JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model problem based learning dengan media audio visual terhadap pemahaman konsep materi kalor. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan the ekivalen pretest-posttest design. Sampel dipilih secara purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI MIA A sebagai kelas eksperimen dan XI MIA B sebagai kelas kontrol. Nilai rata-rata skor pre-test kelas eksperimen sebesar 17,28 dan kelas kontrol sebesar 16,50 sedangkan nilai rata-rata skor post-test kelas eksperimen sebesar 33,67 dan kelas kontrol sebesar 24,53. Analisis data dilakukan dengan tekhnik statistic uji-t dua pihak. Hasil analisis diperoleh nilai thitung = 7,42. Nilai ttabel = 2,03 pada taraf nyata α = 35. Hal ini berarti, nilai thitung berada diluar daerah penerimaan Ho sehingga H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh model problem based learning dengan media audio visual terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sojol.
Model problem based learning dengan media audio visual efektif meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sojol.Penerapan metode ini mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model pembelajaran problem based learning dengan media audio visual pada materi fisika lainnya seperti listrik atau optik. Selain itu, penelitian dapat membandingkan penggunaan media audio visual dengan teknologi digital interaktif untuk mengetahui dampaknya pada pemahaman konsep. Riset juga diperlukan untuk mengevaluasi pengaruh kombinasi metode pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan kolaboratif dalam kelompok siswa.
| File size | 413.49 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Keefektifan ini didukung oleh respon siswa terhadap modul pembelajaran Modul Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19 untuk jenjang SMP IlmuKeefektifan ini didukung oleh respon siswa terhadap modul pembelajaran Modul Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pandemi Covid-19 untuk jenjang SMP Ilmu
UNIBAUNIBA Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, Independent Sample t-test, sertaPengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, Independent Sample t-test, serta
USIUSI Populasi penelitian terdiri dari 313 siswa kelas tujuh yang tersebar dalam 10 kelas, sedangkan sampel yang diambil berjumlah 64 siswa yang dibagi ke dalamPopulasi penelitian terdiri dari 313 siswa kelas tujuh yang tersebar dalam 10 kelas, sedangkan sampel yang diambil berjumlah 64 siswa yang dibagi ke dalam
USIUSI Kegiatan ini meliputi pengenalan cerita, penjelasan kata-kata sulit, pertanyaan prediksi, dan panduan bagi siswa untuk fokus pada elemen cerita saat mendengarkan.Kegiatan ini meliputi pengenalan cerita, penjelasan kata-kata sulit, pertanyaan prediksi, dan panduan bagi siswa untuk fokus pada elemen cerita saat mendengarkan.
USIUSI Analisis statistik menunjukkan t‑count = 5,092 > t‑table = 2,039 serta F‑count = 25,296 > F‑table = 4,00, sehingga hipotesis nol dapat ditolak.Analisis statistik menunjukkan t‑count = 5,092 > t‑table = 2,039 serta F‑count = 25,296 > F‑table = 4,00, sehingga hipotesis nol dapat ditolak.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Pembelajaran Online dengan menggunakan E-learning mengikuti perubahan kurikulum yang dimana siswa yang dituntut untuk mencari tahu sendiri dan pembelajaranPembelajaran Online dengan menggunakan E-learning mengikuti perubahan kurikulum yang dimana siswa yang dituntut untuk mencari tahu sendiri dan pembelajaran
UNWUNW Sebaliknya, siswa pada kelas kontrol merasa lebih bebas, namun memerlukan panduan lebih untuk mengaitkan permainan dengan konsep matematika. PenelitianSebaliknya, siswa pada kelas kontrol merasa lebih bebas, namun memerlukan panduan lebih untuk mengaitkan permainan dengan konsep matematika. Penelitian
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran berbasis bola terhadap hasil belajar materi koordinasi mata dan tangan siswa padaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran berbasis bola terhadap hasil belajar materi koordinasi mata dan tangan siswa pada
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Negeri Model Terpadu Madani Palu tergolongBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Negeri Model Terpadu Madani Palu tergolong
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan sampel penelitian adalah kelas VII B sebagai kelas eksperimenTeknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan sampel penelitian adalah kelas VII B sebagai kelas eksperimen
USIUSI Speaking is a crucial language skill that enables students to communicate effectively, and vocabulary plays a fundamental role in supporting this ability.Speaking is a crucial language skill that enables students to communicate effectively, and vocabulary plays a fundamental role in supporting this ability.
ITTELKOM SBYITTELKOM SBY Pada penelitian ini mendapatkan hasil informasi sudut kedatangan asal suara tembakan dan dapat mengetahui nilai SNR (Signal to Noise Ratio) nya. SNR digunakanPada penelitian ini mendapatkan hasil informasi sudut kedatangan asal suara tembakan dan dapat mengetahui nilai SNR (Signal to Noise Ratio) nya. SNR digunakan