STKIP MELAWISTKIP MELAWI
Bestari: Jurnal Pendidikan dan KebudayaanBestari: Jurnal Pendidikan dan KebudayaanPerilaku sosial emosional anak usia dini memegang peranan penting dalam perkembangan anak secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengendalian perilaku sosial emosional anak usia dini serta bentuk-bentuk kolaborasi antara guru dan orang tua di TKK Bunda Pengantara Rahmat Ngedukelu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian perilaku sosial emosional anak dilakukan melalui kolaborasi sinergis antara guru yang menerapkan fungsi kognitif (literasi emosi) dan orang tua yang menerapkan fungsi afektif (penenangan dan kasih sayang). Kolaborasi diwujudkan melalui komunikasi rutin saat antar-jemput anak, penyelarasan aturan antara sekolah dan rumah untuk mencegah kebingungan nilai, serta pertemuan berkala sebagai sistem pemantauan terstruktur. Intervensi ini terbukti efektif mengubah perilaku negatif anak menjadi kemampuan sosial emosional yang positif. Penelitian ini memberikan kontribusi berupa strategi praktis kolaborasi sekolah-keluarga dalam pendidikan anak usia dini, sekaligus meningkatkan kesadaran akan peran penting orang tua sebagai pendamping emosional utama anak.
Pengendalian perilaku sosial emosional anak di TKK Bunda Pengantara Rahmat Ngedukelu dilakukan melalui integrasi dua pendekatan yang saling melengkapi.guru menjalankan fungsi kognitif (literasi emosi dan bimbingan) sementara orang tua menjalankan fungsi afektif (penenangan dan kasih sayang).Keterpaduan dua fungsi ini memastikan anak tidak hanya memahami emosinya, tetapi juga merasa aman secara emosional.Kolaborasi antara guru dan orang tua terwujud melalui ekosistem pendukung yang sistematis, mencakup komunikasi rutin saat antar-jemput, penyelarasan aturan sekolah dan rumah, serta pertemuan berkala.Konsistensi penanganan ini terbukti mencegah kebingungan nilai pada anak.Intervensi kolaboratif yang terjalin terbukti efektif mengubah perilaku negatif anak, seperti tantrum dan sulit berbagi, menjadi kemampuan sosial emosional yang positif, di mana anak menjadi lebih sabar, mampu bekerja sama, dan memiliki regulasi diri yang lebih baik.Implikasi praktis penelitian ini bagi guru adalah pentingnya menginisiasi komunikasi dua arah yang konsisten dengan orang tua sebagai bagian dari strategi pengelolaan perilaku anak.Bagi orang tua, hasil ini menegaskan bahwa melanjutkan pembiasaan dari sekolah di rumah merupakan kunci keberhasilan perkembangan sosial emosional anak.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar mengkaji efektivitas kolaborasi guru-orang tua dalam konteks yang lebih luas dengan melibatkan lebih banyak subjek penelitian, atau mengembangkan model kolaborasi yang dapat diterapkan secara formal di satuan PAUD lainnya. Selain itu, penelitian dapat fokus pada strategi-strategi spesifik yang dapat diterapkan oleh guru dan orang tua dalam pengendalian perilaku sosial emosional anak, serta dampak jangka panjang dari kolaborasi ini terhadap perkembangan anak secara keseluruhan.
- Regulation of Early Childhood Socio-Emotional Behavior through Teacher–Parent Collaboration at... doi.org/10.46368/bjpd.v7i1.4983Regulation of Early Childhood Socio Emotional Behavior through TeacherAeParent Collaboration at doi 10 46368 bjpd v7i1 4983
- Beyond Academic Learning | OECD. beyond academic learning oecd skip main content first results survey... doi.org/10.1787/92a11084-enBeyond Academic Learning OECD beyond academic learning oecd skip main content first results survey doi 10 1787 92a11084 en
| File size | 399.96 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINGAWIIAINGAWI Metode yang dipergunakan pada penelitian ini ialah R&D dengan model 4D. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melakukan pengembangan terkait Alat PeragaMetode yang dipergunakan pada penelitian ini ialah R&D dengan model 4D. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melakukan pengembangan terkait Alat Peraga
IAINGAWIIAINGAWI Untuk itu penelitian ini mengulas bagaimana peningkatan kecerdasan spiritual peserta didik bisa diperoleh dengan pembelajaran tahfidz juz amma melaluiUntuk itu penelitian ini mengulas bagaimana peningkatan kecerdasan spiritual peserta didik bisa diperoleh dengan pembelajaran tahfidz juz amma melalui
UIJUIJ Berilmu atau memiliki ilmu pengetahuan sama halnya dengan memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi pedagogik. Bersifat Wara berbudi pekerti luhur,Berilmu atau memiliki ilmu pengetahuan sama halnya dengan memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi pedagogik. Bersifat Wara berbudi pekerti luhur,
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan keterampilan sosial anak usia dini, menganalisis dampaknya, serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan keterampilan sosial anak usia dini, menganalisis dampaknya, serta mengidentifikasi
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA dan diikuti dengan frase seperti kadieu tuang. , menunjukkan penggunaan strategi sopan santun positif, seperti yang dijelaskan oleh Brown dan Levinson,dan diikuti dengan frase seperti kadieu tuang. , menunjukkan penggunaan strategi sopan santun positif, seperti yang dijelaskan oleh Brown dan Levinson,
MPUKUTURANMPUKUTURAN Siapa pun yang ingin tinggal atau menjadi bagian dari Desa Lemukih harus menerima prinsip ini. Tradisi tersebut telah dipraktikkan secara terus-menerusSiapa pun yang ingin tinggal atau menjadi bagian dari Desa Lemukih harus menerima prinsip ini. Tradisi tersebut telah dipraktikkan secara terus-menerus
UKiPUKiP Teologi memiliki hubungan erat dengan agama, etika, dan filsafat, yang saling memengaruhi dalam membentuk pemahaman manusia tentang kebenaran dan nilai.Teologi memiliki hubungan erat dengan agama, etika, dan filsafat, yang saling memengaruhi dalam membentuk pemahaman manusia tentang kebenaran dan nilai.
UNISBAUNISBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan dalam perilaku sosial kelompok panrita lopi, perubahan ini umumnya dipengaruhi oleh lingkungan kerja,Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan dalam perilaku sosial kelompok panrita lopi, perubahan ini umumnya dipengaruhi oleh lingkungan kerja,
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Literasi mencakup kemampuan membaca kritis dan memahami informasi, sementara numerasi melibatkan pemahaman konsep matematika serta keterampilan dalam pemecahanLiterasi mencakup kemampuan membaca kritis dan memahami informasi, sementara numerasi melibatkan pemahaman konsep matematika serta keterampilan dalam pemecahan
IAINGAWIIAINGAWI Kesimpulannya, kesehatan mental guru adalah fondasi utama bagi kebahagiaan siswa di sekolah. Penelitian ini menyarankan pentingnya dukungan kesehatan mentalKesimpulannya, kesehatan mental guru adalah fondasi utama bagi kebahagiaan siswa di sekolah. Penelitian ini menyarankan pentingnya dukungan kesehatan mental
IAIKHOZINIAIKHOZIN Praktik nepotisme yang meluas dalam tubuh organisasi kemahasiswaan, khususnya PMII, telah menjadi tantangan etika dan struktural yang serius, mengancamPraktik nepotisme yang meluas dalam tubuh organisasi kemahasiswaan, khususnya PMII, telah menjadi tantangan etika dan struktural yang serius, mengancam
STIKESABDURAHMANSTIKESABDURAHMAN Pengujian aktivitas antibakteri sediaan gel ekstrak daun jambu biji terhadap Staphylococcus epidermidis diketahui bahwa dari ketiga formula memiliki aktifitasPengujian aktivitas antibakteri sediaan gel ekstrak daun jambu biji terhadap Staphylococcus epidermidis diketahui bahwa dari ketiga formula memiliki aktifitas