STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA
One moment, please...One moment, please...Politeknik Aisyiyah Pontianak selalu menyelenggarakan berbagai aktivitas untuk mendorong mahasiswa meningkatkan keterampilan bahasa mereka. Salah satu upaya yang dilakukan adalah program membaca nonstop (extensive reading) guna membantu mahasiswa mengasah kemampuan berbahasa Inggris. Program ini beralih ke format online menggunakan platform quizziz.com. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan tujuan memahami bagaimana mahasiswa menafsirkan pelaksanaan membaca nonstop secara daring dan sejauh mana program tersebut dianggap berguna dalam memperbaiki keterampilan berbahasa Inggris mereka. Sebanyak 68 mahasiswa bidirectional midwifery mengisi kuesioner serta diwawancarai. Hasilnya menunjukkan bahwa mahasiswa menerima program secara positif, melaporkan peningkatan berbagai aspek kemampuan bahasa Inggris. Usulan tambahan meliputi pengembangan kegiatan di kelas yang merupakan kelanjutan kegiatan di rumah serta pengawasan rutin dari pengajar.
Program membaca nonstop memberikan informasi berharga bagi mahasiswa dan meningkatkan motivasi membaca mereka.Namun, beberapa mahasiswa merasakan bahwa program tersebut tidak memperbaiki pemahaman mereka terhadap konten teks.Oleh karena itu, disarankan agar membaca nonstop diterapkan di perguruan tinggi untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan membaca mahasiswa.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana integrasi kegiatan kelas dengan program membaca nonstop meningkatkan efektivitas pembelajaran, menilai dampak strategi motivasi terhadap waktu baca mahasiswa, serta mengeksplorasi peran platform mobile-friendly dalam mempercepat proses membaca dan pemahaman teks. Hal ini akan memberikan wawasan lebih luas tentang optimalisasi pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan vokasi midwifery dan dapat diadaptasi pada disiplin ilmu lain yang memerlukan keterampilan membaca tinggi.
| File size | 188.57 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan teknik survei, observasi, dan wawancara terhadap 40 siswa kelas XI. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan teknik survei, observasi, dan wawancara terhadap 40 siswa kelas XI. Hasil penelitian menunjukkan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Kegiatan ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melaluiKegiatan ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui
UMPPUMPP Feature terbaiknya yaitu Class Duration, Financial Condition, Age, Institution Type, Location, dan Device. Penelitian ini juga membandingkan penggunaanFeature terbaiknya yaitu Class Duration, Financial Condition, Age, Institution Type, Location, dan Device. Penelitian ini juga membandingkan penggunaan
UMPPUMPP Metode ini menentukan peringkat supplier berdasarkan kriteria kualitas bahan baku, harga, waktu pengiriman, pelayanan, dan metode pembayaran. Sistem dikembangkanMetode ini menentukan peringkat supplier berdasarkan kriteria kualitas bahan baku, harga, waktu pengiriman, pelayanan, dan metode pembayaran. Sistem dikembangkan
UMPPUMPP Penemuan ini memberikan pemahaman terstruktur mengenai distribusi dan intensitas kekerasan berdasarkan tempat kejadian, memungkinkan alokasi sumber dayaPenemuan ini memberikan pemahaman terstruktur mengenai distribusi dan intensitas kekerasan berdasarkan tempat kejadian, memungkinkan alokasi sumber daya
UKRIDAUKRIDA Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru Mandarin di SD SCS Surabaya. Untuk teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan LembarTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru Mandarin di SD SCS Surabaya. Untuk teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan Lembar
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Peningkatan ini tercermin melalui kenaikan rata‑rata skor motivation dan speaking confidence setelah program. Integrasi nilai karakter religius menambahPeningkatan ini tercermin melalui kenaikan rata‑rata skor motivation dan speaking confidence setelah program. Integrasi nilai karakter religius menambah
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tantangan dalam menerjemahkan bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Ketika pembicara bahasa sumber (SL) menyampaikanPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap tantangan dalam menerjemahkan bahasa Inggris ke bahasa Indonesia. Ketika pembicara bahasa sumber (SL) menyampaikan
Useful /
UKDCUKDC Aplikasi Pertolongan Cepat dirancang untuk memberikan respon cepat dalam situasi darurat, terutama kecelakaan. Dengan menggunakan Figma sebagai alat perancanganAplikasi Pertolongan Cepat dirancang untuk memberikan respon cepat dalam situasi darurat, terutama kecelakaan. Dengan menggunakan Figma sebagai alat perancangan
UKRIDAUKRIDA Subyek penelitian adalah 7 guru kelas di SD Krista Gracia Klaten. Peneliti menggunakan lembar supervisi untuk menilai kualitas mengajar guru saat melakukanSubyek penelitian adalah 7 guru kelas di SD Krista Gracia Klaten. Peneliti menggunakan lembar supervisi untuk menilai kualitas mengajar guru saat melakukan
UKRIDAUKRIDA Kemudian variabel earning per share berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham. Hasil pengujian koefisien determinan yang dilakukan memperolehKemudian variabel earning per share berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham. Hasil pengujian koefisien determinan yang dilakukan memperoleh
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penulis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan mengunjungi sekolah untuk melakukan penelitian yaitu memberikan tes tentang Auxiliary Modals dariPenulis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan mengunjungi sekolah untuk melakukan penelitian yaitu memberikan tes tentang Auxiliary Modals dari