ISI YogyakartaISI Yogyakarta
Resital: Jurnal Seni PertunjukanResital: Jurnal Seni PertunjukanPenelitian ini mengkaji peranan metode pembelajaran musik eurhythmics terhadap peningkatan kreativitas gerak anak usia 0,8 - 10,0 tahun. Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk membuat atau menciptakan sesuatu yang baru dari apa yang telah ada maupun yang belum pernah ada, yang secara operasional tercermin dari kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas dalam berpikir, serta kemampuan untuk mengelaborasi. Kreativitas dapat dipelajari dan ditingkatkan. Salah satu cara dalam meningkatkan kreativitas adalah melalui pembelajaran musik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Randomized Group Pretest-Posttest, di mana pengukuran kreativitas gerak dilakukan sebelum dan sesudah pembelajaran musik dengan menggunakan metode eurhythmics. Analisis data yang digunakan adalah T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode eurhythmics memiliki peranan dalam peningkatan kreativitas gerak anak usia 0,8 - 10,0 tahun.
Metode eurhythmics berperan signifikan dalam meningkatkan kreativitas gerak anak usia 0,8–10,0 tahun.Pembelajaran musik melalui eurhythmics memungkinkan anak mengembangkan kelancaran, keluwesan, orisinalitas, dan kemampuan mengelaborasi gerak melalui integrasi gerak, pendengaran, dan improvisasi.Hasil penelitian ini memperkuat bahwa musik bukan hanya alat ekspresi, tetapi juga medium efektif untuk stimulasi kreativitas gerak dalam perkembangan anak.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana metode eurhythmics memengaruhi perkembangan kreativitas gerak pada anak dengan usia di bawah 0,8 tahun, apakah efeknya lebih kuat pada tahap awal perkembangan motorik. Selain itu, studi lanjutan bisa mengukur dampak jangka panjang dari pembelajaran eurhythmics terhadap kreativitas gerak setelah beberapa bulan atau tahun berlalu, untuk melihat apakah peningkatan yang terjadi bertahan atau menurun seiring waktu. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas eurhythmics dengan metode pendekatan kreativitas gerak lain, seperti tari modern atau seni sirkus, untuk mengetahui metode mana yang paling efisien dalam meningkatkan kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas gerak pada anak-anak di lingkungan pendidikan dasar.
- Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study: Studi Kasus di SDN Jawilan, Serang | Fitriani | Resital:... doi.org/10.24821/resital.v15i2.847Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study Studi Kasus di SDN Jawilan Serang Fitriani Resital doi 10 24821 resital v15i2 847
- Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study: Studi Kasus di SDN Jawilan, Serang | Fitriani | Resital:... dx.doi.org/10.24821/resital.v15i2.847Model Pembelajaran Seni Musik melalui Lesson Study Studi Kasus di SDN Jawilan Serang Fitriani Resital dx doi 10 24821 resital v15i2 847
| File size | 375.03 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penilaian diri dalam membentuk kebiasaan berpikir produktif siswa yang diaplikasikan padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penilaian diri dalam membentuk kebiasaan berpikir produktif siswa yang diaplikasikan pada
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data diperoleh melalui pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji statistik independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatData diperoleh melalui pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji statistik independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
ST3BST3B Hal ini menjadi langkah penting untuk membangun fondasi yang kuat bagi keberagaman dan toleransi di Indonesia, serta memastikan bahwa setiap individu dapatHal ini menjadi langkah penting untuk membangun fondasi yang kuat bagi keberagaman dan toleransi di Indonesia, serta memastikan bahwa setiap individu dapat
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Hasil penelitian penciptaan ini berupa karya musik program yang didasari oleh fenomena sosial budaya keluarga dan repetisi dengan pengembangan sederhana,Hasil penelitian penciptaan ini berupa karya musik program yang didasari oleh fenomena sosial budaya keluarga dan repetisi dengan pengembangan sederhana,
ISI YogyakartaISI Yogyakarta This research reveals mandheg as one of the local concepts of Javanese music, especially the Surakarta style. Generally, some issues are explored in thisThis research reveals mandheg as one of the local concepts of Javanese music, especially the Surakarta style. Generally, some issues are explored in this
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Materi garap mencakup balungan gending yang terdiri atas lagu racikan dan lagu balungan gending, sementara penggarap adalah pengrawit yang menyajikan gending.Materi garap mencakup balungan gending yang terdiri atas lagu racikan dan lagu balungan gending, sementara penggarap adalah pengrawit yang menyajikan gending.
UNISMUHUNISMUH Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik. Berdasarkan data,Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik. Berdasarkan data,
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Musik liturgi inkulturatif memiliki peran penting dalam menghantar umat untuk menghayati nilai-nilai liturgi secara baik. Perayaan Jumat Agung merupakanMusik liturgi inkulturatif memiliki peran penting dalam menghantar umat untuk menghayati nilai-nilai liturgi secara baik. Perayaan Jumat Agung merupakan
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini menunjukkan bahwa program P3K secara efektif mampu membekali mahasiswa dengan kompetensi profesional yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan,Temuan ini menunjukkan bahwa program P3K secara efektif mampu membekali mahasiswa dengan kompetensi profesional yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan,
PNCPNC Sudah banyak upaya yang telah ditempuh oleh pemerintah Indonesia, namun hal tersebut belum efektif dalam menangani permasalahan ini, karena keterbatasanSudah banyak upaya yang telah ditempuh oleh pemerintah Indonesia, namun hal tersebut belum efektif dalam menangani permasalahan ini, karena keterbatasan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pecahan juga dianggap mempengaruhi pengetahuan matematika lainnya, seperti aljabar. Peneliti telah memperkenalkan sebuah inovasi yang disebut FractionPecahan juga dianggap mempengaruhi pengetahuan matematika lainnya, seperti aljabar. Peneliti telah memperkenalkan sebuah inovasi yang disebut Fraction
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Proses ini dilakukan oleh Rasinah, empu tari topeng kepada cucunya, bukan kepada anaknya. Penelitian ini menggunakan metode sejarah, yang terdiri dariProses ini dilakukan oleh Rasinah, empu tari topeng kepada cucunya, bukan kepada anaknya. Penelitian ini menggunakan metode sejarah, yang terdiri dari