JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: minat peserta didik terhadap pembelajaran dengan modul berbasis inkuiri di masa pandemi, pengaruh modul fisika berbasis inkuiri terhadap hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang diperoleh dengan menggunakan pendekatan kombinasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA 3 SMA Negeri 1 Tinombo sebanyak 34 orang. Tes hasil belajar yang diperoleh menunjukan bahwa skor rata-rata posttest 16,95 lebih tinggi dari skor rata-rata pretest yaitu 6,71. Uji hipotesis (uji‑t) diperoleh nilai thitung > ttabel pada taraf nyata α = 0,05 Hal ini berarti nilai thitung berada di luar daerah penerimaan H0. Adapun data yang diperoleh dari uji N‑Gain yaitu nilai rata-rata persentase N‑Gain sebesar 0,5 termasuk dalam kriteria sedang karena memenuhi persentase N‑Gain > 0,3. Hasil analisis data kuesioner minat menunjukkan bahwa Presentase minat seluruh peserta didik sebesar 86,42% yang berada pada kategori sangat berminat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa minat peserta didik terhadap pembelajaran sangat baik serta terdapat pengaruh penggunaan modul berbasis inkuiri terhadap hasil belajar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul fisika berbasis inkuiri di masa pandemi menghasilkan peningkatan signifikan pada skor posttest dibandingkan pretest, dengan nilai N‑Gain sebesar 0,5 yang menunjukkan peningkatan sedang.Peserta didik menunjukkan tingkat minat sangat tinggi terhadap pembelajaran menggunakan modul inkuiri, dengan persentase 86,42% berada di kategori sangat berminat.Kesimpulannya, modul fisika berbasis inkuiri secara efektif meningkatkan hasil belajar dan minat peserta didik di masa pandemi.
Mengingat adanya pengaruh positif modul fisika berbasis inkuiri terhadap hasil belajar, peneliti mengusulkan studi lanjutan untuk menilai efektivitas modul ini di kalangan siswa SMP dengan menggunakan pendekatan kuasi‑eksperimental guna mengonfirmasi generalisasi temuan. Selanjutnya, penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi peran guru sebagai fasilitator dalam memaksimalkan proses inkuiri, dengan mengukur variabel seperti motivasi intrinsik dan kemandirian belajar, serta membandingkan antara pelaksanaan modul secara daring dan luring. Terakhir, disarankan pengembangan modul inkuiri yang terintegrasi dengan media digital interaktif dan simulasi fisika, diikuti oleh evaluasi secara longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang terhadap pemahaman konsep dan keterampilan ilmiah siswa.
| File size | 670.14 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Sebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian, perangkatSebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian, perangkat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA This study aims to analyze the Effect of Share Ownership Concentration, Audit Committee Meeting Frequency, Type of External Auditor, and Risk MonitoringThis study aims to analyze the Effect of Share Ownership Concentration, Audit Committee Meeting Frequency, Type of External Auditor, and Risk Monitoring
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Implikasi penelitian ini adalah manajemen perusahaan perlu mempertimbangkan pembuatan laporan sustainability report karena dapat memberikan legitimasiImplikasi penelitian ini adalah manajemen perusahaan perlu mempertimbangkan pembuatan laporan sustainability report karena dapat memberikan legitimasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan teori manajemen dinamis dan praktik manajemen di sektor kesehatan. BerdasarkanSelain itu, penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan teori manajemen dinamis dan praktik manajemen di sektor kesehatan. Berdasarkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Peserta didik harus memiliki keterampilan abad ke-21 seperti keterampilan berpikir kritis (critical thinking), kreatif (creative), berkomunikasi (communication),Peserta didik harus memiliki keterampilan abad ke-21 seperti keterampilan berpikir kritis (critical thinking), kreatif (creative), berkomunikasi (communication),
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kualitas layanan, citra rumah sakit, dan persepsi harga merupakan anteseden bagi kepuasan pasien, sementara kepercayaan dan loyalitas pasien rawat inapKualitas layanan, citra rumah sakit, dan persepsi harga merupakan anteseden bagi kepuasan pasien, sementara kepercayaan dan loyalitas pasien rawat inap
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan demokrasi siber di Indonesia sejak Pemilu 2014 telah meningkatkan partisipasi masyarakatBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan demokrasi siber di Indonesia sejak Pemilu 2014 telah meningkatkan partisipasi masyarakat
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan nilai kalor biobriket berkisar antara 2509,50 cal – 5771,85 cal dan laju pembakaran berkisar 1,80 gr/menit–2,62 gr/menit.Hasil penelitian menunjukkan nilai kalor biobriket berkisar antara 2509,50 cal – 5771,85 cal dan laju pembakaran berkisar 1,80 gr/menit–2,62 gr/menit.
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Pembelajaran Online dengan menggunakan E-learning mengikuti perubahan kurikulum yang dimana siswa yang dituntut untuk mencari tahu sendiri dan pembelajaranPembelajaran Online dengan menggunakan E-learning mengikuti perubahan kurikulum yang dimana siswa yang dituntut untuk mencari tahu sendiri dan pembelajaran
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Nilai Cronbach‑Alpha memperlihatkan kualitas interaksi antara peserta dan butir sebesar 0,92 untuk tes penalaran ilmiah (sangat baik) dan 0,64 untukNilai Cronbach‑Alpha memperlihatkan kualitas interaksi antara peserta dan butir sebesar 0,92 untuk tes penalaran ilmiah (sangat baik) dan 0,64 untuk
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Analisa data pengujian hipotesis menggunakan uji-u. Dari hasil uji statistik disimpulkan bahwa terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa yang menggunakanAnalisa data pengujian hipotesis menggunakan uji-u. Dari hasil uji statistik disimpulkan bahwa terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa yang menggunakan