UAIUAI

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran hubungan Gaya Mengajar Dosen dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di fakultas psikologi & Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan subjek yang diamati berbeda-beda (cross sectional), dan bersifat kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner berupa skala. Teknik analisis yang digunakan untuk mengolah data penelitian uji normalitas dan product moment. SPSS 16 digunakan. Sampel penelitian yang dipakai adalah 79 mahasiswa. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat ada hubungan yang negatif antara Elementary, Intermediate, Advanced, dan creative – evaluative dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di Fakultas Psikologi & Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia Jakarta. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah Gaya Mengajar Dosen berkorelasi secara negative dengan Motivasi Belajar Mahasiswa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara gaya mengajar dosen dengan motivasi belajar mahasiswa.Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif antara gaya mengajar elementary, intermediate, advanced, dan evaluative dengan motivasi belajar mahasiswa.Motivasi belajar mahasiswa Program Studi Healing dan Konseling lebih tinggi dibandingkan Program Studi Psikologi dan PAUD.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar dosen dapat memberikan gaya mengajar yang lebih aktif melibatkan mahasiswa dalam perkuliahan. Dosen sebaiknya menghindari gaya mengajar yang hanya menekankan pada hafalan dan pemahaman konsep dasar tanpa penerapan praktis. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengkaji lebih dalam faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa, seperti lingkungan belajar, dukungan sosial, dan karakteristik individu mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar mahasiswa psikologi dan pendidikan. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai metode evaluasi pembelajaran yang dapat memberikan umpan balik konstruktif dan memotivasi mahasiswa untuk terus belajar dan berkembang. Dengan demikian, diharapkan dapat dihasilkan rekomendasi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Fakultas Psikologi dan Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia.

Read online
File size283.68 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Laporan Keuangan Sebagai Alat Prediksi Kebangkrtan Pada Pt Mayora Indah Tbk 2026More at 2026

UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Mayora Indah Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan sumber data sekunder yang diperoleh dari www.idx. co.id. Teknik pengumpulan data denganMayora Indah Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan sumber data sekunder yang diperoleh dari www.idx. co.id. Teknik pengumpulan data dengan

JURIS Ketimpangan Relijiusitas dengan Perilaku Hubungan Religiusitas dengan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja SMA Sederajat di Jakarta Selatan 2026More at 2026

UAIUAI Hasilnya menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara religiusitas dengan perilaku berpacaran yang menjurus pada perilaku seks pra nikah. Religiusitas (pengetahuan,Hasilnya menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara religiusitas dengan perilaku berpacaran yang menjurus pada perilaku seks pra nikah. Religiusitas (pengetahuan,

JURIS Kajian Kontrak Dalam Perspektif Filsafat Hukum 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Hasil penelitian menunjukan bahwa eksistensi kontrak dalam perspektif filsafat hukum, terletak pada terbangunnya pemahaman dasar setiap orang (masing-masingHasil penelitian menunjukan bahwa eksistensi kontrak dalam perspektif filsafat hukum, terletak pada terbangunnya pemahaman dasar setiap orang (masing-masing

JURIS Analisis Yuridis Terhadap Perlindungan Hukum Bagi Saksi Peradilan Pidana Di Indonesia 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Namun, perlindungan hukum bagi saksi mengalami hambatan karena Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban belum memiliki kekuatan penuh sejak dibentuk padaNamun, perlindungan hukum bagi saksi mengalami hambatan karena Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban belum memiliki kekuatan penuh sejak dibentuk pada

JURIS Pembagian Harta Warisan Dalam Masyarakat Nias Study Putusan Mahkamah Agung Nomor 172 K Sip 1974 2023More at 2023

UNIRAYAUNIRAYA Meskipun pengaturan pewarisan di Indonesia beranekaragam, namun dari keanekaragaman tersebut, terkhusus untuk masyarakat Nias dalam hal pembagian hartaMeskipun pengaturan pewarisan di Indonesia beranekaragam, namun dari keanekaragaman tersebut, terkhusus untuk masyarakat Nias dalam hal pembagian harta

JURIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN PEMBERIAN TUGAS DISETIAP AKHIR PERTEMUAN PADA SISWA KELAS VII 1 MTsN KURANJI PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pemberian tes di setiap akhir pertemuan dapat meningkatkan hasil belajar Biologi siswa kelas VII. 1 MTsN Kuranji Padang,Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pemberian tes di setiap akhir pertemuan dapat meningkatkan hasil belajar Biologi siswa kelas VII. 1 MTsN Kuranji Padang,

JURIS Pengaruh konsep diri self efficacy dan motivasi terhadap Learning outcome mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas XI MA Pacet Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Terdapat pengaruh signifikan antara konsep diri, self-efficacy, dan motivasi terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Konsep diri, self-efficacy, dan motivasiTerdapat pengaruh signifikan antara konsep diri, self-efficacy, dan motivasi terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Konsep diri, self-efficacy, dan motivasi

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar,Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untuk pembelajaran klasikal maupun mandiri, dapat meringankan beban guru dalam mengajar,

Useful /

JURIS Kompetensi Metodologis Dosen Fakultas Sastra Universitas Al Azhar Indonesia Dalam Pengajaran Kemahiran Berbahasa Asing 2026More at 2026

UAIUAI Pemilihan metode yang tepat dalam pengajaran bahasa asing sangat menentukan tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan. Disinilah peran penting pengajarPemilihan metode yang tepat dalam pengajaran bahasa asing sangat menentukan tercapainya tujuan pembelajaran yang diharapkan. Disinilah peran penting pengajar

JURIS Penguatan Pemahaman Hukum dan Etika Pelayanan Publik melalui Magang di Kantor Hukum dan Ombudsman Republik Indonesia 2025More at 2025

WESTSCIENCESWESTSCIENCES Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi langsung, wawancara, dan studi pustaka. Selama magang di Kantor Hukum, penulis terlibat dalamMetode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi langsung, wawancara, dan studi pustaka. Selama magang di Kantor Hukum, penulis terlibat dalam

JURIS EFEKTIVITAS PEMUNGUTAN PAJAK PARKIR DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH KABUPATEN KARAWANG TAHUN 2019 2022 Studi Kasus Mall di Kabupaten Karawang Studi Kasus Pusat Perbelanjaan Di K 2024More at 2024

PNJPNJ Pajak parkir memiliki peran secara signifikan atas pendapatan daerah sehingga mampu meningkatkan pembangunan maupun perekonomian daerah secara optimal.Pajak parkir memiliki peran secara signifikan atas pendapatan daerah sehingga mampu meningkatkan pembangunan maupun perekonomian daerah secara optimal.

JURIS Pengaruh Persepsi Siswa tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif pada K 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikanPenelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikan

ads-block-test