ITSCIENCEITSCIENCE
Pengabdian Pendidikan IndonesiaPengabdian Pendidikan IndonesiaPelatihan peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan Canva untuk pembelajaran berdiferensiasi di SMP Swasta Primbana Medan bertujuan untuk memperkuat keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini berangkat dari kebutuhan untuk meningkatkan kualitas materi pembelajaran dan keterlibatan siswa melalui penggunaan alat digital yang inovatif. Pelatihan ini melibatkan sesi teori dan praktik yang dirancang untuk mengenalkan fitur Canva dan aplikasinya dalam pembuatan materi ajar yang visual dan interaktif. Metodologi yang digunakan dalam pelatihan ini mencakup pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, observasi, dan analisis dokumen untuk menilai peningkatan keterampilan guru dan kualitas materi pembelajaran yang dihasilkan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan guru dalam menggunakan Canva, yang berdampak positif pada kualitas materi pembelajaran. Guru-guru di SMP Swasta Primbana Medan kini dapat menciptakan materi yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa, yang pada gilirannya meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Pelatihan ini juga berhasil membentuk komunitas belajar di kalangan guru, di mana mereka saling berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam penggunaan Canva. Temuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi seperti Canva dapat mendukung pembelajaran berdiferensiasi dan pelaksanaan Kurikulum Merdeka dengan lebih efektif. Rencana tindak lanjut meliputi pendampingan berkelanjutan dan pengembangan modul pelatihan tambahan untuk memperkuat kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi pendidikan.
Pelatihan meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan Canva, memperbaiki kualitas materi pembelajaran, meningkatkan keterlibatan siswa, dan membentuk komunitas belajar di kalangan guru.Guru sekarang lebih percaya diri menggunakan Canva untuk menciptakan materi yang visual, interaktif, dan sesuai dengan pembelajaran berdiferensiasi.Hasil ini menunjukan bahwa pelatihan berbasis teknologi dapat mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka secara lebih efektif.
Berlanjut dengan penelitian longitudinal untuk mengukur dampak penggunaan Canva terhadap prestasi belajar siswa selama satu tahun ajaran, sehingga dapat diidentifikasi korelasi langsung antara materi visual yang interaktif dan peningkatan hasil akademik. Selanjutnya, melakukan studi perbandingan antara pelatihan berbasis Canva dengan pelatihan menggunakan platform desain grafis lain, seperti Adobe Spark, untuk menentukan keunggulan relatif dan efisiensi dalam pengembangan kompetensi guru. Akhirnya, merancang dan mengevaluasi modul pelatihan interdisipliner yang mengintegrasikan Canva ke dalam mata pelajaran STEM, guna melihat apakah keterampilan desain grafis dapat meningkatkan pemahaman konsep ilmiah dan matematika melalui visualisasi data yang lebih jelas dan menarik.
| File size | 194.94 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA A. Wahab Hasbullah (UNWAHA). Materi yang diberikan adalah ekonomi sirkular dan Pemanfaatan Potensi Limbah Pertanian menjadi bernilai ekonomi. Adapun metodeA. Wahab Hasbullah (UNWAHA). Materi yang diberikan adalah ekonomi sirkular dan Pemanfaatan Potensi Limbah Pertanian menjadi bernilai ekonomi. Adapun metode
UNWAHAUNWAHA Peserta juga belajar bagaimana temuan pola diskursus di baris konkordasi korpus dapat digunakan sebagai materi ajar bahasa Inggris. Pengembangan materiPeserta juga belajar bagaimana temuan pola diskursus di baris konkordasi korpus dapat digunakan sebagai materi ajar bahasa Inggris. Pengembangan materi
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Hal ini mengindikasikan bahwa unsur kognitif dari kepribadian seorang mahasiswa mungkin tidak cukup untuk menjelaskan kemampuan mahasiswa dalam mempertahankanHal ini mengindikasikan bahwa unsur kognitif dari kepribadian seorang mahasiswa mungkin tidak cukup untuk menjelaskan kemampuan mahasiswa dalam mempertahankan
UNDIRAUNDIRA Suasana ceria sangat semarak karena para peserta sangat antusias memahami pemanfaatan TIK dalam proses pendidikan dan pembelajaran. Secara keseluruhan,Suasana ceria sangat semarak karena para peserta sangat antusias memahami pemanfaatan TIK dalam proses pendidikan dan pembelajaran. Secara keseluruhan,
ISBIISBI Karyanya tetap digunakan hingga kini di kalangan pendidikan dan kesenian Sunda, meskipun banyak masyarakat yang tidak mengenal sosok penciptanya. UntukKaryanya tetap digunakan hingga kini di kalangan pendidikan dan kesenian Sunda, meskipun banyak masyarakat yang tidak mengenal sosok penciptanya. Untuk
UNIMEDUNIMED Kendala tersebut meliputi kesulitan menemukan ide soal yang kreatif, menyesuaikan tingkat kesulitan soal, dan kurangnya pelatihan yang memadai. Oleh karenaKendala tersebut meliputi kesulitan menemukan ide soal yang kreatif, menyesuaikan tingkat kesulitan soal, dan kurangnya pelatihan yang memadai. Oleh karena
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Internet digunakan salah satunya dalam learning management system untuk menunjang pembelajaran sinkronus dan asinkronus. Penelitian ini menggunakan pendekatanInternet digunakan salah satunya dalam learning management system untuk menunjang pembelajaran sinkronus dan asinkronus. Penelitian ini menggunakan pendekatan
ITSCIENCEITSCIENCE Tingkat pendidikan anak petani berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga petani, dan dukungan keuangan serta pendidikan tinggi diperlukanTingkat pendidikan anak petani berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga petani, dan dukungan keuangan serta pendidikan tinggi diperlukan
Useful /
UNDIRAUNDIRA Oleh karena itu peran ibu-ibu PKK di Kelurahan ini sangatlah berperan aktif dalam menciptakan perempuan yang mandiri dan kreatif. Adapun solusinya adalahOleh karena itu peran ibu-ibu PKK di Kelurahan ini sangatlah berperan aktif dalam menciptakan perempuan yang mandiri dan kreatif. Adapun solusinya adalah
UNIMEDUNIMED Proses analisis data mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Kemampuan representasi matematis mahasiswa pada materiProses analisis data mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Kemampuan representasi matematis mahasiswa pada materi
UNIMEDUNIMED Kesulitan ini utamanya terjadi pada tahap memahami konteks soal dan menerjemahkannya ke dalam model matematika. Pembahasan hasil penelitian menunjukkanKesulitan ini utamanya terjadi pada tahap memahami konteks soal dan menerjemahkannya ke dalam model matematika. Pembahasan hasil penelitian menunjukkan
UNIMEDUNIMED (2) Kecerdasan spasial berkontribusi sebesar 24,1% terhadap prestasi belajar matematika siswa. (3) Kecerdasan logis matematis berkontribusi sebesar 39%(2) Kecerdasan spasial berkontribusi sebesar 24,1% terhadap prestasi belajar matematika siswa. (3) Kecerdasan logis matematis berkontribusi sebesar 39%