STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahJurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan literasi dalam rangka menumbuhkan minat baca siswa di MI plus Al-Fatimah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif fenomenologi. Penelitian fenomenologi adalah suatu pendekatan penelitian yang memandang kejadian dengan kesadaran dan penuh makna sehingga membentuk pengalaman bagi individu yang seolah melihat dan merasakan realita dari suatu objek tersebut. Subjek penelitian ini adalah wali kelas 1, 2 dan 3 serta siswa-siswi di kelas tersebut. Berdasarkan hasi penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa minat baca siswa sekolah dasar masih rendahnya minat baca siswa. Upaya sekolah yang dilakukan untuk menumbuhkan minat baca siswa adalah dengan kegiatan literasi yang dilakukan setiap satu minggu sekali. Siswa diberi dukungan agar minat baca muncul dari diri siswa itu sendiri. Selain siswa diberi dukungan menumbuhkan minat bacanya sendiri, guru juga berupaya memberikan bacaan yang menarik setiap kegiatan literasi.
Berdasarkan hasi penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa minat baca siswa sekolah dasar masih rendahnya minat baca siswa.Upaya sekolah yang dilakukan untuk menumbuhkan minat baca siswa adalah dengan kegiatan literasi yang dilakukan setiap satu minggu sekali.Siswa diberi dukungan agar minat baca muncul dari diri siswa itu sendiri.
Untuk penelitian selanjutnya, pertanyaan yang dapat dijadikan fokus adalah bagaimana pengaruh integrasi teknologi dalam kegiatan literasi terhadap minat baca siswa di berbagai tingkat kelas? Selain itu, dapat pula dilakukan studi tentang dampak pelibatan orang tua dalam kegiatan literasi di sekolah terhadap minat baca anak-anak mereka. Penelitian lebih dalam tentang variasi metode pembelajaran literasi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan minat baca siswa juga sangat diperlukan, terutama dalam konteks sekolah dasar.
| File size | 168.54 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Dari deskripsi data hail dan data proses pembelajaran pada setiap siklus dapat di simpul kan bahwa. Telah terjadi peningkatan prestasi belajar siswa denganDari deskripsi data hail dan data proses pembelajaran pada setiap siklus dapat di simpul kan bahwa. Telah terjadi peningkatan prestasi belajar siswa dengan
ABULYATAMAABULYATAMA Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang mencakup perencanaan, tindakan, observasi, refleksi atau evaluasi.Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang mencakup perencanaan, tindakan, observasi, refleksi atau evaluasi.
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Pendekatan CLT berfokus pada komunikasi sebagai tujuan utama pembelajaran bahasa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang mencakupPendekatan CLT berfokus pada komunikasi sebagai tujuan utama pembelajaran bahasa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang mencakup
ARIPIARIPI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dasar tingkat perkembangan Gross Motor Skill Activities siswa kelas I di SDN 6 Demuk, Kecamatan Pucanglaban,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dasar tingkat perkembangan Gross Motor Skill Activities siswa kelas I di SDN 6 Demuk, Kecamatan Pucanglaban,
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Hasil kuesioner danMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 30 siswa sebagai sampel. Hasil kuesioner dan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Kontribusi berpikir abstrak mencapai 44% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Secara gabungan kemampuan numerik dan berpikir abstrak berkontribusiKontribusi berpikir abstrak mencapai 44% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Secara gabungan kemampuan numerik dan berpikir abstrak berkontribusi
SIMPADUSIMPADU Siswa berkemampuan tinggi umumnya salah dalam operasi dan prinsip, sedangkan siswa berkemampuan sedang salah dalam fakta, operasi, dan prinsip, serta siswaSiswa berkemampuan tinggi umumnya salah dalam operasi dan prinsip, sedangkan siswa berkemampuan sedang salah dalam fakta, operasi, dan prinsip, serta siswa
UMMUBAUMMUBA Teknik ini membuat situasi kelas lebih menarik dan menyenangkan, serta melatih siswa untuk belajar mandiri. Hasil tes menunjukkan peningkatan signifikanTeknik ini membuat situasi kelas lebih menarik dan menyenangkan, serta melatih siswa untuk belajar mandiri. Hasil tes menunjukkan peningkatan signifikan
Useful /
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Temuan ini sejalan dengan teori Push and Pull Motivation dan Utility Maximization, serta memperkuat studi global mengenai peran urban forest sebagai ruangTemuan ini sejalan dengan teori Push and Pull Motivation dan Utility Maximization, serta memperkuat studi global mengenai peran urban forest sebagai ruang
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variabel harga dan citra merek memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian produkDari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variabel harga dan citra merek memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian produk
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Hasil dari penelitian menunjukkan ketiga Game membutuhkan koneksi internet yang stabil untuk proses Upload dan Download. Penelitian ini menganalisis rata-rataHasil dari penelitian menunjukkan ketiga Game membutuhkan koneksi internet yang stabil untuk proses Upload dan Download. Penelitian ini menganalisis rata-rata
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Video dokumenter adalah sebuah video yang mendokumentasikan kejadian atau peristiwa sesuai dengan kenyataan yang telah terjadi sebelumnya. Mengingat diVideo dokumenter adalah sebuah video yang mendokumentasikan kejadian atau peristiwa sesuai dengan kenyataan yang telah terjadi sebelumnya. Mengingat di