UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAKeterampilan membaca yang baik diperlukan untuk membuat skripsi. Mahasiswa diharapkan bisa membaca bibliografi berbahasa Inggris, tetapi juga bahasa Jepang. Akan tetapi, bagi mahasiswa pemelajar bahasa Jepang yang berasal dari negara yang beraksara non-kanji, membaca bahan bacaan otentik seperti buku, koran, atau dokumen lainnya bukanlah hal yang mudah (terutama untuk pemelajar tingkat menengah). Fokus penelitian ini adalah mutual activity yang terjadi di kegiatan membaca berkelompok dan penggunaan prior knowledge. Hasil penelitian dapat menangkap isi bacaan otentik dalam bahasa Jepang di atas level kemampuannya. Dengan membaca dalam kelompok, mahasiswa bisa saling menggunakan sumber daya yang mereka miliki sehingga mereka bisa mengerti isi bacaan lebih dalam. Dengan menggunakan bahasa ibu, mahasiswa dapat dengan mudah menggunakan prior knowledge untuk memahami isi bahan bacaan, dan dapat saling bertanya dan memberikan pendapat secara bebas.
Dilihat dari hasil lembar kerja dan percakapan mahasiswa maka dapat dikatakan bahwa mahasiswa dapat menangkap garis besar dari isi bacaan.Dari sudut pandangan mutual activity yang terjadi, terlihat adanya kegiatan saling mengajarkan pengetahuan berbahasa antara anggota kelompok, saling mengkonfirmasi pemahaman masing-masing dan adanya perbaikan pemahaman yang disebabkan dari informasi yang didapat dari anggota kelompok.Dengan demikian saran yang dapat diusulkan untuk pengembangan kemampuan membaca bahan acuan otentik pemelajar non-kanji tingkat menengah adalah dengan melakukan membaca berkelompok.Penggunaan bahasa ibu dalam dialog mengenai isi bacaan juga penting, karena dengan menggunakan bahasa ibu, mahasiswa dapat lebih bebas mengeluarkan pikiran dan mengakses serta menggunakan prior knowledge untuk membantu pemahaman.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi strategi membaca yang paling efektif digunakan oleh pemelajar bahasa Jepang non-kanji tingkat menengah dalam kegiatan membaca berkelompok. Hal ini dapat dilakukan dengan mengamati interaksi antar peserta dalam kelompok dan menganalisis jenis-jenis bantuan yang diberikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada bagaimana penggunaan teknologi, seperti platform kolaborasi daring, dapat meningkatkan efektivitas kegiatan membaca berkelompok, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana faktor-faktor individual, seperti gaya belajar dan tingkat kepercayaan diri, memengaruhi partisipasi dan manfaat yang diperoleh dari kegiatan membaca berkelompok. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana mendukung pemelajar bahasa Jepang non-kanji dalam meningkatkan kemampuan membaca mereka melalui pendekatan kolaboratif dan adaptif.
| File size | 178.61 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode reader-response (respon pembaca) dengan subjek penelitian yaitu mahasiswa SastraPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode reader-response (respon pembaca) dengan subjek penelitian yaitu mahasiswa Sastra
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Selain itu, dukungan sosial dari lingkungan sekitar, seperti keluarga, teman, dan dosen, berfungsi sebagai pendorong motivasi dan kepercayaan diri mahasiswaSelain itu, dukungan sosial dari lingkungan sekitar, seperti keluarga, teman, dan dosen, berfungsi sebagai pendorong motivasi dan kepercayaan diri mahasiswa
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil belajar dan hasil belajar siswa dengan disabilitas intelektual terkait materi konfigurasi elektron,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil belajar dan hasil belajar siswa dengan disabilitas intelektual terkait materi konfigurasi elektron,
YANAYANA Latar belakang penelitian ini berasal dari perubahan sistem pendidikan akibat pandemi COVID-19 yang mengharuskan pembelajaran dilakukan secara daring.Latar belakang penelitian ini berasal dari perubahan sistem pendidikan akibat pandemi COVID-19 yang mengharuskan pembelajaran dilakukan secara daring.
CAHAYA ICCAHAYA IC Berdasarkan analisis, tugas menulis yang diberikan dalam buku teks dapat dikategorikan sebagai tugas yang baik, sehingga buku teks ini dianggap cocok untukBerdasarkan analisis, tugas menulis yang diberikan dalam buku teks dapat dikategorikan sebagai tugas yang baik, sehingga buku teks ini dianggap cocok untuk
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Penelitian ini menggunakan algoritma Welch-Powell untuk menyusun jadwal perkuliahan dengan pewarnaan graf. Dengan 26 simpul, hasil pewarnaan menghasilkanPenelitian ini menggunakan algoritma Welch-Powell untuk menyusun jadwal perkuliahan dengan pewarnaan graf. Dengan 26 simpul, hasil pewarnaan menghasilkan
ADI JOURNALADI JOURNAL Kontribusi sosial yang dilakukan oleh Universitas Pendidikan Ganesha dilaksanakan pada bulan Desember 2022 di Panti Asuhan MiftahulUlum Desa Pegayaman,Kontribusi sosial yang dilakukan oleh Universitas Pendidikan Ganesha dilaksanakan pada bulan Desember 2022 di Panti Asuhan MiftahulUlum Desa Pegayaman,
BUMIGORABUMIGORA Studi ini bertujuan untuk menentukan pengaruh kepuasan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan di Hotel Kila Senggigi. Metode pengumpulan dataStudi ini bertujuan untuk menentukan pengaruh kepuasan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan di Hotel Kila Senggigi. Metode pengumpulan data
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Pekerja kesehatan dan sukarelawan kesehatan masyarakat menekankan bahwa pemantauan digital meningkatkan komunikasi, meningkatkan kehadiran dalam sesi pemantauanPekerja kesehatan dan sukarelawan kesehatan masyarakat menekankan bahwa pemantauan digital meningkatkan komunikasi, meningkatkan kehadiran dalam sesi pemantauan
MANDALANURSAMANDALANURSA Prescription waiting time is a key indicator of pharmacy service quality that directly affects patient satisfaction and overall perceptions of hospitalPrescription waiting time is a key indicator of pharmacy service quality that directly affects patient satisfaction and overall perceptions of hospital
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Penelitian diterapkan dengan pendekatan kuantitatif, desain korelasional, serta teknik sampel acak bertingkat proporsional. Pengumpulan data lewat kuesionerPenelitian diterapkan dengan pendekatan kuantitatif, desain korelasional, serta teknik sampel acak bertingkat proporsional. Pengumpulan data lewat kuesioner
AHMAREDUCAHMAREDUC This study used a quantitative method with a quasi-experimental design and a two-group pre-post test approach. The results showed different effectivenessThis study used a quantitative method with a quasi-experimental design and a two-group pre-post test approach. The results showed different effectiveness