UNDIKMAUNDIKMA
Journal of English Language TeachingJournal of English Language TeachingPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa dalam menggunakan aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring yang dapat membantu mereka dalam mempelajari kosakata dan memahami berita bahasa Inggris secara lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan kuesioner berbentuk pertanyaan terbuka. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Penelitian dilakukan pada mahasiswa semester pertama Program Studi Sastra Inggris di Universitas Wijaya Putra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa Inggris mahasiswa dalam memahami berita bahasa Inggris daring.
Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi Kamusku sangat positif karena aplikasi tersebut mudah digunakan dan membantu dalam memahami berita bahasa Inggris daring serta meningkatkan kemampuan kosakata.Meskipun demikian, mahasiswa mengalami kendala seperti tidak memahami fungsi kode gramatikal (kb, kkt, dsb), keterbatasan fitur dalam mode offline, serta kesulitan dalam penggunaan fitur pengucapan suara jika pengucapan tidak akurat.Namun, terdapat banyak fasilitas yang mendukung pembelajaran, seperti fitur terjemahan kalimat lengkap, contoh kalimat, serta kemampuan berbagi hasil terjemahan, sehingga aplikasi ini sangat direkomendasikan sebagai media pendukung belajar mandiri.
Pertama, perlu penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis aplikasi Kamusku yang menyertakan panduan penggunaan kode gramatikal (kb, kkt, dll) agar mahasiswa dapat memahami fungsi kata secara langsung saat membaca berita. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas peningkatan fitur offline Kamusku agar mampu menerjemahkan kalimat secara utuh tanpa koneksi internet, terutama bagi pengguna dengan akses internet terbatas. Ketiga, sebaiknya dilakukan studi tentang integrasi fitur pengucapan suara Kamusku dengan pelatihan pengucapan bahasa Inggris, untuk melihat bagaimana aplikasi ini dapat membantu pengguna meningkatkan kemampuan pelafalan sekaligus pemahaman kosakata dalam konteks membaca berita daring. Penelitian-penelitian ini akan memperkuat peran Kamusku sebagai alat bantu belajar mandiri yang komprehensif. Pengembangan fitur berbasis offline sangat relevan di daerah dengan koneksi internet tidak stabil. Dengan pelatihan pengucapan yang terintegrasi, aplikasi bisa menjadi alat multiguna untuk membaca, menulis, dan berbicara. Studi tentang modul berbasis konteks berita juga dapat meningkatkan keterlibatan belajar. Menyediakan panduan kode gramatikal secara interaktif bisa meningkatkan pemahaman tata bahasa. Integrasi sosial media dalam pembelajaran juga perlu diteliti lebih dalam. Dengan demikian, Kamusku tidak hanya sebagai alat terjemahan, tetapi sebagai platform pembelajaran aktif. Semua saran ini bertujuan untuk memaksimalkan potensi aplikasi bagi pembelajaran bahasa Inggris sehari-hari.
| File size | 597.82 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pretest-posttest pada satu kelompok yang melibatkan 22 siswa kelas XI. DataPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pretest-posttest pada satu kelompok yang melibatkan 22 siswa kelas XI. Data
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan sintaksis yang paling sering muncul adalah kesalahan dalam penggunaan struktur kalimat kompleks, subjek-predikatHasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan sintaksis yang paling sering muncul adalah kesalahan dalam penggunaan struktur kalimat kompleks, subjek-predikat
UAIUAI Teori yang digunakan penulis sebagai rujukan utama dalam menelaah kaidah bahasa Amiyah Mesir adalah teori Ahmad Akram Malibary yang kemudian membandingkannyaTeori yang digunakan penulis sebagai rujukan utama dalam menelaah kaidah bahasa Amiyah Mesir adalah teori Ahmad Akram Malibary yang kemudian membandingkannya
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa menulis teks yang terorganisir dan koheren. Pendekatan kooperatif memungkinkan siswa belajarHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa menulis teks yang terorganisir dan koheren. Pendekatan kooperatif memungkinkan siswa belajar
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Oleh karena itu, disarankan integrasi sistematis Contextual Teaching and Learning (CTL) ke dalam praktik pembelajaran rutin untuk hasil belajar yang lebihOleh karena itu, disarankan integrasi sistematis Contextual Teaching and Learning (CTL) ke dalam praktik pembelajaran rutin untuk hasil belajar yang lebih
BALIACADEMICPUBLISHINGBALIACADEMICPUBLISHING Pengaruh dialek dalam bahasa lisan, sebagaimana diteliti dalam berbagai studi dan melalui lensa fonologi generatif, menekankan hubungan mendalam antaraPengaruh dialek dalam bahasa lisan, sebagaimana diteliti dalam berbagai studi dan melalui lensa fonologi generatif, menekankan hubungan mendalam antara
UNIDAUNIDA Kedua, Program kepesantrenan terdapat beberapa program pembelajaran bahasa arab, diantaranya kajian kitab kuning, muhadatsah dan muhadoroh. Ketiga, DampakKedua, Program kepesantrenan terdapat beberapa program pembelajaran bahasa arab, diantaranya kajian kitab kuning, muhadatsah dan muhadoroh. Ketiga, Dampak
UNDIKMAUNDIKMA Hal ini dibuktikan melalui rata‑rata skor kuesioner motivasi dan tes tata bahasa. Oleh karena itu, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima,Hal ini dibuktikan melalui rata‑rata skor kuesioner motivasi dan tes tata bahasa. Oleh karena itu, hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima,
Useful /
IOINFORMATICIOINFORMATIC Penerapan media ini ditunjukkan dari respon positif siswa dengan rata-rata hasil 83%-88% yang dikategorikan sangat baik. Untuk penggunaan yang optimal,Penerapan media ini ditunjukkan dari respon positif siswa dengan rata-rata hasil 83%-88% yang dikategorikan sangat baik. Untuk penggunaan yang optimal,
UAJMUAJM Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem pengendalian internal di Kantor SAMSAT Tana Toraja berada pada tingkat kematangan 3 Defined, yangHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem pengendalian internal di Kantor SAMSAT Tana Toraja berada pada tingkat kematangan 3 Defined, yang
STIE AMKOPSTIE AMKOP Pengadaan koleksi hanya dilakukan melalui pembelian langsung ke toko buku atau penerbit, serta sumbangan (partisipasi mahasiswa). Kendala yang dihadapiPengadaan koleksi hanya dilakukan melalui pembelian langsung ke toko buku atau penerbit, serta sumbangan (partisipasi mahasiswa). Kendala yang dihadapi
UNDIKMAUNDIKMA The Examples Non-Examples technique, a cooperative learning strategy utilizing images and videos, was implemented to enhance students creativity and engagementThe Examples Non-Examples technique, a cooperative learning strategy utilizing images and videos, was implemented to enhance students creativity and engagement