UBBGUBBG
Getsempena English Education JournalGetsempena English Education JournalStudi ini mengeksplorasi penggunaan video animasi untuk mengajar menulis teks narasi kepada siswa kelas VIII di SMP Negeri 21 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain pre-test dan post-test pada kelas 8B yang terdiri dari 35 siswa. Data dikumpulkan melalui tes menulis teks narasi dengan rubrik penilaian yang mencakup konten, organisasi, kosa kata, tata bahasa, dan mekanik. Hasil menunjukkan bahwa video animasi efektif meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa, dengan t-test 10,90 (p < 0,05) dan ukuran efek sebesar 1,74 yang dikategorikan sebagai efek sangat kuat. Temuan ini menunjukkan bahwa video animasi dapat dijadikan media pendukung dalam pembelajaran menulis narasi, terutama untuk siswa SMP Negeri 21 Pontianak.
Penggunaan video animasi secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa.Skor post-test (77,42) lebih tinggi dari pre-test (51,57) dengan perbedaan rata-rata 25,85.Video animasi meningkatkan kreativitas ide dan pemahaman struktur naratif, serta keaktifan dan minat belajar siswa.Hasil t-test (10,90 > 1,691) dan ukuran efek (1,74) memperkuat efektivitas media ini dalam konteks pendidikan bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama.
Penelitian lanjutan dapat menguji penggunaan video animasi dalam meningkatkan keterampilan berbicara atau membaca teks narasi di kelas EFL lainnya. Selain itu, perlu dikembangkan strategi memadukan metode full viewing dan freeze frame dengan pendekatan kreativitas siswa, serta diuji efektivitasnya dalam konteks pembelajaran daring. Studi juga dapat membandingkan dampak berbagai jenis media audiovisual terhadap pemahaman struktur naratif.
- THE UTILIZATION OF ANIMATION VIDEO IN NARRATIVE TEXT WRITING CLASS: AN EXPLORATION OF STUDENTS’... doi.org/10.30829/vis.v17i2.1154THE UTILIZATION OF ANIMATION VIDEO IN NARRATIVE TEXT WRITING CLASS AN EXPLORATION OF STUDENTSAo doi 10 30829 vis v17i2 1154
- Learning through Watching: Using Animation Movie to Improve Students’ Writing Ability | Silvani... doi.org/10.21462/jeltl.v5i2.418Learning through Watching Using Animation Movie to Improve StudentsAo Writing Ability Silvani doi 10 21462 jeltl v5i2 418
- THE USE OF ANIMATION VIDEO TO TEACH ENGLISH AT JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS | JELLT (Journal of English... jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/JELLT/article/view/3277THE USE OF ANIMATION VIDEO TO TEACH ENGLISH AT JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS JELLT Journal of English jurnal ustjogja ac index php JELLT article view 3277
| File size | 628.61 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
KETERAPIAN FISIKKETERAPIAN FISIK Tujuan studi ini adalah untuk mengeksplorasi efek langsung KT pada keseimbangan di kalangan remaja. Metode: Desain eksperimen pra-post, satu kelompok,Tujuan studi ini adalah untuk mengeksplorasi efek langsung KT pada keseimbangan di kalangan remaja. Metode: Desain eksperimen pra-post, satu kelompok,
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW To analyze the ability of PAI teachers in selecting appropriate learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat. 3). To analyzeTo analyze the ability of PAI teachers in selecting appropriate learning media to improve student achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat. 3). To analyze
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Hasil menunjukkan bahwa guru pendidikan agama islam (PAI) memiliki peran strategis dalam mempromosikan moderasi agama melalui tiga peran utama: sebagaiHasil menunjukkan bahwa guru pendidikan agama islam (PAI) memiliki peran strategis dalam mempromosikan moderasi agama melalui tiga peran utama: sebagai
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki kompetensi pedagogis yang baik dan efektif dalam proses pembelajaran, serta budaya kerja yang berkontribusiHasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki kompetensi pedagogis yang baik dan efektif dalam proses pembelajaran, serta budaya kerja yang berkontribusi
UBBGUBBG Hasil pra-tes menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan secara statistik antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen, sebagaimana dibuktikan olehHasil pra-tes menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan secara statistik antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen, sebagaimana dibuktikan oleh
UBBGUBBG Gambar ketiga menggambarkan pengaturan sosial campuran jenis kelamin dengan partisipasi yang sama dan interaksi non-hierarkis. Penampilan ini menantangGambar ketiga menggambarkan pengaturan sosial campuran jenis kelamin dengan partisipasi yang sama dan interaksi non-hierarkis. Penampilan ini menantang
PEDSCIJPEDSCIJ Latar belakang: Indonesia memiliki jumlah kasus COVID-19 dan kematian yang relatif tinggi, termasuk pada kelompok anak-anak dan remaja. Cakupan vaksinasiLatar belakang: Indonesia memiliki jumlah kasus COVID-19 dan kematian yang relatif tinggi, termasuk pada kelompok anak-anak dan remaja. Cakupan vaksinasi
UMPUMP Hasil analisa bibliometric dari 379 publikasi menunjukkan bahwa keluaran publikasi untuk topik tersebut mulai marak sekitar tahun 2019 dan puncaknya diHasil analisa bibliometric dari 379 publikasi menunjukkan bahwa keluaran publikasi untuk topik tersebut mulai marak sekitar tahun 2019 dan puncaknya di
Useful /
STIKESALFATAHSTIKESALFATAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa Evaluasi mutu fisik clay mask menunjukkan F1 terbaik dalam daya sebar, F3 terbaik dalam daya lekat. Uji organoleptik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa Evaluasi mutu fisik clay mask menunjukkan F1 terbaik dalam daya sebar, F3 terbaik dalam daya lekat. Uji organoleptik,
PEDSCIJPEDSCIJ Salah satu intervensi nyeri yang paling umum adalah pemberian analgesik opioid atau non‑opioid. Obat analgesik yang diberikan kepada anak kritis dapatSalah satu intervensi nyeri yang paling umum adalah pemberian analgesik opioid atau non‑opioid. Obat analgesik yang diberikan kepada anak kritis dapat
UMPUMP Pelatihan kewirausahaan pupuk organik cair di Panti Asuhan Al Maauun telah berhasil meningkatkan pemahaman dan kemampuan anak asuh dalam pembuatan danPelatihan kewirausahaan pupuk organik cair di Panti Asuhan Al Maauun telah berhasil meningkatkan pemahaman dan kemampuan anak asuh dalam pembuatan dan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penggunaan sistem keamanan ini efektif dalam mengamankan koleksi dan meningkatkan kenyamanan pengguna. Namun, diperlukan evaluasi berkala dan peningkatanPenggunaan sistem keamanan ini efektif dalam mengamankan koleksi dan meningkatkan kenyamanan pengguna. Namun, diperlukan evaluasi berkala dan peningkatan