ISI YogyakartaISI Yogyakarta
Resital: Jurnal Seni PertunjukanResital: Jurnal Seni PertunjukanPenelitian ini mengkaji peranan metode pembelajaran musik eurhythmics terhadap peningkatan kreativitas gerak anak usia 0,8 - 10,0 tahun. Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk membuat atau menciptakan sesuatu yang baru dari apa yang telah ada maupun yang belum pernah ada, yang secara operasional tercermin dari kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas dalam berpikir, serta kemampuan untuk mengelaborasi. Kreativitas dapat dipelajari dan ditingkatkan. Salah satu cara dalam meningkatkan kreativitas adalah melalui pembelajaran musik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Randomized Group Pretest-Posttest, di mana pengukuran kreativitas gerak dilakukan sebelum dan sesudah pembelajaran musik dengan menggunakan metode eurhythmics. Analisis data yang digunakan adalah T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode eurhythmics memiliki peranan dalam peningkatan kreativitas gerak anak usia 0,8 - 10,0 tahun.
Metode eurhythmics berperan signifikan dalam meningkatkan kreativitas gerak anak usia 0,8–10,0 tahun.Pembelajaran musik melalui eurhythmics memungkinkan anak mengembangkan kelancaran, keluwesan, orisinalitas, dan kemampuan mengelaborasi gerak melalui integrasi gerak, pendengaran, dan improvisasi.Hasil penelitian ini memperkuat bahwa musik bukan hanya alat ekspresi, tetapi juga medium efektif untuk stimulasi kreativitas gerak dalam perkembangan anak.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana metode eurhythmics memengaruhi perkembangan kreativitas gerak pada anak dengan usia di bawah 0,8 tahun, apakah efeknya lebih kuat pada tahap awal perkembangan motorik. Selain itu, studi lanjutan bisa mengukur dampak jangka panjang dari pembelajaran eurhythmics terhadap kreativitas gerak setelah beberapa bulan atau tahun berlalu, untuk melihat apakah peningkatan yang terjadi bertahan atau menurun seiring waktu. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas eurhythmics dengan metode pendekatan kreativitas gerak lain, seperti tari modern atau seni sirkus, untuk mengetahui metode mana yang paling efisien dalam meningkatkan kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas gerak pada anak-anak di lingkungan pendidikan dasar.
- Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study: Studi Kasus di SDN Jawilan, Serang | Fitriani | Resital:... doi.org/10.24821/resital.v15i2.847Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study Studi Kasus di SDN Jawilan Serang Fitriani Resital doi 10 24821 resital v15i2 847
- Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study: Studi Kasus di SDN Jawilan, Serang | Fitriani | Resital:... dx.doi.org/10.24821/resital.v15i2.847Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study Studi Kasus di SDN Jawilan Serang Fitriani Resital dx doi 10 24821 resital v15i2 847
| File size | 375.03 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Studi ini merekomendasikan integrasi musik sebagai bagian dari kurikulum PAUD untuk mendukung perkembangan anak secara holistik. Penelitian ini menyimpulkanStudi ini merekomendasikan integrasi musik sebagai bagian dari kurikulum PAUD untuk mendukung perkembangan anak secara holistik. Penelitian ini menyimpulkan
NASIONALNASIONAL Anak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi yang berdampak pada perkembangan kreativitas dan karakter sosial mereka. Pengembangan pendidikan karakterAnak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi yang berdampak pada perkembangan kreativitas dan karakter sosial mereka. Pengembangan pendidikan karakter
UNWUNW Di sisi lain keberhasilan tujuan ini tidak dapat dilepaskan dari peran guru yang melakukan interaksi dengan siswa sehari-hari. pertemuan antara guru-siswaDi sisi lain keberhasilan tujuan ini tidak dapat dilepaskan dari peran guru yang melakukan interaksi dengan siswa sehari-hari. pertemuan antara guru-siswa
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Dalam konteks kehidupan, repetisi adalah hal yang selalu ada dalam keseharian seperti kegiatan peribadatan maupun pola hidup, sedangkan dalam konteks pendidikanDalam konteks kehidupan, repetisi adalah hal yang selalu ada dalam keseharian seperti kegiatan peribadatan maupun pola hidup, sedangkan dalam konteks pendidikan
ISI YogyakartaISI Yogyakarta The mandheg is interpreted as a gendhing presentation that pauses at a point with the characteristic of the pattern of the kendhangan and the spesificThe mandheg is interpreted as a gendhing presentation that pauses at a point with the characteristic of the pattern of the kendhangan and the spesific
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Aktivitas latihan gamolan memiliki hubungan positif terhadap relasi sosial pemainnya. Permainan musik gamolan secara berkelompok menuntut kerja sama, salingAktivitas latihan gamolan memiliki hubungan positif terhadap relasi sosial pemainnya. Permainan musik gamolan secara berkelompok menuntut kerja sama, saling
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Faktor-faktor yang memengaruhi garap gending sekaten meliputi materi garap dan penggarap. Materi garap mencakup balungan gending yang terdiri atas laguFaktor-faktor yang memengaruhi garap gending sekaten meliputi materi garap dan penggarap. Materi garap mencakup balungan gending yang terdiri atas lagu
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Berdasarkan aspek analisis penggarapan dan unsur musik dalam struktur ibadah maka dapat disimpulkan bahwa strategi musikal dalam kebaktian dilakukan melaluiBerdasarkan aspek analisis penggarapan dan unsur musik dalam struktur ibadah maka dapat disimpulkan bahwa strategi musikal dalam kebaktian dilakukan melalui
Useful /
FKIP UWGMFKIP UWGM Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metode pembelajaran inovatif.orang tua berkewajiban menjadi pendidik, fasilitator,Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metode pembelajaran inovatif.orang tua berkewajiban menjadi pendidik, fasilitator,
UNESUNES Perbedaan ini mencerminkan adanya disparitas yang secara hukum dapat dibenarkan, namun berakibat hukum pada ketimpangan perlindungan hukum terutama pemberianPerbedaan ini mencerminkan adanya disparitas yang secara hukum dapat dibenarkan, namun berakibat hukum pada ketimpangan perlindungan hukum terutama pemberian
UNIKA Santo Thomas SUUNIKA Santo Thomas SU Meningkatnya semangat dan rasa percaya diri anak-anak panti asuhan karena mereka merasa sangat diperhatikan dan disayangi.meningkatnya kemampuan pengetahuanMeningkatnya semangat dan rasa percaya diri anak-anak panti asuhan karena mereka merasa sangat diperhatikan dan disayangi.meningkatnya kemampuan pengetahuan
CERICCERIC Rubrum) dan cengkeh (Syzigium aromaticum). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sediaan krim campuran minyak jahe merah (Zingiber officinaleRubrum) dan cengkeh (Syzigium aromaticum). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sediaan krim campuran minyak jahe merah (Zingiber officinale