JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranMedia pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran media pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran serta motivasi belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, yaitu dengan mengumpulkan, menelaah, dan menganalisis berbagai sumber tertulis berupa buku, artikel ilmiah, dan jurnal penelitian yang relevan dengan topik media pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa media pembelajaran berfungsi sebagai sarana penyampai pesan yang membantu guru menjelaskan materi secara lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami oleh siswa. Penggunaan media yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar peserta didik juga dapat meningkatkan perhatian, minat, serta keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, pengembangan media pembelajaran secara berkelanjutan diperlukan agar media tetap relevan dengan kebutuhan siswa dan perkembangan pendidikan. Berdasarkan hasil kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dan terencana mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang lebih efektif dan bermakna bagi peserta didik.
Keberhasilan pembelajaran dipengaruhi oleh pemilihan dan penggunaan media yang tepat.media membantu guru menyampaikan materi lebih jelas sehingga siswa lebih mudah memahami.Jika media tidak sesuai karakteristik siswa, pembelajaran menjadi kurang efektif, sehingga media harus terus dikembangkan sesuai kebutuhan dan perkembangan pendidikan.Media yang disesuaikan dengan minat serta cara belajar siswa dapat meningkatkan perhatian dan motivasi, sehingga penggunaan media yang direncanakan dengan baik menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi media digital interaktif yang disesuaikan dengan gaya belajar individu memengaruhi motivasi dan prestasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar, sehingga memberikan gambaran konkret tentang efektivitas personalisasi media. Selain itu, studi mengenai dampak program pelatihan guru dalam pemilihan dan penerapan media kreatif terhadap peningkatan hasil belajar dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan implementasi media di kelas. Selanjutnya, penelitian yang melibatkan proses co‑creation media antara guru dan siswa dapat menilai sejauh mana partisipasi aktif dalam perancangan media meningkatkan relevansi, keberlanjutan, dan penerimaan media pembelajaran di lingkungan sekolah.
- Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan... doi.org/10.61798/pok.v2i1.383Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan doi 10 61798 pok v2i1 383
- Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | AL-MIKRAJ Jurnal Studi... doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4273Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa AL MIKRAJ Jurnal Studi doi 10 37680 almikraj v4i1 4273
| File size | 254.41 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Namun tidak bisa dihindari terjadinya pandangan yang berbeda dari masing-masing ulama, sehingga penulis mengangkat pandangan ulama hadis dan ulama fiqihNamun tidak bisa dihindari terjadinya pandangan yang berbeda dari masing-masing ulama, sehingga penulis mengangkat pandangan ulama hadis dan ulama fiqih
AFEKSIAFEKSI Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan dalam penelitian ini, yang terdiri dari dua siklus dan melibatkan tiga puluh siswa. Format penilaian digunakanMetode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan dalam penelitian ini, yang terdiri dari dua siklus dan melibatkan tiga puluh siswa. Format penilaian digunakan
SAINTISPUBSAINTISPUB Menggunakan model evaluasi discrepansi Provus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi dari 15 responden. Hasil menunjukkanMenggunakan model evaluasi discrepansi Provus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi dari 15 responden. Hasil menunjukkan
SINTHOPSINTHOP Faktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. HasilFaktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. Hasil
STAI YPBWISTAI YPBWI Pesantren fokus pada kegiatan intelektual yang mencakup akidah, syariah, akhlak, dan ijtimaiyah secara terpadu. Sebagai lembaga sosial, pesantren berperanPesantren fokus pada kegiatan intelektual yang mencakup akidah, syariah, akhlak, dan ijtimaiyah secara terpadu. Sebagai lembaga sosial, pesantren berperan
UNYUNY Sebaliknya, ditemukan korelasi positif lemah namun tidak signifikan (r = 0,95, p = 0,068) antara kolaborasi guru-orangtua dan pengelolaan perilaku disruptif,Sebaliknya, ditemukan korelasi positif lemah namun tidak signifikan (r = 0,95, p = 0,068) antara kolaborasi guru-orangtua dan pengelolaan perilaku disruptif,
UNBARIUNBARI Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) masyarakat harus dapat beradaptasi terhadap segala kondisi, terutama pada situasi darurat seperti pandemi Covid‑19Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) masyarakat harus dapat beradaptasi terhadap segala kondisi, terutama pada situasi darurat seperti pandemi Covid‑19
SEMINAR IDSEMINAR ID Ketersediaan media pembelajaran pendukung yang minim menghambat terciptanya kegiatan belajar yang efektif. Untuk mengatasi kurangnya ketersediaan alat-alatKetersediaan media pembelajaran pendukung yang minim menghambat terciptanya kegiatan belajar yang efektif. Untuk mengatasi kurangnya ketersediaan alat-alat
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Menggunakan semiotika John Fiske, teridentifikasi tiga level: pada level realitas, meme ini bertujuan menciptakan efek komedi dan nostalgia. Namun, padaMenggunakan semiotika John Fiske, teridentifikasi tiga level: pada level realitas, meme ini bertujuan menciptakan efek komedi dan nostalgia. Namun, pada
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, likuiditas tampaknya memoderasi hubungan antara struktur modal dan intensitas modal dengan efisiensi pajak. Di sisi lain, likuiditas tidak memoderasiNamun, likuiditas tampaknya memoderasi hubungan antara struktur modal dan intensitas modal dengan efisiensi pajak. Di sisi lain, likuiditas tidak memoderasi
SAINTISPUBSAINTISPUB Menggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepalaMenggunakan pendekatan kualitatif dan wawancara semi-terstruktur, data dikumpulkan dari lima partisipan yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala
UINUIN Pencemaran air di kawasan pesisir memiliki korelasi kuat dengan penurunan kualitas kesehatan masyarakat lokal. Tingginya indeks pencemaran dan keberadaanPencemaran air di kawasan pesisir memiliki korelasi kuat dengan penurunan kualitas kesehatan masyarakat lokal. Tingginya indeks pencemaran dan keberadaan