UNWUNW

Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini

Pendidikan inklusi memerlukan strategi yang tepat, disesuaikan dengan kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Peran guru pendamping khusus dilakukan dengan melakukan asesmen pada siswa, membuat Program Pembelajaran Individual yang sesuai dengan anak berkebutuhan khusus, dan berperan dalam melakukan penilaian serta menetapkan standar/indikator yang telah disesuaikan dengan keadaan siswa berkebutuhan khusus.

Guru pendamping khusus berperan dalam melakukan asesmen siswa, membuat program pembelajaran individual, dan berperan dalam melakukan penilaian serta menetapkan standar/indikator yang telah disesuaikan dengan keadaan siswa berkebutuhan khusus.Peran ini sangat penting dalam mendukung keberhasilan program pendidikan inklusi di TK Idaman Banjarbaru.Dengan adanya guru pendamping khusus, anak berkebutuhan khusus dapat mendapatkan layanan pendidikan yang lebih optimal dan sesuai dengan kebutuhan mereka.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas program pembelajaran individual (PPI) yang diterapkan oleh guru pendamping khusus dalam meningkatkan kemampuan akademik dan sosial emosional anak berkebutuhan khusus. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan yang efektif bagi guru pendamping khusus, dengan tujuan meningkatkan kompetensi mereka dalam menangani berbagai jenis kebutuhan khusus yang dimiliki anak. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana peran serta dukungan orang tua dalam keberhasilan program pendidikan inklusi, serta bagaimana cara meningkatkan partisipasi aktif orang tua dalam proses pembelajaran anak berkebutuhan khusus. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan inklusi dan memberikan layanan yang lebih baik bagi anak-anak berkebutuhan khusus.

  1. Journal | Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. journal universitas nahdlatul ulama surabaya plugins... doi.org/10.33086/ehdj.v1i1.290Journal Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya journal universitas nahdlatul ulama surabaya plugins doi 10 33086 ehdj v1i1 290
  2. EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSI SEKOLAH DASAR | Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan. evaluasi pelaksanaan... ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/1014EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSI SEKOLAH DASAR Kelola Jurnal Manajemen Pendidikan evaluasi pelaksanaan ejournal uksw edu kelola article view 1014
Read online
File size466.27 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Implementing the School Literacy Movement in IPAS Integrated Science Learning under the Merdeka Curriculum A Case Study in an Indonesian Elementary School 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Gerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitasGerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitas

JURIS Teachers Roles in Managing Buying Selling Role Play to Foster Entrepreneurial Attitudes in Early Childhood Education 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Melalui scaffolding dan pendampingan terarah, guru memfasilitasi anak untuk berinisiatif, berkomunikasi, bernegosiasi, mengambil keputusan, serta memecahkanMelalui scaffolding dan pendampingan terarah, guru memfasilitasi anak untuk berinisiatif, berkomunikasi, bernegosiasi, mengambil keputusan, serta memecahkan

JURIS Analisis Kompetensi Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Inovasi Pedagogik Berbasis Deep Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan inovasi pedagogik berbasis deep learning di TK El-Azzam Pekanbaru mampu meningkatkan kualitas pembelajaranPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan inovasi pedagogik berbasis deep learning di TK El-Azzam Pekanbaru mampu meningkatkan kualitas pembelajaran

JURIS Assessing Elementary Teachers Competence in Designing HOTS Based ANBK Items A Case Study in Cluster I Sungaipua District 2025More at 2025

STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Hal ini dikaitkan dengan latar belakang pendidikan yang bervariasi dan pemahaman yang terbatas tentang kerangka ANBK. Selain itu, guru sering melewatiHal ini dikaitkan dengan latar belakang pendidikan yang bervariasi dan pemahaman yang terbatas tentang kerangka ANBK. Selain itu, guru sering melewati

JURIS Mediating Language and Content Teacher Student Interaction in a CLIL Primary Math Classroom 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan profesional guru, kebijakan bahasa fleksibel, dan sumber belajar yang selaras dengan tujuan CLIL, sertaPenelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan profesional guru, kebijakan bahasa fleksibel, dan sumber belajar yang selaras dengan tujuan CLIL, serta

JURIS Peran Guru Kelas dan Orangtua dalam Mencegah Cyberbullying di Sekolah Dasar 2024More at 2024

UNISMUHUNISMUH Penelitian ini mengeksplorasi peran penting guru kelas dan orang tua dalam upaya pencegahan cyberbullying di lingkungan sekolah dasar. Guru kelas memegangPenelitian ini mengeksplorasi peran penting guru kelas dan orang tua dalam upaya pencegahan cyberbullying di lingkungan sekolah dasar. Guru kelas memegang

JURIS Upaya Guru Dalam Menghadapi Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas IV SDN Merjosari 3 Kota Malang 2023More at 2023

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (pengumpulan, reduksi,Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman (pengumpulan, reduksi,

JURIS Application of Cooperative Learning Model for Mathematics in Elementary School 2020More at 2020

UNIDAUNIDA Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kreativitas mengajar guru dengan efikasi diri siswa kelas V SDN Sukamaju 03.Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kreativitas mengajar guru dengan efikasi diri siswa kelas V SDN Sukamaju 03.

Useful /

JURIS Preservation Of Local Food Culinary Lexicons Based On Social Status In The Indonesia Timor Leste Border Area A Socio Econo Ecolinguistic Analysis 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian ini menyelidiki dimensi socio-econo-ecolinguistik dari leksikon kuliner tradisional di Kabupaten Malaka, sebuah wilayah perbatasan di IndonesiaPenelitian ini menyelidiki dimensi socio-econo-ecolinguistik dari leksikon kuliner tradisional di Kabupaten Malaka, sebuah wilayah perbatasan di Indonesia

JURIS Exploring Elementary Students Mathematical Reasoning Through Patterns and Geometric Shapes A Case Study at MI Salamah Jambi City 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Students with lower abilities primarily exhibit procedural tendencies without deep conceptual understanding, while those with higher abilities demonstrateStudents with lower abilities primarily exhibit procedural tendencies without deep conceptual understanding, while those with higher abilities demonstrate

JURIS Improving Reading Comprehension by Using Fable Text of the Nineth Grade Students of SMP Negeri 1 Palu 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui teks fabel secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman membaca siswa. Hal ini menunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui teks fabel secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman membaca siswa. Hal ini menunjukkan

JURIS Comparative Study of Classical Greek Ethics and Islamic Ethics 2019More at 2019

ULUMUNAULUMUNA Etika Yunani tidak mengandung nilai religius, hanya menakar hubungan sesama, serta tidak berkembang seiring zaman. Etika Islam bersifat sakral, menjalinEtika Yunani tidak mengandung nilai religius, hanya menakar hubungan sesama, serta tidak berkembang seiring zaman. Etika Islam bersifat sakral, menjalin

ads-block-test