UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJender sering dipahami sebagai karakter yang melekat dalam diri perempuan maupun laki-laki yang dikonstruksi secara sosial maupun kultural. Konstruksi tersebut secara langsung atau tidak menimbulkan harapan yang berbeda terhadap ideal selves laki-laki dan perempuan. Penelitian ini berusaha untuk melihat bagaimana ideologi peran jender dalam pemilihan pada organisasi kemahasiswaan (intra kampus) di UAI tahun 2009.
Berdasarkan uraian yang telah dilakukan, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut ini.2) Ada perbedaan ideologi peran jender pemilih perempuan yang memilih calon pemimpin perempuan dan calon pemimpin laki-laki.Merujuk kepada penelitian-penelitian sebelumnya di Amerika Serikat menyatakan bahwa calon legislator perempuan memiliki peluang lebih besar untuk dipilih oleh perempuan.Sejalan dengan hasil penelitian ini yang dilakukan pada mahasiswi Universitas Al Azhar Indonesia rata-rata mahasiswi mempunyai ideologi peran jender yang cenderung modern.Lebih lanjut diperoleh hasil bahwa terdapat perbedaan ideologi peran jender pemilih perempuan (mahasiswi) yang memilih calon pemimpin perempuan dengan yang memilih calon pemimpin laki-laki, dimana skor skala Sex Role Ideology (SRI) mahasiswi yang memilih pemimpin perempuan lebih tinggi dibanding skor SRI yang memilih pemimpin laki-laki.Hasil tersebut memperlihatkan bahwa ideologi peran jender memberikan pengaruh terhadap pemberian dukungan kepada calon pemimpin perempuan, yang mana pada penelitian ini dilihat melalui pemilihan organisasi pemimpin/ketua kemahasiswaan KMF.Meskipun secara statistik, ideologi peran jender tersebut hanya memberikan pengaruh 8,2% terhadap pemberian dukungan kepada calon pemimpin perempuan, dan selebihnya ditentukan oleh faktor lain.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah sebagai berikut:. . 1. Mengkaji lebih lanjut pengaruh ideologi peran jender terhadap dukungan kepada calon pemimpin perempuan dalam organisasi kemahasiswaan, dengan mempertimbangkan variabel-variabel lain seperti pengaruh pemahaman nilai-nilai agama, pengaruh jender stereotipi, posisi ideologi pemilih, atau kepribadian kandidat.. . 2. Melakukan penelitian dengan metode pengumpulan data yang lebih beragam, seperti wawancara atau kuesioner dengan pertanyaan terbuka, untuk memperoleh data yang lebih komprehensif dan mendalam.. . 3. Melakukan penelitian dengan sampel yang lebih beragam dan jumlah yang lebih besar, agar hasil penelitian dapat digeneralisasi dengan lebih luas. Penelitian selanjutnya juga dapat diperluas dengan melibatkan pemilih laki-laki, sehingga dapat memperkaya hasil penelitian dan memberikan gambaran yang lebih lengkap mengenai pengaruh ideologi peran jender dalam pemilihan pemimpin perempuan.
| File size | 260.04 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURUNSUR Kebutuhan akan materi pembelajaran yang terstruktur dan terstandarisasi dalam seni bela diri Tapak Suci semakin mendesak, khususnya pada jenjang sekolahKebutuhan akan materi pembelajaran yang terstruktur dan terstandarisasi dalam seni bela diri Tapak Suci semakin mendesak, khususnya pada jenjang sekolah
UNESAUNESA Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan aplikasi transportasi daring, khususnya Gojek, dalam mengevaluasi determinan perilaku yang memengaruhi intensiPenelitian ini berkontribusi pada pengembangan aplikasi transportasi daring, khususnya Gojek, dalam mengevaluasi determinan perilaku yang memengaruhi intensi
UNIMEDUNIMED Mahasiswa dengan motivasi dan minat belajar yang tinggi serta gaya belajar yang sesuai menunjukkan kemampuan pemahaman konsep matematis yang lebih baikMahasiswa dengan motivasi dan minat belajar yang tinggi serta gaya belajar yang sesuai menunjukkan kemampuan pemahaman konsep matematis yang lebih baik
UNESAUNESA Dengan memeriksa proses dan pertunjukan selama implementasi Fase D dalam mata kuliah tersebut, artikel ini mengilustrasikan bagaimana teater pendidikanDengan memeriksa proses dan pertunjukan selama implementasi Fase D dalam mata kuliah tersebut, artikel ini mengilustrasikan bagaimana teater pendidikan
UNIMEDUNIMED MATLAB memungkinkan visualisasi dan manipulasi data dalam bentuk yang lebih konkret dan interaktif, sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengerjakan operasiMATLAB memungkinkan visualisasi dan manipulasi data dalam bentuk yang lebih konkret dan interaktif, sehingga memudahkan mahasiswa dalam mengerjakan operasi
UNIMEDUNIMED Penelitian menggunakan desain pre-eksperimental dengan bentuk One Group Pretets-Posttest Design yang melibatkan 17 siswa sebagai sampel. Hasil analisisPenelitian menggunakan desain pre-eksperimental dengan bentuk One Group Pretets-Posttest Design yang melibatkan 17 siswa sebagai sampel. Hasil analisis
UNESAUNESA Perbedaan nilai rata-rata adalah 0,598 untuk metode centroid dan 0,580 untuk metode bisector. Studi ini bertujuan untuk menerapkan Logika Fuzzy untuk menganalisisPerbedaan nilai rata-rata adalah 0,598 untuk metode centroid dan 0,580 untuk metode bisector. Studi ini bertujuan untuk menerapkan Logika Fuzzy untuk menganalisis
POLNAMPOLNAM Data diperoleh dengan membagikan secara langsung kepada mahasiswa sebanyak 150 kuesioner dan 127 kuesioner digunakan sebagai sampel untuk analisis. AnalisisData diperoleh dengan membagikan secara langsung kepada mahasiswa sebanyak 150 kuesioner dan 127 kuesioner digunakan sebagai sampel untuk analisis. Analisis
Useful /
UNIMEDUNIMED Dengan demikian, model SAVI dapat dijadikan alternatif untuk menunjang peningkatan kemampuan serta disposisi berpikir kritis siswa. Penelitian ini menyimpulkanDengan demikian, model SAVI dapat dijadikan alternatif untuk menunjang peningkatan kemampuan serta disposisi berpikir kritis siswa. Penelitian ini menyimpulkan
UNIMEDUNIMED Sesudah perlakuan, mean posttest kelas eksperimen mengalami kenaikan menjadi 9,04, sebaliknya kelompok kontrol hanya mencapai 7,68. Berdasarkan uji normalitasSesudah perlakuan, mean posttest kelas eksperimen mengalami kenaikan menjadi 9,04, sebaliknya kelompok kontrol hanya mencapai 7,68. Berdasarkan uji normalitas
UNIMEDUNIMED Pada siklus 2, kemampuan berpikir kritis meningkat menjadi 85,70% (21,2%) dan self-efficacy menjadi 86,10% (24,4%). Kesimpulannya, penerapan model PBLPada siklus 2, kemampuan berpikir kritis meningkat menjadi 85,70% (21,2%) dan self-efficacy menjadi 86,10% (24,4%). Kesimpulannya, penerapan model PBL
BUMIGORABUMIGORA The results of the partial hypothesis test show that the internal control system and human resource competence on the quality of financial reports. InThe results of the partial hypothesis test show that the internal control system and human resource competence on the quality of financial reports. In