JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranMedia pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran media pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran serta motivasi belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, yaitu dengan mengumpulkan, menelaah, dan menganalisis berbagai sumber tertulis berupa buku, artikel ilmiah, dan jurnal penelitian yang relevan dengan topik media pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa media pembelajaran berfungsi sebagai sarana penyampai pesan yang membantu guru menjelaskan materi secara lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami oleh siswa. Penggunaan media yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar peserta didik juga dapat meningkatkan perhatian, minat, serta keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, pengembangan media pembelajaran secara berkelanjutan diperlukan agar media tetap relevan dengan kebutuhan siswa dan perkembangan pendidikan. Berdasarkan hasil kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dan terencana mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang lebih efektif dan bermakna bagi peserta didik.
Keberhasilan pembelajaran dipengaruhi oleh pemilihan dan penggunaan media yang tepat.media membantu guru menyampaikan materi lebih jelas sehingga siswa lebih mudah memahami.Jika media tidak sesuai karakteristik siswa, pembelajaran menjadi kurang efektif, sehingga media harus terus dikembangkan sesuai kebutuhan dan perkembangan pendidikan.Media yang disesuaikan dengan minat serta cara belajar siswa dapat meningkatkan perhatian dan motivasi, sehingga penggunaan media yang direncanakan dengan baik menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi media digital interaktif yang disesuaikan dengan gaya belajar individu memengaruhi motivasi dan prestasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar, sehingga memberikan gambaran konkret tentang efektivitas personalisasi media. Selain itu, studi mengenai dampak program pelatihan guru dalam pemilihan dan penerapan media kreatif terhadap peningkatan hasil belajar dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan implementasi media di kelas. Selanjutnya, penelitian yang melibatkan proses co‑creation media antara guru dan siswa dapat menilai sejauh mana partisipasi aktif dalam perancangan media meningkatkan relevansi, keberlanjutan, dan penerimaan media pembelajaran di lingkungan sekolah.
- Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan... doi.org/10.61798/pok.v2i1.383Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan doi 10 61798 pok v2i1 383
- Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa | AL-MIKRAJ Jurnal Studi... doi.org/10.37680/almikraj.v4i1.4273Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa AL MIKRAJ Jurnal Studi doi 10 37680 almikraj v4i1 4273
| File size | 254.41 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajar
UNISAPUNISAP 0,000 < (0,05), yang mengindikasikan model pembelajaran Inquiry Learning lebih efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan0,000 < (0,05), yang mengindikasikan model pembelajaran Inquiry Learning lebih efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Artikel ini memberikan tinjauan literatur menyeluruh tentang plurilingualisme, fokus pada asalnya, kerangka teoritis, dan aplikasinya dalam pembelajaranArtikel ini memberikan tinjauan literatur menyeluruh tentang plurilingualisme, fokus pada asalnya, kerangka teoritis, dan aplikasinya dalam pembelajaran
UICUIC Perlakuan dengan konsentrasi 1050-1400 ppm memberikan pengaruh terbaik terhadap pertumbuhan dan kualitas hasil tanaman kangkung. Budidaya tanaman kangkungPerlakuan dengan konsentrasi 1050-1400 ppm memberikan pengaruh terbaik terhadap pertumbuhan dan kualitas hasil tanaman kangkung. Budidaya tanaman kangkung
SINTHOPSINTHOP Faktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. HasilFaktor-faktor seperti kebiasaan pasif yang kuat, kesiapan siswa yang bervariasi, dan durasi intervensi yang terbatascontribusi pada kesenjangan ini. Hasil
UBHINUSUBHINUS Hasil evaluasi model CNN mendapatkan nilai akurasi sebesar 97.17% dalam mendeteksi gambar sel darah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa model CNN yang dibentukHasil evaluasi model CNN mendapatkan nilai akurasi sebesar 97.17% dalam mendeteksi gambar sel darah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa model CNN yang dibentuk
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Tehnik sampling pada penelitian ini menggunakan sampling purposif dimana peneliti menentukan kriteria mengenai responden yang dipilih sebagai sempel. InformanTehnik sampling pada penelitian ini menggunakan sampling purposif dimana peneliti menentukan kriteria mengenai responden yang dipilih sebagai sempel. Informan
IPM2KPEIPM2KPE Dari seluruh kegiatan Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas VB SD Negeri 46 Rejang Lebong, dengan menggunakan metode The Learning Cell padaDari seluruh kegiatan Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas VB SD Negeri 46 Rejang Lebong, dengan menggunakan metode The Learning Cell pada
Useful /
LETIGESLETIGES 2-tailed yaitu 0,143 > 0,05 yang berarti bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan kecemasan moral narapidana yang ditinjau dari jenis kasus narapidana2-tailed yaitu 0,143 > 0,05 yang berarti bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan kecemasan moral narapidana yang ditinjau dari jenis kasus narapidana
ESC IDESC ID Secara simultan, semua variabel penelitian berpengaruh signifikan terhadap ketimpangan pembangunan antar‑wilayah. Uji koefisien determinasi dalam penelitianSecara simultan, semua variabel penelitian berpengaruh signifikan terhadap ketimpangan pembangunan antar‑wilayah. Uji koefisien determinasi dalam penelitian
ESC IDESC ID Melalui pendekatan deskriptif-kualitatif, faktor lingkungan lokal, peran teknologi, serta kolaborasi antar departemen dan analisis data dieksplorasi untukMelalui pendekatan deskriptif-kualitatif, faktor lingkungan lokal, peran teknologi, serta kolaborasi antar departemen dan analisis data dieksplorasi untuk
UNIBUNIB Subjek dalam penelitian ini terdiri dari tiga dosen dan tujuh puluh delapan mahasiswa dari lima universitas di Provinsi Bengkulu, serta tiga ahli di bidangSubjek dalam penelitian ini terdiri dari tiga dosen dan tujuh puluh delapan mahasiswa dari lima universitas di Provinsi Bengkulu, serta tiga ahli di bidang