UNSRATUNSRAT
SSJSSJTelah dilakukan program kemitraan masyarakat (PKM) berupa pelatihan pembuatan alat peraga pembelajaran fisika di SMP negeri 2 Kauditan, Kabupaten Minahasa Utara. Program ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapat menunjang proses pembelajaran. Kegiatan dilakukan dalam tiga tahapan yaitu workshop pembuatan modul praktikum dan alat peraga oleh tim pengabdian, pelaksanaan kegiatan di SMP Negeri 2 Kauditan, serta evaluasi kegiatan. Hasil yang diperoleh dari program ini adalah tersedianya modul praktikum dalam bentuk lembar kerja siswa dengan enam jenis praktikum, dibuatnya alat-alat peraga sederhana sesuai dengan modul praktikum, serta transfer pengetahuan baik kepada guru maupun siswa peserta pelatihan yang ada SMP Negeri 2 Kauditan. Evaluasi hasil kegiatan menunjukkan Guru-guru memperoleh wawasan untuk membangun alat-alat peraga sederhana yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan pemahaman konseptual siswa, meningkatnya motivasi belajar dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan, serta berdampak pada interaksi guru dan siswa yang lebih ilmiah dan dinamis. Hal-hal tersebut mengindikasikan bahwa program ini sangat bermanfaat untuk peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah-sekolah yang memiliki keterbatasan fasilitas laboratorium.
Pelatihan pembuatan alat peraga pembelajaran fisika di SMP Negeri 2 Kauditan telah memberikan dampak positif terhadap guru dan siswa.Program ini meningkatkan wawasan guru dalam membuat alat peraga sederhana, meningkatkan motivasi dan perhatian siswa, serta menciptakan interaksi guru-siswa yang lebih dinamis.Evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan PKM ini dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran di sekolah dengan fasilitas laboratorium terbatas.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas jangka panjang penggunaan alat peraga yang dibuat dalam pelatihan ini terhadap hasil belajar siswa, dengan membandingkan kelas yang menggunakan alat peraga dengan kelas kontrol. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul praktikum fisika yang lebih inovatif dan kontekstual, dengan mempertimbangkan kearifan lokal dan potensi sumber daya alam di sekitar sekolah. Ketiga, penting untuk meneliti dampak pelatihan ini terhadap peningkatan kompetensi pedagogi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran fisika yang aktif dan menyenangkan, serta mengidentifikasi tantangan dan solusi dalam mengimplementasikan alat peraga secara berkelanjutan di sekolah-sekolah dengan keterbatasan sumber daya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan fisika di tingkat sekolah menengah pertama, khususnya di daerah-daerah yang memiliki keterbatasan fasilitas dan sumber daya.
| File size | 598.11 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil analisis data diperoleh bahwa tingkat ketuntasan hasil belajar siswa secara individu dengan daya serap 70% adalah sebesar 30% sedangkan dari dataHasil analisis data diperoleh bahwa tingkat ketuntasan hasil belajar siswa secara individu dengan daya serap 70% adalah sebesar 30% sedangkan dari data
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Hal ini dikarenakan belajar dengan menggunakan media kartu kata lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi guru dengan siswa dalam proses perkembanganHal ini dikarenakan belajar dengan menggunakan media kartu kata lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi guru dengan siswa dalam proses perkembangan
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa anak yang menggunakan media literat memperoleh skor lebih tinggi pada kemampuan membaca dan menulis awal dibandingkan dengan yangHasil menunjukkan bahwa anak yang menggunakan media literat memperoleh skor lebih tinggi pada kemampuan membaca dan menulis awal dibandingkan dengan yang
BERUGAKBACABERUGAKBACA Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi guru dengan pesertaAnalisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi guru dengan peserta
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
BERUGAKBACABERUGAKBACA Inovasi ini menunjukkan pentingnya kesiapan infrastruktur, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan pemanfaatan media sosial secara bijak untuk mendukungInovasi ini menunjukkan pentingnya kesiapan infrastruktur, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan pemanfaatan media sosial secara bijak untuk mendukung
STAISKUTIMSTAISKUTIM Evaluasi pelaksanaan supervisi akademik menggunakan Discrepancy Evaluation Model pada SMP Negeri 2 Sangatta Utara menunjukkan bahwa seluruh tahapan—desain,Evaluasi pelaksanaan supervisi akademik menggunakan Discrepancy Evaluation Model pada SMP Negeri 2 Sangatta Utara menunjukkan bahwa seluruh tahapan—desain,
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Data dikumpulkan melalui observasi langsung sesuai panduan lembar observasi untuk menilai keterampilan proses sains siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa persentaseData dikumpulkan melalui observasi langsung sesuai panduan lembar observasi untuk menilai keterampilan proses sains siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa persentase
Useful /
UNSRATUNSRAT Oleh karena itu tim PKM melakukan kegiatan Jurusan Komunikasi FISIP UNSRAT Manado. Tujuan kegiatan PKM ini adalah memberi pemahaman serta kemampuan individuOleh karena itu tim PKM melakukan kegiatan Jurusan Komunikasi FISIP UNSRAT Manado. Tujuan kegiatan PKM ini adalah memberi pemahaman serta kemampuan individu
UNSRATUNSRAT Keberadaan Pasar Tematik ini merupakan peluang dan tantangan tersendiri bagi masyarakat setempat yang ada di Kelurahan Tongkaina. Para pelaku usaha mikroKeberadaan Pasar Tematik ini merupakan peluang dan tantangan tersendiri bagi masyarakat setempat yang ada di Kelurahan Tongkaina. Para pelaku usaha mikro
UNSRATUNSRAT Metode pelaksanaan mencakup penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan pendekatan partisipatif. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatanMetode pelaksanaan mencakup penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan pendekatan partisipatif. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan
UNYUNY Sebanyak 180 mahasiswa menjadi responden dalam penelitian ini, dan data dianalisis secara kuantitatif. Temuan menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengidentifikasiSebanyak 180 mahasiswa menjadi responden dalam penelitian ini, dan data dianalisis secara kuantitatif. Temuan menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengidentifikasi