UNDIKMAUNDIKMA

Journal of English Language TeachingJournal of English Language Teaching

SMK Islam Kunjang is a relatively developing vocational high school. The students generally lacked motivation to study English, and their writing skills were poor, partly due to the teaching techniques used. The Examples Non-Examples technique, a cooperative learning strategy utilizing images and videos, was implemented to enhance students creativity and engagement in developing their writing abilities. A classroom action research (CAR) study was conducted with eleventh-grade students at SMK Islam Kunjang during the 2022–2023 academic year. Data was collected through observation, questionnaires, and tests. The results showed a significant improvement in students writing scores from 70.80% in cycle one to 81.66% in cycle two, with an increase in student interest in writing descriptive texts. Therefore, the use of the examples-not-examples strategy is recommended to improve students writing skills, particularly in descriptive texts.

The study demonstrated that the Examples Non-Examples technique effectively enhances the writing abilities of students at SMK Islam Kunjang.The implementation of this technique led to a noticeable improvement in student writing scores across two cycles of classroom action research.Furthermore, students exhibited increased engagement and motivation in learning to write descriptive texts.Therefore, the use of this technique is recommended for improving writing skills in similar educational contexts.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai peningkatan keterampilan menulis siswa. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas teknik Examples Non-Examples pada jenis teks lain, seperti teks argumentatif atau naratif, untuk melihat apakah teknik ini memiliki dampak yang sama secara universal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi teknik ini, seperti gaya mengajar guru, karakteristik siswa, atau ketersediaan sumber daya pembelajaran, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam penggunaannya. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi kombinasi teknik Examples Non-Examples dengan metode pengajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran yang lebih komprehensif dan efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran menulis yang inovatif dan relevan bagi siswa di berbagai tingkatan pendidikan.

  1. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1157/2/022006Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1157 2 022006
  2. Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning | Pr. improving assessment evaluation... taylorfrancis.com/books/9781003261346Improving Assessment and Evaluation Strategies on Online Learning Pr improving assessment evaluation taylorfrancis books 9781003261346
  3. Problems Faced By Students in Writing English Academic Summary | Middle Eastern Journal of Research in... bcsdjournals.com/index.php/mejrhss/article/view/257Problems Faced By Students in Writing English Academic Summary Middle Eastern Journal of Research in bcsdjournals index php mejrhss article view 257
  4. IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILL OF DESCRIPTIVE TEXT BY USING EXAMPLE NON-EXAMPLE STRATEGY AT... doi.org/10.35445/alishlah.v11i1.95IMPROVING STUDENTSAo WRITING SKILL OF DESCRIPTIVE TEXT BY USING EXAMPLE NON EXAMPLE STRATEGY AT doi 10 35445 alishlah v11i1 95
Read online
File size563.88 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Digital Learning Platforms as Facilitator for University Business Collaboration in Logistics Management Curriculum Design 2026More at 2026

IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Pendekatan kuantitatif menggunakan fase keempat Design and Development Research (DDR), yang melibatkan implementasi eksperimental strategi pembelajaranPendekatan kuantitatif menggunakan fase keempat Design and Development Research (DDR), yang melibatkan implementasi eksperimental strategi pembelajaran

JURIS Clustering Academic Data of Junior High School Students to Identify Learning Groups Using The DBSCAN Algorithm at SMP Muhammadiyah 5 Samarinda 2025More at 2025

FKPTFKPT 217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected by other algorithms. These findings217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected by other algorithms. These findings

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Berbantuan Kahoot pada Fase E SMA 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI 3 yang menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum sepenuhnya memberikan efek yang baik terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menilai3 yang menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum sepenuhnya memberikan efek yang baik terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menilai

JURIS Students Motivation in Learning English During Pandemic COVID 19 at SMA Negeri 1 Telukdalam 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe motivasi belajar siswa dan persentase tinggi rendahnya motivasi belajar siswa selama masa pandemi covid-19.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe motivasi belajar siswa dan persentase tinggi rendahnya motivasi belajar siswa selama masa pandemi covid-19.

JURIS Efektivitas Pembelajaran E Learning Di Era New Normal 2023More at 2023

UNCMUNCM Pembelajaran Bahasa Inggris di era new normal menjadi lebih efektif dengan pemanfaatan e-learning, sehingga mahasiswa dapat menguasai materi yang diberikanPembelajaran Bahasa Inggris di era new normal menjadi lebih efektif dengan pemanfaatan e-learning, sehingga mahasiswa dapat menguasai materi yang diberikan

JURIS Dampak Pandemi Covid 19 Terhadap Proses Pembelajaran Online Di SDN 05 Indralaya 2022More at 2022

IAIQIIAIQI Responden dalam penelitian ini adalah guru, siswa, dan orang tua siswa kelas 1 sampai dengan kelas V SDN 05 Indralaya. Pengumpulan data menggunakan kuesionerResponden dalam penelitian ini adalah guru, siswa, dan orang tua siswa kelas 1 sampai dengan kelas V SDN 05 Indralaya. Pengumpulan data menggunakan kuesioner

JURIS Akreditasi Terhadap Kinerja Pendidik Dan Hasil Ujian Nasional Madrasah 2022More at 2022

IAIQIIAIQI Sementara itu, hasil Ujian Nasional madrasah terakreditasi lebih baik daripada yang belum terakreditasi, namun tidak menunjukkan perbedaan signifikan diSementara itu, hasil Ujian Nasional madrasah terakreditasi lebih baik daripada yang belum terakreditasi, namun tidak menunjukkan perbedaan signifikan di

JURIS Strategi Guru Menstimulasi Motorik Halus Pada Pembelajaran Blended Learning Anak Kelompok B Di Tk Kusuma Mulia I Gadungan Kediri 2022More at 2022

UIN MALANGUIN MALANG Strategi yang pilih guru di TK Kusuma Mulia I Gadungan Kediri untuk menstimulasi motorik halus pada pembelajaran blended learning adalah melalui kegiatanStrategi yang pilih guru di TK Kusuma Mulia I Gadungan Kediri untuk menstimulasi motorik halus pada pembelajaran blended learning adalah melalui kegiatan

Useful /

JURIS Keabsahan Transaksi Jual Beli Daring Oleh Anak Di Bawah Umur Dihubungkan Dengan Kuhperdata Dan Uu Ite 2026More at 2026

UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keabsahan transaksi jual beli daring oleh anak di bawah umur dalam kaitannya dengan KUHPerdata dan Undang-UndangTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keabsahan transaksi jual beli daring oleh anak di bawah umur dalam kaitannya dengan KUHPerdata dan Undang-Undang

JURIS Improving Smear Negative Tuberculosis Detection Using Data Augmentation and Faster R CNN 2026More at 2026

IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Kontribusi ini memperluas peran deep learning dalam deteksi TB dari kemajuan algoritmik murni menuju dukungan praktis untuk diagnosis dini dan sistem skriningKontribusi ini memperluas peran deep learning dalam deteksi TB dari kemajuan algoritmik murni menuju dukungan praktis untuk diagnosis dini dan sistem skrining

JURIS The Character Value of Love for the Motherland in Madrasah Digital Books Analysis of Islamic Religious Subject Cluster Books Class XI Madrasah Aliyah 2024More at 2024

IAIN CURUPIAIN CURUP Kesimpulan dari analisis Buku Digital Madrasah Rumpun Mata Pelajaran Agama Islam Kelas XI Madrasah Aliyah menunjukkan bahwa buku tersebut mengandung nilai-nilaiKesimpulan dari analisis Buku Digital Madrasah Rumpun Mata Pelajaran Agama Islam Kelas XI Madrasah Aliyah menunjukkan bahwa buku tersebut mengandung nilai-nilai

JURIS Rehabilitasi Tanah Bekas Tambang Emas Dengan Pemberian Fungi Mikoriza Arbuskular FMA Terhadap Pertumbuhan Bibit Tanaman Naga Di Kabupaten Sijunjung 2021More at 2021

UNIMALUNIMAL Dosis 0 g/polibag merupakan dosis terbaik untuk waktu muncul tunas (31,00 hari setelah tanam) dan jumlah anakan (3,00 batang). Dosis 25 g/polibag merupakanDosis 0 g/polibag merupakan dosis terbaik untuk waktu muncul tunas (31,00 hari setelah tanam) dan jumlah anakan (3,00 batang). Dosis 25 g/polibag merupakan

ads-block-test