CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra Magang dan PersekolahanJurnal Citra Magang dan PersekolahanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya suasana belajar mengajar yang kondusif sebagai dasar dalam mewujudkan sekolah sehat di sekolah dasar. Lingkungan belajar yang bersih, aman, nyaman, dan didukung interaksi sosial yang positif berperan penting terhadap efektivitas pembelajaran dan perkembangan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran SDK Wolopogo dalam penguatan suasana belajar mengajar yang kondusif demi mewujudkan sekolah sehat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan peserta didik yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDK Wolopogo berperan aktif melalui penyediaan lingkungan belajar yang bersih dan sehat, penerapan pembelajaran interaktif, penanaman nilai kebersihan, serta kolaborasi antara sekolah, siswa, dan orang tua. Disimpulkan bahwa penguatan suasana belajar yang kondusif mendukung terwujudnya sekolah sehat secara berkelanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa SDK Wolopogo memiliki peran yang penting dalam penguatan suasana belajar mengajar yang kondusif untuk mewujudkan sekolah sehat melalui penyediaan lingkungan belajar yang bersih, nyaman, dan aman, penerapan pembelajaran yang interaktif dan kontekstual, penanaman nilai kebersihan serta kepedulian terhadap lingkungan, dan kolaborasi yang baik antara kepala sekolah, guru, peserta didik, serta orang tua.Kondisi tersebut menunjukkan bahwa sekolah sehat tidak hanya ditentukan oleh kelengkapan sarana prasarana, tetapi juga oleh pembiasaan, dukungan sosial, serta keterlibatan aktif seluruh warga sekolah dalam menjaga kualitas lingkungan belajar.Oleh karena itu, disarankan agar SDK Wolopogo terus memperkuat program sekolah sehat melalui peningkatan sarana pendukung kebersihan dan sanitasi, pengembangan metode pembelajaran yang lebih partisipatif, pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat secara berkelanjutan, serta memperluas kerja sama dengan orang tua dan masyarakat agar upaya menciptakan suasana belajar yang kondusif dapat berlangsung secara konsisten dan memberi dampak yang lebih optimal bagi perkembangan peserta didik.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa arah studi. Pertama, dapat dilakukan penelitian kuantitatif untuk mengukur dampak konkret dari suasana belajar yang kondusif terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan siswa. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan strategi penguatan suasana belajar di berbagai sekolah dasar, termasuk aspek-aspek seperti metode pembelajaran, keterlibatan orang tua, dan dukungan sarana prasarana. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menelusuri perkembangan jangka panjang dari sekolah sehat dan suasana belajar yang kondusif, termasuk dampak jangka panjang terhadap perilaku hidup sehat dan keberlanjutan lingkungan.
| File size | 233.11 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Model Numbered Head Together lebih efektif meningkatkan prestasi belajar matematika pada peserta didik dengan motivasi tinggi, tetapi tidak lebih baikModel Numbered Head Together lebih efektif meningkatkan prestasi belajar matematika pada peserta didik dengan motivasi tinggi, tetapi tidak lebih baik
UPSUPS Keaktifan belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal menggunakan model pembelajaran PBL berbasis pendekatan induktif lebih baikKeaktifan belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal menggunakan model pembelajaran PBL berbasis pendekatan induktif lebih baik
STAIARROSYIDSTAIARROSYID tasawuf sunni yakni akhlaki dan falsafi b. Namun dalam kitab ini memiliki corak akhlaki. Corak tasawuf kitab Hika>m memiliki impikasi dalam pembentukantasawuf sunni yakni akhlaki dan falsafi b. Namun dalam kitab ini memiliki corak akhlaki. Corak tasawuf kitab Hika>m memiliki impikasi dalam pembentukan
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Sedangkan tujuan penelitian ini adalah menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan peningkatan mutu pendidikan dengan pengelolaan pembiayaan diSedangkan tujuan penelitian ini adalah menganalisis perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan peningkatan mutu pendidikan dengan pengelolaan pembiayaan di
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Ada beberapa hasil pengembangan bahan ajar bahasa Arab berbasis multimedia interaktif dalam pembelajaranJenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Ada beberapa hasil pengembangan bahan ajar bahasa Arab berbasis multimedia interaktif dalam pembelajaran
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Sedangkan pembentukan akhlak siswa kelas V di MI Miftahul Ulum menunjukkan dalam kategori sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari presentase yaitu 96%Sedangkan pembentukan akhlak siswa kelas V di MI Miftahul Ulum menunjukkan dalam kategori sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari presentase yaitu 96%
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Pembelajaran intensif bahasa Arab di IAI Al-Khoziny Sidoarjo diselenggarakan dengan tujuan agar mahasiswa peserta program ini memiliki kemampuan dan keterampilanPembelajaran intensif bahasa Arab di IAI Al-Khoziny Sidoarjo diselenggarakan dengan tujuan agar mahasiswa peserta program ini memiliki kemampuan dan keterampilan
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Kegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala MI Maarif Jekeling Kabupaten Kulonprogo terbukti dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman guruKegiatan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala MI Maarif Jekeling Kabupaten Kulonprogo terbukti dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman guru
Useful /
UPSUPS Then carry out research sourced from trusted literature, namely articles, books and research results from experts to answer how the application of differentiationThen carry out research sourced from trusted literature, namely articles, books and research results from experts to answer how the application of differentiation
UPSUPS Salah satu materi yang diajarkan di sekolah dasar adalah bangun ruang. Terdapat banyak bentuk geometri yang dibahas dalam materi matematika sekolah dasar,Salah satu materi yang diajarkan di sekolah dasar adalah bangun ruang. Terdapat banyak bentuk geometri yang dibahas dalam materi matematika sekolah dasar,
TRILOGITRILOGI Namun, proses pendaftaran yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai kendala, seperti ketidakteraturan data, kesalahan pencatatan, serta kesulitanNamun, proses pendaftaran yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai kendala, seperti ketidakteraturan data, kesalahan pencatatan, serta kesulitan
UIGMUIGM The textbooks content was examined during data collection, and the analysis included criteria objective evaluations based on Tomlinsons sixteen criteria,The textbooks content was examined during data collection, and the analysis included criteria objective evaluations based on Tomlinsons sixteen criteria,