STAISAMSTAISAM
At-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAt-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyahefektif dalam meningkatkan keterampilan 4C siswa, termasuk berpikir kritis, kreatif, kolaborasi, dan komunikasi. Pendekatan IPS mendorong siswa untuk berasah kritis, bekerja sama, berkomunikasi, dan bersikap kreatif dalam menghadapi tantangan lingkungan sekitar. Penelitian menegaskan pentingnya kompetensi guru, sarana prasarana, serta evaluasi 4C melalui assembly atau festival learning. Hambatan utama pengimplementasian meliputi kurangnya perhatian orang tua terhadap keterampilan 4C di luar sekolah serta variasi gaya belajar dan kesulitan pengelompokan siswa akibat keragaman budaya. Secara keseluruhan, pengintegrasian keterampilan abad 21 menunjukkan prestasi 53,85 % dan meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar.
Implementasi keterampilan abad 21 melalui IPS di MI Al Fithrah melibatkan tiga fase utama.Pada perencanaan guru menyusun silabus, RPP, dan modul, kemudian menerapkan aktivitas seperti tanya jawab, presentasi, dan diskusi kelompok.Evaluasi, termasuk penilaian 4C, dilakukan melalui assembly atau festival learning.Hasil menunjukkan skor 53,85 % dan menegaskan keberhasilan yang bergantung pada sinergi kompetensi guru, fasilitas yang memadai, serta dukungan lingkungan.
1) Mengkaji seberapa efektif pembelajaran IPS berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan 4C melalui kuasi‑eksperimen dengan kelompok kontrol untuk menilai perbedaan prestasi akademik dan sosial antara siswa yang mengikuti program intensif dan yang tidak. 2) Meneliti hubungan antara partisipasi orang tua di kegiatan assembly/festival learning dengan perkembangan keterampilan kritis dan kreatif siswa, dengan menggunakan survei longitudinal untuk memperoleh data yang lebih komprehensif. 3) Mengembangkan dan menguji alat ukur digital berbasis aplikasi mobile yang dapat memonitor perkembangan 4C siswa secara real‑time, serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi belajar dan kemandirian siswa dalam konteks kurikulum merdeka..
| File size | 333.14 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Dengan menguji sistem menggunakan DeLone dan McLean diketahui bahwa kualitas aplikasi ruang guru memiliki kualitas sangat baik yaitu dengan skor 100%.Dengan menguji sistem menggunakan DeLone dan McLean diketahui bahwa kualitas aplikasi ruang guru memiliki kualitas sangat baik yaitu dengan skor 100%.
LITERASISAINSLITERASISAINS Materi pelatihan mencakup fitur dasar hingga lanjutan, seperti mail merge, tata letak halaman, dan kolaborasi dokumen. Sebanyak 30 peserta mengikuti pelatihanMateri pelatihan mencakup fitur dasar hingga lanjutan, seperti mail merge, tata letak halaman, dan kolaborasi dokumen. Sebanyak 30 peserta mengikuti pelatihan
NALANDANALANDA Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. DenganSelain itu, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Dengan
UNSIMARUNSIMAR Menerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaranMenerapkan model pembelajaran merupakan salah satu solusi dalam mengatasi masalah kesulitan belajar dan memahami konsep pada peserta didik. Model pembelajaran
STTSETIASTTSETIA Pemahaman konsep gender yang benar merupakan kekuatan untuk tidak menjadikan LGBT sebagai “pelarian dan “ekpresi diri tentang identitas diri yang faktual.Pemahaman konsep gender yang benar merupakan kekuatan untuk tidak menjadikan LGBT sebagai “pelarian dan “ekpresi diri tentang identitas diri yang faktual.
UACUAC Model LO memperkuat budaya organisasi dan mendukung pengembangan profesional guru dengan kompensasi serta disiplin. Hasilnya, pesantren menjadi institusiModel LO memperkuat budaya organisasi dan mendukung pengembangan profesional guru dengan kompensasi serta disiplin. Hasilnya, pesantren menjadi institusi
UACUAC Analisis TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) dilakukan yang melibatkan tiga orang ahli dalam menilai sekolah yang baikAnalisis TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) dilakukan yang melibatkan tiga orang ahli dalam menilai sekolah yang baik
UACUAC Penelitian ini mengkaji bagaimana kegiatan supervisi klinis dapat mendorong multikulturalisme di Indonesia dan meningkatkan profesionalisme guru. PendidikanPenelitian ini mengkaji bagaimana kegiatan supervisi klinis dapat mendorong multikulturalisme di Indonesia dan meningkatkan profesionalisme guru. Pendidikan
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Terdapat pengaruh yang signifikan dan simultan antara pengetahuan keuangan, penggunaan e-money, dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa manajemenTerdapat pengaruh yang signifikan dan simultan antara pengetahuan keuangan, penggunaan e-money, dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan mahasiswa manajemen
RCF INDONESIARCF INDONESIA Terdapat secara signifikan pengaruh Kompensasi terhadap Motivasi Kerja. Terdapat pengaruh tidak signifikan Fasilitas Kerja terhadap Kinerja Karyawan. TerdapatTerdapat secara signifikan pengaruh Kompensasi terhadap Motivasi Kerja. Terdapat pengaruh tidak signifikan Fasilitas Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Terdapat
STAISAMSTAISAM Pada penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumen.Pada penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumen.
STAISAMSTAISAM Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik literature review. Tujuan dari penelitian pustaka adalah untuk mendapatkanPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik literature review. Tujuan dari penelitian pustaka adalah untuk mendapatkan