STAI YPBWISTAI YPBWI
EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamPenelitian ini mengkaji implementasi Model Pembelajaran Berbasis Diskusi dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa di SMP Bilingual Terpadu, Desa Junwangi, Krian Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pengajar dalam memilih model pembelajaran yang efektif, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data terkait keaktifan siswa. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa berani mengemukakan pendapat, antusias menjawab pertanyaan atau kuis dari guru, serta aktif bertanya kepada guru atau sesama siswa ketika ada materi yang kurang dipahami. Selain itu, siswa juga terlibat dalam diskusi kelompok sesuai arahan guru. Implementasi model ini menunjukkan bahwa metode diskusi efektif dalam meningkatkan partisipasi siswa dan mempersiapkan guru dalam mengelola diskusi. Melalui model diskusi, minat siswa terhadap pembelajaran meningkat dan proses belajar menjadi lebih kreatif.
Implementasi model pembelajaran diskusi di SMP Bilingual Terpadu Junwangi Krian Sidoarjo terbukti dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran.Keaktifan siswa terlihat dari keberanian mengemukakan pendapat, antusiasme dalam menjawab pertanyaan, serta inisiatif bertanya ketika mengalami kesulitan memahami materi.Dengan demikian, model diskusi dapat menjadi alternatif yang efektif bagi guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan mendorong partisipasi aktif siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh model pembelajaran berbasis diskusi terhadap hasil belajar siswa secara spesifik pada berbagai mata pelajaran. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran berbasis diskusi dengan model pembelajaran lain yang umum digunakan di SMP, seperti model pembelajaran problem-based learning atau project-based learning. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa dan guru dalam mengimplementasikan model pembelajaran berbasis diskusi, termasuk tantangan dan solusi yang dihadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang manfaat dan implementasi model pembelajaran berbasis diskusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah menengah pertama.
- Optimalisasi Partisipasi Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Diskusi: Studi Kasus di SMP Bilingual Terpadu... doi.org/10.54180/elbanat.2024.14.1.132-148Optimalisasi Partisipasi Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Diskusi Studi Kasus di SMP Bilingual Terpadu doi 10 54180 elbanat 2024 14 1 132 148
- Vol 14 No 1 (2024): Juni | EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam. vol el banat jurnal pemikiran... doi.org/10.54180/elbanat.2024.14.1Vol 14 No 1 2024 Juni EL BANAT Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam vol el banat jurnal pemikiran doi 10 54180 elbanat 2024 14 1
| File size | 474.61 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Parenting merupakan fondasi esensial dari hak-hak anak yang diberikan oleh orang tua. Parenting otoritatif merupakan tipe parenting demokratis yang terbuktiParenting merupakan fondasi esensial dari hak-hak anak yang diberikan oleh orang tua. Parenting otoritatif merupakan tipe parenting demokratis yang terbukti
STAITTDSTAITTD Program ini menggunakan metode Service Learning (SL) melalui tiga tahap: pengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapanProgram ini menggunakan metode Service Learning (SL) melalui tiga tahap: pengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapan
LENTERANUSALENTERANUSA Sektor Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) mempunyai peranan penting dalam membentuk aktivitas perekonomian Indonesia dan menjadi pilar fundamentalSektor Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) mempunyai peranan penting dalam membentuk aktivitas perekonomian Indonesia dan menjadi pilar fundamental
EDUPEDEDUPED Subyek penelitianny adalah peserta didik kelas I UPTD Satdik SDN Karangrejo 06 tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 28 orang. Instrumen pengumpulan dataSubyek penelitianny adalah peserta didik kelas I UPTD Satdik SDN Karangrejo 06 tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 28 orang. Instrumen pengumpulan data
EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan metode inquiri. Subjek dari penelitian ini siswa kelas X IPS 1Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan metode inquiri. Subjek dari penelitian ini siswa kelas X IPS 1
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pengaruh model berbasis lingkungan terhadap hasil belajar menggunakan tes awal atau PretestBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pengaruh model berbasis lingkungan terhadap hasil belajar menggunakan tes awal atau Pretest
MAHADEWAMAHADEWA Hasil observasi awal yang dilakukan sebelum tindakan menunjukkan bahwa nilai rerata Agama Hindu hanya mencapai 67,78 dengan ketuntasan secara klasikalHasil observasi awal yang dilakukan sebelum tindakan menunjukkan bahwa nilai rerata Agama Hindu hanya mencapai 67,78 dengan ketuntasan secara klasikal
Useful /
INSANINSAN Metode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan analisis literatur dan konten dari jurnal ilmiah terkait. Data diperoleh dari artikel terakreditasiMetode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan analisis literatur dan konten dari jurnal ilmiah terkait. Data diperoleh dari artikel terakreditasi
INSANINSAN Selain itu, integrasi teknologi memperkuat efektivitas manajemen BK, terutama dalam hal komunikasi, penyimpanan data, dan evaluasi layanan. Temuan iniSelain itu, integrasi teknologi memperkuat efektivitas manajemen BK, terutama dalam hal komunikasi, penyimpanan data, dan evaluasi layanan. Temuan ini
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Instrument validity and reliability were confirmed, and multiple regression analysis was conducted to assess the relationships among variables. The resultsInstrument validity and reliability were confirmed, and multiple regression analysis was conducted to assess the relationships among variables. The results
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini memiliki implikasi adanya peningkatan kinerja dan professionalisme konselor dan respon dari klien untuk berubah perilaku berisiko. HasilPenelitian ini memiliki implikasi adanya peningkatan kinerja dan professionalisme konselor dan respon dari klien untuk berubah perilaku berisiko. Hasil