STAISAMSTAISAM
At-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAt-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyahefektif dalam meningkatkan keterampilan 4C siswa, termasuk berpikir kritis, kreatif, kolaborasi, dan komunikasi. Pendekatan IPS mendorong siswa untuk berasah kritis, bekerja sama, berkomunikasi, dan bersikap kreatif dalam menghadapi tantangan lingkungan sekitar. Penelitian menegaskan pentingnya kompetensi guru, sarana prasarana, serta evaluasi 4C melalui assembly atau festival learning. Hambatan utama pengimplementasian meliputi kurangnya perhatian orang tua terhadap keterampilan 4C di luar sekolah serta variasi gaya belajar dan kesulitan pengelompokan siswa akibat keragaman budaya. Secara keseluruhan, pengintegrasian keterampilan abad 21 menunjukkan prestasi 53,85 % dan meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar.
Implementasi keterampilan abad 21 melalui IPS di MI Al Fithrah melibatkan tiga fase utama.Pada perencanaan guru menyusun silabus, RPP, dan modul, kemudian menerapkan aktivitas seperti tanya jawab, presentasi, dan diskusi kelompok.Evaluasi, termasuk penilaian 4C, dilakukan melalui assembly atau festival learning.Hasil menunjukkan skor 53,85 % dan menegaskan keberhasilan yang bergantung pada sinergi kompetensi guru, fasilitas yang memadai, serta dukungan lingkungan.
1) Mengkaji seberapa efektif pembelajaran IPS berbasis proyek dalam meningkatkan keterampilan 4C melalui kuasi‑eksperimen dengan kelompok kontrol untuk menilai perbedaan prestasi akademik dan sosial antara siswa yang mengikuti program intensif dan yang tidak. 2) Meneliti hubungan antara partisipasi orang tua di kegiatan assembly/festival learning dengan perkembangan keterampilan kritis dan kreatif siswa, dengan menggunakan survei longitudinal untuk memperoleh data yang lebih komprehensif. 3) Mengembangkan dan menguji alat ukur digital berbasis aplikasi mobile yang dapat memonitor perkembangan 4C siswa secara real‑time, serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi belajar dan kemandirian siswa dalam konteks kurikulum merdeka..
| File size | 333.14 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN SGDUIN SGD Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan interpretasi tematik (maudui), didukung oleh analisis teori pendidikan Islam.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan interpretasi tematik (maudui), didukung oleh analisis teori pendidikan Islam.
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan berorganisasi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Fakultas Ekonomi danPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan berorganisasi dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
JURNALP4IJURNALP4I Kesimpulan dari penelitian ini terbukti bahwa penggunaan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan PhET simulations berpengaruh terhadap peningkatanKesimpulan dari penelitian ini terbukti bahwa penggunaan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan PhET simulations berpengaruh terhadap peningkatan
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan inklusif di lapangan, serta hambatan dan harapan yang muncul dari para pendidik,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan inklusif di lapangan, serta hambatan dan harapan yang muncul dari para pendidik,
STAISAMSTAISAM Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan 30 siswa dari tiga sekolah menengah pertama di Sidoarjo.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan 30 siswa dari tiga sekolah menengah pertama di Sidoarjo.
UMNYARSIUMNYARSI Pengembangan nagari telah menjadi fokus utama Pemerintah sejak kemerdekaan namun strategi selalu berubah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatifPengembangan nagari telah menjadi fokus utama Pemerintah sejak kemerdekaan namun strategi selalu berubah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
STAISAMSTAISAM Tujuannya untuk meningkatkan dan memajukan pembelajaran lPA di SD Balong besuk kelas V. Peserta didik sangat perlu untuk diajarkan pembentukan kreativitasTujuannya untuk meningkatkan dan memajukan pembelajaran lPA di SD Balong besuk kelas V. Peserta didik sangat perlu untuk diajarkan pembentukan kreativitas
STAISAMSTAISAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa akhlak adalah tatanan jiwa yang mendorong perbuatan spontan dan ringan, berakar pada wahyu Allah Swt. , serta memilikiPenelitian ini menyimpulkan bahwa akhlak adalah tatanan jiwa yang mendorong perbuatan spontan dan ringan, berakar pada wahyu Allah Swt. , serta memiliki
Useful /
UNMUSUNMUS Studi deteksi penyakit daun jagung berbasis deep learning pada dataset PlantVillage umumnya melaporkan akurasi tinggi namun jarang mengevaluasi efisiensiStudi deteksi penyakit daun jagung berbasis deep learning pada dataset PlantVillage umumnya melaporkan akurasi tinggi namun jarang mengevaluasi efisiensi
ITBITB Zirconia telah disiapkan dari Zirkon konsentrat dengan metode caustic fusion. Zirkon adalah produk samping dari pabrik konsentrasi bijih timah di PulauZirconia telah disiapkan dari Zirkon konsentrat dengan metode caustic fusion. Zirkon adalah produk samping dari pabrik konsentrasi bijih timah di Pulau
UIN SGDUIN SGD Program seperti Catatan Demokrasi (tvOne) dan Political Show (CNN Indonesia) menunjukkan bagaimana identitas Islam calon politik digunakan sebagai bagianProgram seperti Catatan Demokrasi (tvOne) dan Political Show (CNN Indonesia) menunjukkan bagaimana identitas Islam calon politik digunakan sebagai bagian
UIN SGDUIN SGD The analysis was conducted using panel data regression with fixed effects. The results showed that DER had a significant positive effect on company value,The analysis was conducted using panel data regression with fixed effects. The results showed that DER had a significant positive effect on company value,