UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniBerdasarkan Permendikbud 137 tahun 2014 disebutkan tujuan PAUD, yakni tujuan utama (anak yang berkualitas) dan tujuan penyerta (membantu kesiapan belajar). Salah satu bidang yang harus dikembangkan untuk mendukung tujuan di atas adalah bidang musik. Dari berbagai penelitian disimpulkan, musik adalah bidang yang sangat mempengaruhi perkembangan anak di usia dini. Di sisi lain keberhasilan tujuan ini tidak dapat dilepaskan dari peran guru yang melakukan interaksi dengan siswa sehari-hari. pertemuan antara guru-siswa menjadi sangat penting, sebab dari pertemuan itulah transformasi ilmu yang terdapat di dalam UU Sisdiknas dan Permendikbud di atas dapat tercapai; kehadiran guru menjadi sangat penting dalam merealisasikan tujuan pendidikan. Akan tetapi dengan adanya Pandemi Covid 19, metode di atas mau tidak mau harus berubah: tidak ada lagi pertemuan fisik, dan proses pembelajaran melalui sosial media, maka metode pengajaran musik pun berubah. Di sinilah seorang guru ditantang untuk lebih kreatif agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan tetap mengacu pada titik berat dan tujuan pendidikan PAUD itu sendiri.
Dalam masa sulit dengan merebaknya pandemi Covid-19 ini kreativitas guru adalah hal yang cukup penting dan menjadi salah satu faktor penentu bagi keberhasilan pembelajaran siswa.Kreativitas adalah bagian dari startegi kebudayaan sebagai respons atas munculnya tantangan (challenge), yakni adanya Covid-19 yang mengharuskan siswa belajar di rumah.Situasi belajar di rumah tentu berbeda dengan di sekolah.
Sebagai saran untuk penelitian lebih lanjut, bagaimana jika kita menjelajahi lebih dalam mengenai dampak jangka panjang pembelajaran musik secara online terhadap perkembangan sosial emosional anak? Selain itu, akan menarik untuk mengkaji lebih lanjut mengenai metode pengajaran musik yang inovatif dan efektif dalam konteks daring, agar dapat diimplementasikan di masa mendatang. Terakhir, penelitian tentang peran orang tua dalam mendukung proses pembelajaran musik anak di rumah juga penting, sehingga kita dapat memahami lebih baik bagaimana kolaborasi antara guru dan orang tua dapat meningkatkan kreativitas dan pengalaman belajar anak-anak.
| File size | 445.92 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Sebagian besar orang tua beranggapan bahwa gadget dapat menjadi alat bermain yang aman dan mudah diawasi. Namun, dari perspektif ilmu kesehatan mental,Sebagian besar orang tua beranggapan bahwa gadget dapat menjadi alat bermain yang aman dan mudah diawasi. Namun, dari perspektif ilmu kesehatan mental,
MALAHAYATIMALAHAYATI Kesimpulan dari studi ini menekankan pentingnya pendekatan holistik, termasuk perbaikan kondisi rumah dan edukasi keluarga mengenai perilaku hidup bersihKesimpulan dari studi ini menekankan pentingnya pendekatan holistik, termasuk perbaikan kondisi rumah dan edukasi keluarga mengenai perilaku hidup bersih
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Penerapan teknologi edukasi digital dalam pembelajaran tematik di Tadika Al-Fikh Orchard Malaysia terbukti menjadi pendekatan efektif dan inovatif untukPenerapan teknologi edukasi digital dalam pembelajaran tematik di Tadika Al-Fikh Orchard Malaysia terbukti menjadi pendekatan efektif dan inovatif untuk
STTMWCSTTMWC Keterlibatan ayah dalam pola asuh dan pendidikan anak berdampak pada terbangunnya ikatan yang kuat antara ayah-anak serta berkontribusi pada peningkatanKeterlibatan ayah dalam pola asuh dan pendidikan anak berdampak pada terbangunnya ikatan yang kuat antara ayah-anak serta berkontribusi pada peningkatan
UNWUNW Keberadaan anak menentukan maju atau mundurnya perkembangan suatu bangsa di masa sekarang hingga yang akan datang. Guru memiliki peran yang sangat pentingKeberadaan anak menentukan maju atau mundurnya perkembangan suatu bangsa di masa sekarang hingga yang akan datang. Guru memiliki peran yang sangat penting
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Peran guru pendamping khusus dilakukan dengan melakukan asesmen pada siswa, membuat Program Pembelajaran IndividualPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Peran guru pendamping khusus dilakukan dengan melakukan asesmen pada siswa, membuat Program Pembelajaran Individual
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakanPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakan
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI 6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak
Useful /
UNRUNR Pemahaman terkait penggunaan antibiotik yang benar dan tepat masih kurang menjangkau masyarakat luas, terutama generasi muda, sehingga diperlukan upayaPemahaman terkait penggunaan antibiotik yang benar dan tepat masih kurang menjangkau masyarakat luas, terutama generasi muda, sehingga diperlukan upaya
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Pembelajaran berbasis pendekatan inkuiri terbukti dapat melatih sikap ilmiah siswa, meningkatkan keaktifan, dan mendorong penemuan konsep secara mandiriPembelajaran berbasis pendekatan inkuiri terbukti dapat melatih sikap ilmiah siswa, meningkatkan keaktifan, dan mendorong penemuan konsep secara mandiri
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis gambaran kemampuan penalaran matematis siswa MA dalam pembelajaran berbasis masalah (PBM). Penelitian iniTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis gambaran kemampuan penalaran matematis siswa MA dalam pembelajaran berbasis masalah (PBM). Penelitian ini
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Pengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) Terhadap Prestasi Belajar IPS Mengenal Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi Siswa Kelas V MI NW Peseng TahunPengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) Terhadap Prestasi Belajar IPS Mengenal Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi Siswa Kelas V MI NW Peseng Tahun