UNDIKMAUNDIKMA
Journal of English Language TeachingJournal of English Language TeachingSMK Islam Kunjang is a relatively developing vocational high school. The students generally lacked motivation to study English, and their writing skills were poor, partly due to the teaching techniques used. The Examples Non-Examples technique, a cooperative learning strategy utilizing images and videos, was implemented to enhance students creativity and engagement in developing their writing abilities. A classroom action research (CAR) study was conducted with eleventh-grade students at SMK Islam Kunjang during the 2022–2023 academic year. Data was collected through observation, questionnaires, and tests. The results showed a significant improvement in students writing scores from 70.80% in cycle one to 81.66% in cycle two, with an increase in student interest in writing descriptive texts. Therefore, the use of the examples-not-examples strategy is recommended to improve students writing skills, particularly in descriptive texts.
The study demonstrated that the Examples Non-Examples technique effectively enhances the writing abilities of students at SMK Islam Kunjang.The implementation of this technique led to a noticeable improvement in student writing scores across two cycles of classroom action research.Furthermore, students exhibited increased engagement and motivation in learning to write descriptive texts.Therefore, the use of this technique is recommended for improving writing skills in similar educational contexts.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai peningkatan keterampilan menulis siswa. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas teknik Examples Non-Examples pada jenis teks lain, seperti teks argumentatif atau naratif, untuk melihat apakah teknik ini memiliki dampak yang sama secara universal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi teknik ini, seperti gaya mengajar guru, karakteristik siswa, atau ketersediaan sumber daya pembelajaran, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam penggunaannya. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi kombinasi teknik Examples Non-Examples dengan metode pengajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran yang lebih komprehensif dan efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran menulis yang inovatif dan relevan bagi siswa di berbagai tingkatan pendidikan.
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1157/2/022006Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1157 2 022006
- Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning | Pr. improving assessment evaluation... taylorfrancis.com/books/9781003261346Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning Pr improving assessment evaluation taylorfrancis books 9781003261346
- Problems Faced By Students in Writing English Academic Summary | Middle Eastern Journal of Research in... bcsdjournals.com/index.php/mejrhss/article/view/257Problems Faced By Students in Writing English Academic Summary Middle Eastern Journal of Research in bcsdjournals index php mejrhss article view 257
- IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILL OF DESCRIPTIVE TEXT BY USING EXAMPLE NON-EXAMPLE STRATEGY AT... doi.org/10.35445/alishlah.v11i1.95IMPROVING STUDENTSAo WRITING SKILL OF DESCRIPTIVE TEXT BY USING EXAMPLE NON EXAMPLE STRATEGY AT doi 10 35445 alishlah v11i1 95
| File size | 563.88 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara gaya mengajar dosen dengan motivasi belajar mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan adanyaPenelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara gaya mengajar dosen dengan motivasi belajar mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya
UAIUAI Apabila mahasiswa lengah atau tidak disiplin, tidak jujur saat mengerjakan tugas maupun tes, tidak belajar di rumah saat proses berlangsungnya pembelajaranApabila mahasiswa lengah atau tidak disiplin, tidak jujur saat mengerjakan tugas maupun tes, tidak belajar di rumah saat proses berlangsungnya pembelajaran
UNIMEDUNIMED Penerapan model pembelajaran yang mendorong aktivitas reflektif, kolaboratif, dan kontekstual seperti Problem Based Learning (PBL) dapat menumbuhkan baikPenerapan model pembelajaran yang mendorong aktivitas reflektif, kolaboratif, dan kontekstual seperti Problem Based Learning (PBL) dapat menumbuhkan baik
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler bernuansa keagamaan berbasis Kurikulum Merdeka memainkan peran penting dalam keberhasilan pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler bernuansa keagamaan berbasis Kurikulum Merdeka memainkan peran penting dalam keberhasilan pendidikan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Secara keseluruhan, nilai effect size yang diperoleh menunjukkan efektivitas yang bervariasi tergantung pada jenis media yang digunakan, jenjang pendidikan,Secara keseluruhan, nilai effect size yang diperoleh menunjukkan efektivitas yang bervariasi tergantung pada jenis media yang digunakan, jenjang pendidikan,
PDSIPDSI Variabel yang paling dominan terhadap faktor penyebab mahasiswa tidak komunikatif adalah faktor Dosen dengan nilai gain sebesar 0,2424241. Hasil pengujianVariabel yang paling dominan terhadap faktor penyebab mahasiswa tidak komunikatif adalah faktor Dosen dengan nilai gain sebesar 0,2424241. Hasil pengujian
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode Quasi Eksperimental. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh penggunaanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode Quasi Eksperimental. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan
UNIBUNIB Mengingat kandungan protein yang cukup tinggi didalam limbah ikan lemuru yang berasal dari buangan limbah perusahaan, maka penelitian ini bertujuan untukMengingat kandungan protein yang cukup tinggi didalam limbah ikan lemuru yang berasal dari buangan limbah perusahaan, maka penelitian ini bertujuan untuk
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian yang dilakukan di sini bersifat kuantitatif. Dengan menggunakan 103 responden sebagai sampel penelitian, teknik pengambilan sampel yang digunakanPenelitian yang dilakukan di sini bersifat kuantitatif. Dengan menggunakan 103 responden sebagai sampel penelitian, teknik pengambilan sampel yang digunakan
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi lintas sektor antara ulama, akademisi, dan praktisi bisnis diperlukan untuk membentuk standar syariah yangHasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi lintas sektor antara ulama, akademisi, dan praktisi bisnis diperlukan untuk membentuk standar syariah yang
CASSRCASSR Internal factors include education level, occupation, skills, experience, the number of healthy workers in the household, and the households physical capitalInternal factors include education level, occupation, skills, experience, the number of healthy workers in the household, and the households physical capital
UNISMUHUNISMUH Industri Usaha Mikro Kecil Menengah sering berhadapan dengan masalah penerapan teknologi, pemasaran dan legalitas atau perizinan usaha. Di era teknologiIndustri Usaha Mikro Kecil Menengah sering berhadapan dengan masalah penerapan teknologi, pemasaran dan legalitas atau perizinan usaha. Di era teknologi