STAI YPBWISTAI YPBWI

EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam

Integrasi kegiatan ekstrakurikuler dalam kerangka Kurikulum Merdeka menunjukkan potensi dalam meningkatkan pemahaman dan penerapan pendidikan agama Islam oleh siswa. Mengingat keterbatasan jam pelajaran dan isi kurikulum, terdapat kebutuhan mendesak untuk mengeksplorasi strategi pendidikan alternatif guna memperkuat pemahaman dan praktik ajaran Islam oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas kegiatan ekstrakurikuler berbasis Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan keberhasilan pendidikan agama Islam. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kegiatan yang dilaksanakan, faktor-faktor pendukung, dan tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mendapatkan pemahaman mendalam mengenai pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler bernuansa keagamaan. Penelitian ini berfokus pada berbagai kegiatan seperti qiroah, shalawat, kajian Islam, shalat Dzuhur berjamaah, shalat Dhuha, dan Pondok Ramadhan, yang diintegrasikan dalam kerangka Kurikulum Merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan agama siswa, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keagamaan. Selain itu, kegiatan ini berkontribusi terhadap kemampuan siswa untuk menolak pengaruh negatif dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler bernuansa keagamaan berbasis Kurikulum Merdeka memainkan peran penting dalam keberhasilan pendidikan agama Islam. Untuk memaksimalkan manfaatnya, diperlukan dukungan yang lebih besar dari pihak sekolah dan orang tua. Penelitian ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan kegiatan ekstrakurikuler yang terstruktur dengan baik ke dalam sistem pendidikan guna mendorong perkembangan holistik siswa sesuai dengan nilai-nilai Islam.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler bernuansa keagamaan berbasis Kurikulum Merdeka memainkan peran penting dalam keberhasilan pendidikan agama Islam.Kegiatan ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan agama siswa, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keagamaan.Dukungan yang lebih besar dari pihak sekolah dan orang tua diperlukan untuk memaksimalkan manfaat kegiatan ekstrakurikuler ini.

Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan model kegiatan ekstrakurikuler PAI yang lebih inovatif dan kontekstual, disesuaikan dengan minat dan kebutuhan siswa di era digital. Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas berbagai metode pengajaran dalam kegiatan ekstrakurikuler PAI, seperti penggunaan media sosial, video pembelajaran, atau permainan interaktif, untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Selain itu, penting untuk mengkaji peran aktif orang tua dan masyarakat dalam mendukung kegiatan ekstrakurikuler PAI, serta mengembangkan strategi kolaborasi yang efektif antara sekolah, keluarga, dan komunitas untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan spiritual dan moral siswa.

  1. Upaya Meningkatkan Keberhasilan Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler Berbasis Kurikulum... doi.org/10.54180/elbanat.2024.14.1.17-35Upaya Meningkatkan Keberhasilan Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler Berbasis Kurikulum doi 10 54180 elbanat 2024 14 1 17 35
Read online
File size535.56 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test