STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatImplementasi adalah proses pelaksanaan, penerapan, atau realisasi dari suatu rencana, ide, kebijakan, standar, atau konsep menjadi tindakan nyata yang menghasilkan dampak atau tujuan tertentu. Implementasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran di MTs Al Islam. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Islam dilakukan melalui beberapa strategi. Pertama, penanaman nilai keimanan melalui pembiasaan ibadah, seperti shalat berjamaah, tadarus Al-Quran, dan doa sebelum maupun sesudah kegiatan belajar. Kedua, penguatan nilai akhlak yang ditanamkan melalui keteladanan guru, pembiasaan sikap sopan santun, kedisiplinan, serta penghormatan kepada orang tua dan guru. Ketiga, integrasi nilai Islam dalam setiap mata pelajaran, di mana guru mengaitkan materi pelajaran dengan ajaran Islam, baik dalam bidang sains maupun sosial. Keempat, penciptaan lingkungan religius melalui budaya salam, peringatan hari besar Islam, dan kegiatan ekstrakurikuler yang bernuansa Islami. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa MTs Al Islam berhasil mengimplementasikan nilai-nilai Islam secara terstruktur dan menyeluruh, sehingga berperan penting dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter Islami.
Implementasi nilai-nilai Islam di MTs Al Islam Limpung terbukti efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara positif.Hal ini dicapai melalui pembiasaan ibadah harian, keteladanan guru, dan integrasi nilai-nilai spiritual dalam kegiatan pembelajaran.Meski dihadapkan pada tantangan eksternal, implementasi ini berhasil meningkatkan disiplin dan kejujuran, menjadikannya model strategi pendidikan karakter yang berhasil.
Penelitian ini telah menunjukkan hasil yang positif, namun terdapat beberapa arah pengembangan untuk penelitian selanjutnya agar lebih komprehensif. Pertama, sangat penting untuk meneliti lebih dalam mengenai peran serta orang tua di lingkungan rumah, karena penelitian ini menemukan bahwa kurangnya teladan dari keluarga menjadi kendala utama. Penelitian baru bisa fokus pada model-program efektif yang bisa dibuat sekolah untuk meningkatkan sinergi pembentukan karakter antara sekolah dan orang tua. Kedua, karena penelitian ini hanya dilakukan di satu sekolah, perlu dicari tahu apakah strategi implementasi yang sama akan berhasil jika diterapkan di sekolah dengan karakteristik berbeda, misalnya sekolah umum atau sekolah yang berada di lingkungan dengan tantangan sosial yang lebih kompleks. Ketiga, selayaknya dilakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur dampak program ini secara objektif, seperti seberapa besar pengaruhnya terhadap penurunan kenakalan remaja atau peningkatan nilai-nilai kejujuran siswa dalam ujian. Menggabungkan ketiga arah penelitian ini akan menghasilkan model pendidikan karakter yang tidak hanya terbukti secara kualitatif, tetapi juga terukur dampaknya dan dapat direplikasi di berbagai lokasi.
- Implementasi Program Etika untuk Membentuk Akhlakul Karimah Santri di Pondok Pesantren | Jurnal Riset... doi.org/10.29313/jrpai.v3i2.2976Implementasi Program Etika untuk Membentuk Akhlakul Karimah Santri di Pondok Pesantren Jurnal Riset doi 10 29313 jrpai v3i2 2976
- KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN (APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q.S. AL-LUQMAN... jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/40KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q S AL LUQMAN jurnal stikkendal ac index php istifkar article view 40
| File size | 1.16 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Namun, tantangan tetap ada dalam menerapkan etika Islam secara konsisten di bawah tekanan persaingan pasar, keterbatasan pengetahuan syariah, dan ekspektasiNamun, tantangan tetap ada dalam menerapkan etika Islam secara konsisten di bawah tekanan persaingan pasar, keterbatasan pengetahuan syariah, dan ekspektasi
INTEKOMINTEKOM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam membangun karakter antikorupsi di kalangan generasi Alpha. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam membangun karakter antikorupsi di kalangan generasi Alpha. Penelitian
PERADABANPERADABAN Akhlak dan moral siswa yang semakin menurun merupakan salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia yang harus segera diatasi. Tujuan penelitian iniAkhlak dan moral siswa yang semakin menurun merupakan salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia yang harus segera diatasi. Tujuan penelitian ini
UINSATUUINSATU Secara sistemik, pendidikan telah memiliki fondasi yang kuat dengan kurikulum, infrastruktur, dan aspek-aspek lain yang memadai. Proses pembelajaran diSecara sistemik, pendidikan telah memiliki fondasi yang kuat dengan kurikulum, infrastruktur, dan aspek-aspek lain yang memadai. Proses pembelajaran di
IFRELIFREL Sumber primer meliputi dokumen pemerintah resmi seperti Peraturan Pemerintah Pengganti Undang‑Undang (Perpu) Nomor 2 Tahun 2017 dan Peraturan MenteriSumber primer meliputi dokumen pemerintah resmi seperti Peraturan Pemerintah Pengganti Undang‑Undang (Perpu) Nomor 2 Tahun 2017 dan Peraturan Menteri
STITMUBASTITMUBA Implementasi program selama 8 minggu dengan 40 jam pembelajaran menghasilkan peningkatan signifikan pada semua aspek kompetensi pedagogik dengan effectImplementasi program selama 8 minggu dengan 40 jam pembelajaran menghasilkan peningkatan signifikan pada semua aspek kompetensi pedagogik dengan effect
IFRELIFREL Kesimpulannya, formulasi tujuan pendidikan yang strategis dan berorientasi nilai merupakan faktor kunci dalam mencapai visi dan misi Madrasah Aliyah, sehinggaKesimpulannya, formulasi tujuan pendidikan yang strategis dan berorientasi nilai merupakan faktor kunci dalam mencapai visi dan misi Madrasah Aliyah, sehingga
IAIN SUIAIN SU Berdasarkan kajian terdahulu, peradaban Islam memiliki khazanah karya akademik yang kaya, termasuk etika akademik yang telah dikembangkan oleh ulama, sepertiBerdasarkan kajian terdahulu, peradaban Islam memiliki khazanah karya akademik yang kaya, termasuk etika akademik yang telah dikembangkan oleh ulama, seperti
Useful /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Sumber data yang digunakan adalah sumber data sekunder. Yang bersumber dari Buku, artikel, aturan-aturan, website. Dengan teknik pengumpulan data yangSumber data yang digunakan adalah sumber data sekunder. Yang bersumber dari Buku, artikel, aturan-aturan, website. Dengan teknik pengumpulan data yang
LENTERANUSALENTERANUSA Dalam pelaksanaannya, anak-anak diperkenalkan pada berbagai bahan seperti kertas, kain, dan elemen alami, serta diberi kesempatan untuk membuat karya seniDalam pelaksanaannya, anak-anak diperkenalkan pada berbagai bahan seperti kertas, kain, dan elemen alami, serta diberi kesempatan untuk membuat karya seni
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi.
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH 002. Variable Kompetensi dosen juga secara parsial menunjukkan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai t002. Variable Kompetensi dosen juga secara parsial menunjukkan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai t