JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apakah Remedial Teaching dapat mengurangi kesalahan konsep fisika siswa pada materi suhu dan kalor di kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 1 Bambalamotu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 1 Bambalamotu yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes yang berupa tes diagnostik berbentuk pilihan ganda berasalan (Two Tier Multiple Choice Test) yang berkaitan dengan materi suhu dan kalor. Analisis data dilakukan dengan mencari persentase pemahaman konsep siswa, tidak paham konsep dan miskonsepsi dari masing-masing indikator. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa SMA Negeri 1 Bambalamotu dikelas XI MIPA 2 pada materi suhu dan kalor masih tergolong rendah. Pada penelitian ini diperoleh rata-rata nilai siswa yang diberikan tes diagnostik sebelum dilakukan remedial teaching itu tidak mencapai KKM dimana miskonsepsi siswa masih sangat tinggi namun setelah diberikan remedial teaching nilai rata-rata siswa sangat meningkat dan mencapai KKM dan miskonsepsi siswa menurun. Dapat disimpulkan bahwa remedial teaching dapat mengurangi miskonsepsi pada siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian remedial teaching dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dan mengurangi kesalahan konsep atau miskonsepsi pada materi suhu dan kalor.Secara keseluruhan, pemahaman konsep siswa meningkat menjadi 68,5%, ketidakpahaman konsep menurun menjadi 15%, dan miskonsepsi siswa berkurang menjadi 16%.Penelitian ini merekomendasikan agar guru menggunakan metode pembelajaran yang tepat dan siswa lebih aktif dalam pembelajaran untuk menghindari miskonsepsi.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai metode remedial teaching lainnya, seperti penggunaan media pembelajaran interaktif atau pendekatan peer tutoring, dalam mengurangi miskonsepsi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen tes diagnostik yang lebih komprehensif dan valid untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada berbagai topik fisika lainnya. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas remedial teaching, seperti gaya belajar siswa, motivasi belajar, dan dukungan orang tua. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fisika dan mengatasi masalah miskonsepsi siswa secara lebih efektif. Dengan demikian, siswa dapat memiliki pemahaman konsep fisika yang lebih mendalam dan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Diagnosis Miskonsepsi Siswa SMA di Kota Malang pada Konsep Suhu dan Kalor Menggunakan Three Tier Test... doi.org/10.29303/jpft.v2i3.295Diagnosis Miskonsepsi Siswa SMA di Kota Malang pada Konsep Suhu dan Kalor Menggunakan Three Tier Test doi 10 29303 jpft v2i3 295
- IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) PADA KONSEP... doi.org/10.15408/es.v6i2.1117IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX CRI PADA KONSEP doi 10 15408 es v6i2 1117
| File size | 659.95 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNCMUNCM Subyek dalam penelitian ini ada seluruh peserta didik kelas XI jurusan IPA di MA Al – Khairiyah Rancaranji Tahun 2022/2023 berjumlah 40 orang yang dijadikanSubyek dalam penelitian ini ada seluruh peserta didik kelas XI jurusan IPA di MA Al – Khairiyah Rancaranji Tahun 2022/2023 berjumlah 40 orang yang dijadikan
UNCMUNCM Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
MAHADEWAMAHADEWA Kecakapan atau kemahiran matematika merupakan bagian dari kecakapan hidup yang harus dimiliki siswa, terutama dalam pengembangan penalaran, komunikasi,Kecakapan atau kemahiran matematika merupakan bagian dari kecakapan hidup yang harus dimiliki siswa, terutama dalam pengembangan penalaran, komunikasi,
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Dengan menggunakan rumus indeks keanekaragaman Shannon-Wiener, hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat keanekaragaman mikrofungi pada TWA Baumata tergolongDengan menggunakan rumus indeks keanekaragaman Shannon-Wiener, hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat keanekaragaman mikrofungi pada TWA Baumata tergolong
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu: 1) analisis, 2) desain, 3) pengembangan, 4) implementasi,Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu: 1) analisis, 2) desain, 3) pengembangan, 4) implementasi,
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara semi struktural. Penelitian ini dilakukan pada masyarakatMetode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara semi struktural. Penelitian ini dilakukan pada masyarakat
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 37 siswa di salah satu SMP Swasta di Kabupaten Kupang-NTT. Teknik pengambilan sampelPopulasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 37 siswa di salah satu SMP Swasta di Kabupaten Kupang-NTT. Teknik pengambilan sampel
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Hal ini disebabkan oleh pemberian gula yang berbeda pada manisan rumput laut dengan penambahan kayu manis, yang dapat memengaruhi tingkat kesukaan, kadarHal ini disebabkan oleh pemberian gula yang berbeda pada manisan rumput laut dengan penambahan kayu manis, yang dapat memengaruhi tingkat kesukaan, kadar
Useful /
STMIKBINSASTMIKBINSA jumlah pengunjung Taiwan dari Indonesia, dan jumlah kedatangan penumpang di Changi Airport menggunakan tiga model forecasting yaitu SARIMA, LSTM, dan Prophet,jumlah pengunjung Taiwan dari Indonesia, dan jumlah kedatangan penumpang di Changi Airport menggunakan tiga model forecasting yaitu SARIMA, LSTM, dan Prophet,
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul fisika berbasis inkuiri di masa pandemi menghasilkan peningkatan signifikan pada skor posttest dibandingkanHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul fisika berbasis inkuiri di masa pandemi menghasilkan peningkatan signifikan pada skor posttest dibandingkan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi usahaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara konsentrasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi usaha
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil praktikum dan respon siswa, guru, serta ahli media juga menandakan alat ini sangat layak, dengan persentase rata‑rata di atas 89%. Dengan demikian,Hasil praktikum dan respon siswa, guru, serta ahli media juga menandakan alat ini sangat layak, dengan persentase rata‑rata di atas 89%. Dengan demikian,