UPIUPI
JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa JepangJAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa JepangPenelitian ini merupakan lanjutan dari penelitian sebelumnya. Dalam penelitian sebelumnya, penulis menyelidiki efek penjelasan teoritis klausa adnominal bahasa Jepang terhadap pemahaman para pembelajar. Namun, dalam penelitian ini, ditemukan bahwa pengetahuan partikel kasus dalam bahasa Jepang adalah penentu kunci pemahaman klausa adnominal bahasa Jepang. Dalam penelitian ini, penulis mencoba menyelidiki efek pemahaman partikel kasus dalam bahasa Jepang melalui konsep argument dalam verba. Sejalan dengan penelitian sebelumnya, dalam penelitian ini, penulis juga mencoba menjembatani konsep-konsep teoritis linguistik sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Jepang di kelas. Dalam penelitian ini, penulis mengambil 20 mahasiswa tahun kedua sebagai sampel dan membaginya menjadi dua kelompok. Dalam kelompok eksperimen, penulis menggunakan metode Focus on Form (FoF) untuk mengajarkan konsep argument verba sehingga mahasiswa dapat menentukan partikel kasus Jepang yang benar. Sementara itu, dalam kelompok kontrol, mereka hanya melakukan latihan pola seperti kelas biasa. Hasil analisis tes kedua kelompok setelah mengikuti kelas eksperimen tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan. Dalam penelitian selanjutnya, perlu dilihat pengaruh jangka panjang penerapan teori linguistik di kelas.
Penelitian ini dimulai dari titik awal memasukkan konsep argument verba ke dalam kelas eksperimen Focus on Form (FonF) untuk melihat efeknya terhadap akuisisi partikel kasus oleh para pembelajar.Data statistik berdasarkan hasil tes kelas menunjukkan bahwa tidak banyak perbedaan antara percobaan ini dengan metode konvensional dalam jangka pendek.Berdasarkan hal ini, dalam penelitian selanjutnya, perlu dilihat efek jangka panjang terhadap pembelajar yang telah mempelajari konsep argument verba.Salah satu metode adalah dengan menggabungkan penelitian Maarif (2021), yang merupakan titik awal penelitian ini.Perlu dikonfirmasi apakah pengetahuan partikel kasus yang diperoleh melalui konsep argument mempengaruhi pemahaman hubungan antara bagian dalam dan luar dari klausa adnominal.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melihat efek jangka panjang dari paparan konsep argument verba dalam kelas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengkonfirmasi apakah pengetahuan partikel kasus yang diperoleh melalui konsep argument mempengaruhi pemahaman hubungan antara bagian dalam dan luar dari klausa adnominal. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi metode-metode baru dalam pembelajaran bahasa Jepang, seperti menggabungkan konsep-konsep linguistik lainnya atau menggunakan pendekatan yang lebih interaktif dan menarik bagi para pembelajar.
| File size | 589.39 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selain itu, media komik ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penyajian visual yang menarik dan cerita yang memikat, sehingga memudahkanSelain itu, media komik ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penyajian visual yang menarik dan cerita yang memikat, sehingga memudahkan
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini meneliti penggunaan bilingualisme dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa di UMNU Kebumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauhPenelitian ini meneliti penggunaan bilingualisme dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa di UMNU Kebumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh
UNSADAUNSADA Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Selain memperkenalkan budaya Tionghoa, kegiatan ini juga menjadiPendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Selain memperkenalkan budaya Tionghoa, kegiatan ini juga menjadi
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring memberikan pengaruh positif dan signifikanHasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring memberikan pengaruh positif dan signifikan
UBHUBH Kalimat imperatif ada 2 jenis yaitu imperatif langsung dan tidak langsung. Kalimat imperatif langsung adalah kalimat yang berisi perintah. Sedangkan, kalimatKalimat imperatif ada 2 jenis yaitu imperatif langsung dan tidak langsung. Kalimat imperatif langsung adalah kalimat yang berisi perintah. Sedangkan, kalimat
UBHUBH Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan atau menjelaskan jabaran macam-macam, serta bentuk penggunaan gaya bahasa kiasan yang ditemukan dalam bahasa iklanPenelitian ini bertujuan mendiskripsikan atau menjelaskan jabaran macam-macam, serta bentuk penggunaan gaya bahasa kiasan yang ditemukan dalam bahasa iklan
UAIUAI Berdasarkan uraian yang telah dilakukan, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut ini. 2) Ada perbedaan ideologi peran jender pemilih perempuan yang memilihBerdasarkan uraian yang telah dilakukan, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut ini. 2) Ada perbedaan ideologi peran jender pemilih perempuan yang memilih
UAIUAI Bahasa Semit merupakan cabang dari keluarga bahasa Afro‑Asiatik yang paling luas dan merupakan bahasa tertua yang sampai kepada kita dalam bentuk tulisan.Bahasa Semit merupakan cabang dari keluarga bahasa Afro‑Asiatik yang paling luas dan merupakan bahasa tertua yang sampai kepada kita dalam bentuk tulisan.
Useful /
PHBPHB Selanjutnya, ditemukan korelasi yang sangat signifikan antara self‑efficacy dan kesadaran tindakan (p = 0,000) dengan korelasi positif sangat kuat (RSelanjutnya, ditemukan korelasi yang sangat signifikan antara self‑efficacy dan kesadaran tindakan (p = 0,000) dengan korelasi positif sangat kuat (R
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Hasil analisis menghasilkan bahwa perlakuan konsentrasi bahan aktif biofungisida Streptomyces sp 1 x 106 cfu/gram dan Geobacillus sp 1 x 106 cfu/gram menunjukanHasil analisis menghasilkan bahwa perlakuan konsentrasi bahan aktif biofungisida Streptomyces sp 1 x 106 cfu/gram dan Geobacillus sp 1 x 106 cfu/gram menunjukan
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Tempe merupakan sumber protein dan serat yang sangat bermanfaat bagi tubuh kita. Masyarakat kita masih sangat menggemari tempe, meskipun masuk dalam golonganTempe merupakan sumber protein dan serat yang sangat bermanfaat bagi tubuh kita. Masyarakat kita masih sangat menggemari tempe, meskipun masuk dalam golongan
UPIUPI Namun, hal tersebut juga menimbulkan kekurangan pengajar di lembaga pembelajaran bahasa Jepang non‑akademik. Selain itu, ketidakpastian seputar ujianNamun, hal tersebut juga menimbulkan kekurangan pengajar di lembaga pembelajaran bahasa Jepang non‑akademik. Selain itu, ketidakpastian seputar ujian