guru, dan integrasi nilai-nilai spiritual dalam kegiatan pembelajaran.Meski dihadapkan pada tantangan eksternal, implementasi ini berhasil meningkatkan disiplin dan kejujuran, menjadikannya model strategi pendidikan karakter yang berhasil.
Penelitian ini telah menunjukkan hasil yang positif, namun terdapat beberapa arah pengembangan untuk penelitian selanjutnya agar lebih komprehensif. Pertama, sangat penting untuk meneliti lebih dalam mengenai peran serta orang tua di lingkungan rumah, karena penelitian ini menemukan bahwa kurangnya teladan dari keluarga menjadi kendala utama. Penelitian baru bisa fokus pada model-program efektif yang bisa dibuat sekolah untuk meningkatkan sinergi pembentukan karakter antara sekolah dan orang tua. Kedua, karena penelitian ini hanya dilakukan di satu sekolah, perlu dicari tahu apakah strategi implementasi yang sama akan berhasil jika diterapkan di sekolah dengan karakteristik berbeda, misalnya sekolah umum atau sekolah yang berada di lingkungan dengan tantangan sosial yang lebih kompleks. Ketiga, selayaknya dilakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur dampak program ini secara objektif, seperti seberapa besar pengaruhnya terhadap penurunan kenakalan remaja atau peningkatan nilai-nilai kejujuran siswa dalam ujian. Menggabungkan ketiga arah penelitian ini akan menghasilkan model pendidikan karakter yang tidak hanya terbukti secara kualitatif, tetapi juga terukur dampaknya dan dapat direplikasi di berbagai lokasi.
- Implementasi Program Etika untuk Membentuk Akhlakul Karimah Santri di Pondok Pesantren | Jurnal Riset... doi.org/10.29313/jrpai.v3i2.2976Implementasi Program Etika untuk Membentuk Akhlakul Karimah Santri di Pondok Pesantren Jurnal Riset doi 10 29313 jrpai v3i2 2976
- KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN (APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q.S. AL-LUQMAN... jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/40KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q S AL LUQMAN jurnal stikkendal ac index php istifkar article view 40
| File size | 1.16 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mataKualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mata
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Studi ini juga menggarisbawahi tantangan dalam adaptasi metode pengajaran terhadap kemajuan teknologi pesat serta krusialnya kolaborasi antara pendidik,Studi ini juga menggarisbawahi tantangan dalam adaptasi metode pengajaran terhadap kemajuan teknologi pesat serta krusialnya kolaborasi antara pendidik,
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Ahmad Dahlan mengenai pendidikan berfokus pada penciptaan individu yang terpelajar dalam pengetahuan agama, mampu memiliki keluasan pandangan, dan memilikiAhmad Dahlan mengenai pendidikan berfokus pada penciptaan individu yang terpelajar dalam pengetahuan agama, mampu memiliki keluasan pandangan, dan memiliki
LAKASPIALAKASPIA Keberhasilan terletak pada sinergi guru, peserta didik, kurikulum, dan lingkungan pendidikan yang mendorong budaya religius dan keteladanan. Dengan prosesKeberhasilan terletak pada sinergi guru, peserta didik, kurikulum, dan lingkungan pendidikan yang mendorong budaya religius dan keteladanan. Dengan proses
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas santriwati mengetahui, memahami, dan menyetujui kebijakan larangan HP yang diterapkan pesantren. Selain itu,Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas santriwati mengetahui, memahami, dan menyetujui kebijakan larangan HP yang diterapkan pesantren. Selain itu,
LAKASPIALAKASPIA Dengan demikian, tasawuf tidak hanya bernilai spiritual, tetapi juga aplikatif sebagai landasan pendidikan modern. Pendidikan akhlak berbasis tasawuf pentingDengan demikian, tasawuf tidak hanya bernilai spiritual, tetapi juga aplikatif sebagai landasan pendidikan modern. Pendidikan akhlak berbasis tasawuf penting
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk melakukan studi kritis terhadap bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PABP) khususnya pada materi “MenghindariPenelitian ini bertujuan untuk melakukan studi kritis terhadap bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PABP) khususnya pada materi “Menghindari
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasi
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL Dengan demikian, pendidikan berbasis sunnah tidak hanya mencetak siswa yang tertib dan bertanggung jawab, tetapi juga membentuk generasi berkarakter IslamiDengan demikian, pendidikan berbasis sunnah tidak hanya mencetak siswa yang tertib dan bertanggung jawab, tetapi juga membentuk generasi berkarakter Islami
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya gizi, keterampilan dalam mengolah makanan bergizi, serta meningkatnyaHasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya gizi, keterampilan dalam mengolah makanan bergizi, serta meningkatnya
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Pengembangan ekonomi syariah telah menjadi fokus utama dalam menghadapi tantangan global dan mempromosikan keberlanjutan ekonomi. Salah satu aspek pentingPengembangan ekonomi syariah telah menjadi fokus utama dalam menghadapi tantangan global dan mempromosikan keberlanjutan ekonomi. Salah satu aspek penting
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Dunia perbankan di Indonesia berkembang pesat, terutama perbankan syariah yang semakin bertambah setiap tahun. Dalam perkembangannya, tentu hal ini tidakDunia perbankan di Indonesia berkembang pesat, terutama perbankan syariah yang semakin bertambah setiap tahun. Dalam perkembangannya, tentu hal ini tidak