UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniDalam proses mendidik anak, peran orang tua harus mempunyai kemampuan dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain gawai, menciptakan suasana yang menyenangkan bagi anak, agar anak tidak merasa bosan dan jenuh. Orang tua perlu menerapkan aturan kepada anak-anaknya dalam menggunakan gawai. Untuk bisa memanfaatkan gawai dengan efektif harusnya sebagai orang tua bisa memahami dan menjelaskan mengenai konten yang ada pada gawai. Tanpa adanya pendampingan dari orangtua penggunaan gawai tidak akan berfokus pada apa yang diajarkan orangtua. Media pembelajaran ini ditujukan untuk kalangan anak dan orang tua. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menyampaikan informasi tentang dampak gawai terhadap anak usia dini melalui media video audio dan visual, yang diharapkan mampu menjadi media pembelajaran yang interaktif, menarik, dan menambah wawasan terhadap orang tua dan anak sehingga diharapkan menambah pengetahuan anak dan orang tua terhadap media pembelajaran animasi interaktif yang sudah dirancang yaitu Multimedia tentang Dampak Gawai Terhadap Anak Usia Dini.
Berdasarkan hasil penelitian, video interaktif edukasi tentang dampak penggunaan gawai terhadap anak usia dini merupakan sarana edukasi yang baik dalam membimbing dan mengawasi anak dalam proses belajar dan beraktivitas.Fitur-fitur media pada gawai dapat menambah wawasan orang tua dan anak.Oleh karena itu, video interaktif ini direkomendasikan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman tentang dampak gawai pada anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai jenis konten edukatif dalam format multimedia interaktif terhadap peningkatan pemahaman anak usia dini mengenai topik-topik lain selain dampak gawai. Studi komparatif juga dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas penggunaan multimedia interaktif dengan metode pembelajaran konvensional dalam menyampaikan informasi kepada anak usia dini dan orang tua. Selain itu, perlu diteliti lebih lanjut mengenai faktor-faktor kontekstual seperti latar belakang sosial ekonomi keluarga dan tingkat pendidikan orang tua terhadap penerimaan dan pemanfaatan multimedia interaktif sebagai media pembelajaran di rumah.
| File size | 517.15 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Temuan penelitian ini menekankan pentingnya kesadaran kedua belah pihak orang tua dan anak untuk membangun kembali pola komunikasi yang dialogis dan salingTemuan penelitian ini menekankan pentingnya kesadaran kedua belah pihak orang tua dan anak untuk membangun kembali pola komunikasi yang dialogis dan saling
UNWUNW Peningkatan motorik halus terlihat pada pra tindakan yaitu sebesar 0,00%, siklus I meningkat menjadi 35,29%, kemudian pada siklus II mengalami peningkatanPeningkatan motorik halus terlihat pada pra tindakan yaitu sebesar 0,00%, siklus I meningkat menjadi 35,29%, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Intervensi diberikan dalam lima sesi pembelajaran manipulatif dan multisensori menggunakan desain kuasi-eksperimental pretest-posttest dengan kelompokIntervensi diberikan dalam lima sesi pembelajaran manipulatif dan multisensori menggunakan desain kuasi-eksperimental pretest-posttest dengan kelompok
NASIONALNASIONAL Pendidikan karakter dan kreativitas pada anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan kepribadian dan potensi anak secara menyeluruh. PengintegrasianPendidikan karakter dan kreativitas pada anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan kepribadian dan potensi anak secara menyeluruh. Pengintegrasian
UNWUNW 05), maka diidentifikasi perbedaan signifikan antara sebelum maupun setelah perlakuan. Aspek-aspek yang mengalami peningkatan meliputi kekuatan kaki (melompat05), maka diidentifikasi perbedaan signifikan antara sebelum maupun setelah perlakuan. Aspek-aspek yang mengalami peningkatan meliputi kekuatan kaki (melompat
UNWUNW Pengembangan bakat, minat, dan kreativitas anak merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama melalui pembelajaran daring yangPengembangan bakat, minat, dan kreativitas anak merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama melalui pembelajaran daring yang
UNWUNW Kreativitas adalah bagian dari startegi kebudayaan sebagai respons atas munculnya tantangan (challenge), yakni adanya Covid-19 yang mengharuskan siswaKreativitas adalah bagian dari startegi kebudayaan sebagai respons atas munculnya tantangan (challenge), yakni adanya Covid-19 yang mengharuskan siswa
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata daya serap keterampilan proses siswa beradaTeknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata daya serap keterampilan proses siswa berada
Useful /
UVAYABJMUVAYABJM Teknik penyajian yang digunakan yaitu teknik ekspresi dan emosi, pengontrolan dinamika serta harmonisasi antar instrumen. Metode penelitian yang digunakanTeknik penyajian yang digunakan yaitu teknik ekspresi dan emosi, pengontrolan dinamika serta harmonisasi antar instrumen. Metode penelitian yang digunakan
NASIONALNASIONAL Program ini berpotensi direplikasi di wilayah lain yang memiliki karakteristik serupa. Program pendampingan budidaya hortikultura meningkatkan kapasitasProgram ini berpotensi direplikasi di wilayah lain yang memiliki karakteristik serupa. Program pendampingan budidaya hortikultura meningkatkan kapasitas
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Guru juga bertanggung jawab untuk merencanakan, membimbing, menilai, dan mendorong siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru agama islam dapat melakukanGuru juga bertanggung jawab untuk merencanakan, membimbing, menilai, dan mendorong siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru agama islam dapat melakukan
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Adapun kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan maksud menambah ilmu pengetahuan para peserta khususnya anak-anak asuhan di PantiAdapun kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan maksud menambah ilmu pengetahuan para peserta khususnya anak-anak asuhan di Panti