DHARMAWANGSADHARMAWANGSA
SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanSABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota Madya Subulussalam. Penelitian ini merumuskan pertanyaan apakah pendekatan penemuan terbimbing dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematika materi keliling dan luas segitiga siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota Madya Subulussalam Tahun 2018/2019. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota Madya Subulussalam dengan jumlah 22 orang siswa yang teridentifikasi mengalami hambatan belajar dan hasil belajar rendah. Hasil penelitian melalui penerapan metode siklus spiral menunjukkan bahwa nilai rata-rata aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa meningkat per siklus. Pada siklus pertama, skor aktivitas guru adalah 3,64, aktivitas siswa 3,42, dan hasil belajar siswa 60,45. Pada siklus II, skor aktivitas guru 4,36, aktivitas siswa 4,25, dan hasil belajar siswa 68,18. Rata-rata hasil belajar siswa sudah di atas KKM yang ditetapkan sekolah. Penerapan pendekatan penemuan terbimbing dengan fokus dan terarah dapat memecahkan masalah pembelajaran matematika pada materi luas segitiga dan relevan diterapkan di kelas VI Sekolah Dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan penalaran matematika materi keliling dan luas segitiga siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota Madya Subulusalam sangat rendah pada awalnya.Penerapan pendekatan penemuan terbimbing berhasil meningkatkan aktivitas siswa dan guru, serta hasil belajar matematika siswa.Peningkatan terlihat dari siklus I ke siklus II, dengan hasil belajar dan ketuntasan belajar siswa yang memenuhi target indikator kinerja penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas pendekatan penemuan terbimbing pada materi matematika yang lebih kompleks, seperti trigonometri atau geometri ruang. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih valid dan reliabel untuk mengukur kemampuan penalaran matematika siswa secara komprehensif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh pendekatan penemuan terbimbing terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah menengah pertama, terutama dalam mengembangkan kemampuan penalaran siswa agar lebih siap menghadapi tantangan di era globalisasi dan kemajuan teknologi. Dengan demikian, siswa tidak hanya menguasai konsep matematika secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dan memecahkan masalah secara kreatif dan inovatif.
| File size | 1.27 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman kerja, disiplin kerja, dan kesehatan fisik terhadap produktivitas karyawan di KPP MadyaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman kerja, disiplin kerja, dan kesehatan fisik terhadap produktivitas karyawan di KPP Madya
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah melalui pengembangan kapasitas kewirausahaan yang melibatkan penerapan teknologi informasi dan pengelolaanSalah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah melalui pengembangan kapasitas kewirausahaan yang melibatkan penerapan teknologi informasi dan pengelolaan
STIE YAISTIE YAI Selain itu, pengetahuan akuntansi manajemen memperkuat hubungan antara praktik akuntansi manajemen dan kinerja UMKM. Penelitian ini memberikan referensiSelain itu, pengetahuan akuntansi manajemen memperkuat hubungan antara praktik akuntansi manajemen dan kinerja UMKM. Penelitian ini memberikan referensi
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Analisis regresi linear berganda mengungkapkan bahwa pelatihan, pengembangan karier, dan kejelasan peran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapAnalisis regresi linear berganda mengungkapkan bahwa pelatihan, pengembangan karier, dan kejelasan peran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
STAINU MALANGSTAINU MALANG Pemerintah daerah dan lembaga keuangan syariah diharapkan lebih aktif memberikan pembinaan dan pendampingan kepada pelaku usaha kecil agar semakin banyakPemerintah daerah dan lembaga keuangan syariah diharapkan lebih aktif memberikan pembinaan dan pendampingan kepada pelaku usaha kecil agar semakin banyak
UNIKSUNIKS Penulis menggunakan data primer sebagai data utama dan data sekunder sebagai data pendukung. Data primer diperoleh dari kuisioner yang disebarkan bagiPenulis menggunakan data primer sebagai data utama dan data sekunder sebagai data pendukung. Data primer diperoleh dari kuisioner yang disebarkan bagi
SARI MUTIARASARI MUTIARA Budaya organisasi merupakan sekumpulan nilai, norma, dan perilaku kerja yang diyakini bersama dan dijadikan pedoman dalam suatu institusi. Dalam konteksBudaya organisasi merupakan sekumpulan nilai, norma, dan perilaku kerja yang diyakini bersama dan dijadikan pedoman dalam suatu institusi. Dalam konteks
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Model ini menekankan penggunaan hadis sebagai sumber bimbingan moral dan etika pendidikan. Dengan berfokus pada pengembangan karakter, model ini berusahaModel ini menekankan penggunaan hadis sebagai sumber bimbingan moral dan etika pendidikan. Dengan berfokus pada pengembangan karakter, model ini berusaha
Useful /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perencanaan, implementasi, pengawasan dan evaluasi program peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: perencanaan, implementasi, pengawasan dan evaluasi program peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan
YSCSYSCS Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan Cross Sectional study, waktu dan tempat penelitian telah dilaksanakan padaJenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan Cross Sectional study, waktu dan tempat penelitian telah dilaksanakan pada
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU This study aims to analyze the input, process, output, outcome, and contextualization of Yusuf al-Qardhawis concept of moral education within the frameworkThis study aims to analyze the input, process, output, outcome, and contextualization of Yusuf al-Qardhawis concept of moral education within the framework
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan pendidikan pesantren dalam membina kemandirian santri di Pondok Pesantren DarussalamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan pendidikan pesantren dalam membina kemandirian santri di Pondok Pesantren Darussalam