NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL
Jurnal Ilmiah Global EducationJurnal Ilmiah Global EducationTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis gambaran kemampuan penalaran matematis siswa MA dalam pembelajaran berbasis masalah (PBM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kasus dan dilakukan di madrasah aliyah swasta di kabupaten Lombok Tengah. Jumlah peserta dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas X IPA semester genap 2020/2021. Pengumpulan data dilakukan dengan tes (kemampuan penalaran matematis) dan nontes (wawancara, observasi, dan studi dokumentasi) untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa MA dalam pembelajaran berbasis masalah. Hasil penelitian ini adalah kemampuan penalaran matematis siswa MA dalam pembelajaran berbasis masalah termasuk dalam kategori baik.
Kemampuan penalaran matematis siswa setelah mengikuti pembelajaran berbasis masalah termasuk kategori baik dengan tingkat ketercapaian 79,05.Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus, kesalahan dalam melakukan operasi hitung, ketidakpahaman konsep, dan kesulitan menuliskan alasan dalam bentuk tertulis berdasarkan indikator penalaran matematika siswa dalam pembelajaran berbasis masalah (PBM).
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan teknologi dalam pembelajaran berbasis masalah dapat lebih meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa. Selain itu, bagaimana pengaruh kolaborasi antara siswa dalam kelompok kecil terhadap pemecahan masalah dalam matematika juga dapat menjadi fokus studi yang menarik. Penelitian dapat dilakukan dengan variabel lingkup yang lebih luas, termasuk antara berbagai jenis madrasah atau institusi pendidikan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran berbasis masalah di berbagai lingkungan.
| File size | 113.21 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Hasil tes tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas X MAN 2 Kabupaten Bogor yang diajar dengan metodeHasil tes tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan menghafal Al-Quran siswa kelas X MAN 2 Kabupaten Bogor yang diajar dengan metode
JURNALSAINSJURNALSAINS Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui sejauh mana anak dapat menjaga lingkungan dengan adanya di TK Al-Hidayah. (2) Untuk mengetahui sejauhTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui sejauh mana anak dapat menjaga lingkungan dengan adanya di TK Al-Hidayah. (2) Untuk mengetahui sejauh
JURNALSAINSJURNALSAINS Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan media Pohon Angka secara signifikan meningkatkan kemampuan berhitung siswa Madrasah Ibtidaiyah, menunjukkanHasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan media Pohon Angka secara signifikan meningkatkan kemampuan berhitung siswa Madrasah Ibtidaiyah, menunjukkan
IKMIIKMI Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi multi-role access, transparansi saldo secara real time, serta fitur penjadwalan penjemputan yang belumKebaruan penelitian ini terletak pada integrasi multi-role access, transparansi saldo secara real time, serta fitur penjadwalan penjemputan yang belum
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Oleh karena itu, diperlukan penguatan strategi yang mencakup pelatihan guru, pengembangan alat pembelajaran kontekstual, serta dukungan kelembagaan untukOleh karena itu, diperlukan penguatan strategi yang mencakup pelatihan guru, pengembangan alat pembelajaran kontekstual, serta dukungan kelembagaan untuk
UNCMUNCM Kesesuaian siswa dengan pembelajaran yang baru mereka rasakan. Untuk Confidence sebelum pembelajaran dan sesudah pembelajaran meningkat yaitu dari 3,38Kesesuaian siswa dengan pembelajaran yang baru mereka rasakan. Untuk Confidence sebelum pembelajaran dan sesudah pembelajaran meningkat yaitu dari 3,38
UNCMUNCM Indikator kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan sebagai acuan dalam penelitian ini adalah isi pertanyaan, pengungkapan verbal atau kalimat yang digunakanIndikator kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan sebagai acuan dalam penelitian ini adalah isi pertanyaan, pengungkapan verbal atau kalimat yang digunakan
JURNALSAINSJURNALSAINS Pada 1000 hari pertama kehidupan anak merupakan masa emas atau golden age. Pada periode ini, berkembang berbagai potensi pada diri anak. Diantaranya, kemampuanPada 1000 hari pertama kehidupan anak merupakan masa emas atau golden age. Pada periode ini, berkembang berbagai potensi pada diri anak. Diantaranya, kemampuan
Useful /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa permasalahan sebagai berikut: (1) kurangnya pendidikan karakter (2) kurangnya fasilitas pendukungHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa permasalahan sebagai berikut: (1) kurangnya pendidikan karakter (2) kurangnya fasilitas pendukung
ULUMUNAULUMUNA Dengan akal mereka, manusia dapat menimbang dan membedakan antara yang baik dan yang jahat serta antara yang benar dan yang salah. Bagi Hamka, manusiaDengan akal mereka, manusia dapat menimbang dan membedakan antara yang baik dan yang jahat serta antara yang benar dan yang salah. Bagi Hamka, manusia
ULUMUNAULUMUNA Berdasarkan analisis tekstual-kritis terhadap karyanya, penelitian ini menunjukkan bahwa Ibn Khaldun merumuskan khilafah sebagai kepemimpinan umum bagiBerdasarkan analisis tekstual-kritis terhadap karyanya, penelitian ini menunjukkan bahwa Ibn Khaldun merumuskan khilafah sebagai kepemimpinan umum bagi
IJAINIJAIN Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan dan menganalisis teknologi pemetaan data semantik yang ada berdasarkan lima kriteria. Setelah melalui prosesPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan dan menganalisis teknologi pemetaan data semantik yang ada berdasarkan lima kriteria. Setelah melalui proses