ITSCIENCEITSCIENCE
Pengabdian Pendidikan IndonesiaPengabdian Pendidikan IndonesiaProgram pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah karyawan Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), memungkinkan mereka untuk mengubah laporan kinerja menjadi publikasi akademik. Menggunakan pendekatan Penelitian Aksi Partisipatif (PAR), program ini mengidentifikasi tantangan dan menerapkan solusi terstruktur melalui teknik perancah. Diselenggarakan di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia untuk Energi dan Sumber Daya Mineral (BPSDM-ESDM) di Bandung, program ini melibatkan 24 peserta dari delapan divisi. Pelaksanaannya terdiri dari tiga fase: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Fase persiapan menganalisis karakteristik peserta untuk memastikan distribusi kelompok yang adil. Fase pelaksanaan menerapkan perancah di empat tahap: mengidentifikasi literatur yang relevan, memahami metodologi penelitian, menyusun komponen artikel, dan mengembangkan narasi terperinci. Setiap tahap menggabungkan panduan, tugas langsung, dan diskusi sejawat untuk mendukung proses pembelajaran peserta. Fase evaluasi mengukur kompetensi peserta dan efektivitas program. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis akademik peserta, seperti yang dibuktikan dengan artikel yang telah diselesaikan dan diserahkan. Pendekatan perancah secara efektif mengatasi tantangan individu, mempromosikan pemikiran kritis, dan memfasilitasi pengembangan keterampilan secara bertahap. Program ini menyoroti potensi perancah dalam meningkatkan keterampilan menulis akademik di berbagai bidang profesional. Program mendatang harus mempertimbangkan integrasi alat digital dan menekankan strategi pasca-pengajuan untuk lebih mempersiapkan peserta untuk keterlibatan ilmiah global.
Program pengabdian ini berhasil meningkatkan keterampilan menulis ilmiah para profesional di sektor Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), memastikan mereka dapat menghasilkan artikel ilmiah berkualitas tinggi yang memenuhi standar publikasi jurnal nasional dan internasional.Pelatihan ini dirancang untuk mengatasi kebutuhan akan kompetensi menulis ilmiah, yang esensial untuk pengembangan profesional, diseminasi pengetahuan, dan kemajuan praktis di bidang ESDM.Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan menulis peserta, seperti yang dibuktikan dengan penyelesaian beberapa artikel ilmiah yang siap untuk diserahkan ke jurnal.Pendekatan perancah yang diterapkan dalam pelatihan terbukti efektif, karena memberikan dukungan terstruktur dan bertahap, memungkinkan peserta untuk memahami struktur penulisan akademik secara bertahap dan mengatasi berbagai tantangan penulisan.Secara keseluruhan, inisiatif ini berdampak positif, tidak hanya dalam hal meningkatkan keterampilan menulis teknis, tetapi juga dalam meningkatkan kepercayaan diri peserta untuk terlibat dalam forum akademik.Selain itu, program ini berkontribusi pada penguatan ekosistem pengetahuan di Kementerian ESDM, memperkaya perspektif teoretis peserta, dan mendorong inovasi dalam tanggung jawab profesional mereka.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan platform digital dalam mendukung proses penulisan ilmiah, khususnya bagi peserta yang memiliki keterbatasan akses ke sumber daya fisik. Hal ini dapat melibatkan pengembangan aplikasi atau platform online yang menyediakan akses ke jurnal, panduan penulisan, dan forum diskusi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model mentoring yang berkelanjutan untuk membantu penulis dalam proses revisi dan publikasi artikel ilmiah. Model ini dapat melibatkan pembentukan jaringan mentor yang terdiri dari akademisi dan peneliti berpengalaman yang bersedia memberikan bimbingan dan umpan balik kepada penulis. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi dampak pelatihan menulis ilmiah terhadap peningkatan kualitas penelitian yang dihasilkan oleh para profesional di sektor ESDM. Hal ini dapat melibatkan analisis komparatif antara penelitian yang dihasilkan sebelum dan sesudah pelatihan, dengan fokus pada aspek-aspek seperti orisinalitas, metodologi, dan dampak praktis. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menghasilkan program pelatihan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, yang tidak hanya meningkatkan keterampilan menulis ilmiah, tetapi juga mendorong peningkatan kualitas penelitian dan inovasi di sektor ESDM.
- Community Service Initiative on Scientific Writing: Implementing Scaffolding to Enhance Academic Article... doi.org/10.47709/ppi.v2i03.5696Community Service Initiative on Scientific Writing Implementing Scaffolding to Enhance Academic Article doi 10 47709 ppi v2i03 5696
- Scaffolding an intervention for essay writing | Journal for Language Teaching. scaffolding intervention... ajol.info/index.php/jlt/article/view/56970Scaffolding an intervention for essay writing Journal for Language Teaching scaffolding intervention ajol index php jlt article view 56970
- Scientific writing: A way to improve students' information literacy and reasoning ability | Journal... doi.org/10.22219/jcse.v4i2.25167Scientific writing A way to improve students information literacy and reasoning ability Journal doi 10 22219 jcse v4i2 25167
| File size | 697.19 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Program ini mampu memperkuat peran perpustakaan hukum sebagai pusat informasi akademik yang modern, efisien, dan mudah diakses. Hasilnya menciptakan fondasiProgram ini mampu memperkuat peran perpustakaan hukum sebagai pusat informasi akademik yang modern, efisien, dan mudah diakses. Hasilnya menciptakan fondasi
SUMSELPROVSUMSELPROV Sehingga proses integrasi kebijakan lintas sektoral yang dilakukan mulai dari tahap formulasi hingga evaluasi dapat koheren untuk mencapai tujuan yangSehingga proses integrasi kebijakan lintas sektoral yang dilakukan mulai dari tahap formulasi hingga evaluasi dapat koheren untuk mencapai tujuan yang
JOMPARNDJOMPARND Program ini menerapkan metode pendampingan berupa pemberian materi pendidikan, workshop kreatif, pembelajaran berbasis bermain, serta penanaman nilai karakterProgram ini menerapkan metode pendampingan berupa pemberian materi pendidikan, workshop kreatif, pembelajaran berbasis bermain, serta penanaman nilai karakter
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Website ini dirancang menggunakan PHP Native dan dilengkapi dengan fitur multiuser (admin, staff, dan user) yang mendukung transparansi serta kemudahanWebsite ini dirancang menggunakan PHP Native dan dilengkapi dengan fitur multiuser (admin, staff, dan user) yang mendukung transparansi serta kemudahan
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Dengan terlaksananya kegiatan ini kami berharap dapat membantu meningkatkan pemahaman peserta didik terkhususnya untuk mereka yang belum paham dan belumDengan terlaksananya kegiatan ini kami berharap dapat membantu meningkatkan pemahaman peserta didik terkhususnya untuk mereka yang belum paham dan belum
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Dengan memberdayakan perempuan dalam pengolahan sampah menjadi produk kerajinan tangan, akan terjadi dampak positif lainnya, seperti meningkatnya peluangDengan memberdayakan perempuan dalam pengolahan sampah menjadi produk kerajinan tangan, akan terjadi dampak positif lainnya, seperti meningkatnya peluang
UAIUAI Kami LPPM UAI, menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas keikutsertaan semua pihak khususnya para presenter yang sudah mempresentasikan hasil kegiatanKami LPPM UAI, menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas keikutsertaan semua pihak khususnya para presenter yang sudah mempresentasikan hasil kegiatan
UM-SORONGUM-SORONG Metode survei adalah penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara faktual,Metode survei adalah penyelidikan yang diadakan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara faktual,
Useful /
UBLUBL Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan komunikasi dan dideskripsikan secara deskriptif. Teknik analisisMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan komunikasi dan dideskripsikan secara deskriptif. Teknik analisis
ITSCIENCEITSCIENCE Generasi Z sangat dibutuhkan dalam sektor pertanian untuk meningkatkan produksi pangan dan memungkinkan dalam mengembangkan atau menemukan teknologi baru.Generasi Z sangat dibutuhkan dalam sektor pertanian untuk meningkatkan produksi pangan dan memungkinkan dalam mengembangkan atau menemukan teknologi baru.
APTKLHIAPTKLHI Selain itu, α‑pinene, β‑pinene, dan humulene dapat digunakan sebagai senyawa penanda untuk membedakan periode curah hujan rendah dan tinggi. PenelitianSelain itu, α‑pinene, β‑pinene, dan humulene dapat digunakan sebagai senyawa penanda untuk membedakan periode curah hujan rendah dan tinggi. Penelitian
STIES PURWAKARTASTIES PURWAKARTA Dengan adanya hasil penelitian ini memungkinkan perusahaan yang baru berjalan 2 tahun ini bisa menjadi perusahaan yang lebih maju dan besar dengan sangatDengan adanya hasil penelitian ini memungkinkan perusahaan yang baru berjalan 2 tahun ini bisa menjadi perusahaan yang lebih maju dan besar dengan sangat