UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya studi mengenai penerapan strategi kreatif dalam pembelajaran inklusif di PAUD, padahal fenomena ini memiliki dampak signifikan terhadap optimalisasi perkembangan dan partisipasi anak berkebutuhan khusus. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas berbagai strategi kreatif dan implikasinya dalam konteks pembelajaran inklusif di PAUD. Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis (systematic review), dengan menganalisis 20 artikel ilmiah yang relevan dan terpublikasi. Data dikumpulkan melalui identifikasi dan ekstraksi informasi kunci dari artikel-artikel terpilih, dan dianalisis menggunakan sintesis naratif tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kreatif secara signifikan meningkatkan keterlibatan, fokus, dan perilaku adaptif pada anak berkebutuhan khusus, seperti penggunaan busy board untuk anak ADHD dan metode penanganan gangguan konsentrasi. Temuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian ini adalah pentingnya peran strategi kreatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif yang responsif dan stimulatif bagi semua anak di PAUD.
Pendidikan inklusif di PAUD kompleks dan multifaspekt, memerlukan strategi guru, manajemen, dan kurikulum adaptif untuk mengakomodasi ABK.Peran orang tua dan lingkungan sekolah ramah anak sangat penting.Tantangan utama termasuk kesenjangan kompetensi guru dan sumber daya, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk solusi praktis.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi pengaruh model inklusi terhadap keberlanjutan pendidikan PAUD secara jangka panjang. Selain itu, efektivitas program pelatihan guru PAUD yang inovatif dalam meningkatkan kompetensi pendidik inklusif layak diuji. Studi tentang faktor sistemik, seperti kebijakan pemerintah dan alokasi anggaran, yang mendukung PAUD inklusif juga menjadi arah penting untuk memahami keterkaitan antara kebijakan dan praktek.
- Pengaplikasian Permainan Busy Board untuk Melatih Fokus Anak ADHD Di PAUD Inklusi Harapan Bunda Wita... jurnal.pustakagalerimandiri.co.id/index.php/pustakamitra/article/view/620Pengaplikasian Permainan Busy Board untuk Melatih Fokus Anak ADHD Di PAUD Inklusi Harapan Bunda Wita jurnal pustakagalerimandiri index php pustakamitra article view 620
- Meta Tags — Preview, Edit and Generate. preferensi pendidik konsep sekolah ramah anak paud inklusi... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/kiddo/article/view/12757Meta Tags Ai Preview Edit and Generate preferensi pendidik konsep sekolah ramah anak paud inklusi ejournal iainmadura ac index php kiddo article view 12757
- PAUD INKLUSI BERBASIS SEKOLAH RAMAH ANAK (STUDI KASUS: PAUD AISYIYAH MUTIARA BUNDA) | Early Stage. paud... ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/Earlystage/article/view/763PAUD INKLUSI BERBASIS SEKOLAH RAMAH ANAK STUDI KASUS PAUD AISYIYAH MUTIARA BUNDA Early Stage paud ejournal iaingawi ac index php Earlystage article view 763
| File size | 362.77 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Dalam jangka panjang, pola ini dapat melemahkan struktur emosional keluarga dan memicu masalah sosial yang lebih luas, termasuk perilaku menyimpang anakDalam jangka panjang, pola ini dapat melemahkan struktur emosional keluarga dan memicu masalah sosial yang lebih luas, termasuk perilaku menyimpang anak
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Dengan komitmen yang kuat dan pendekatan yang terintegrasi, Indonesia memiliki potensi untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik, menghasilkanDengan komitmen yang kuat dan pendekatan yang terintegrasi, Indonesia memiliki potensi untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik, menghasilkan
UNWUNW Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus dapat ditingkatkan melalui kegiatan menjahit pola. Peningkatan motorik halus terlihat padaHasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus dapat ditingkatkan melalui kegiatan menjahit pola. Peningkatan motorik halus terlihat pada
UNWUNW Pengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampahPengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampah
ABULYATAMAABULYATAMA Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, penelitian ini mengkaji berbagai sumber literatur terkini tentang implementasi kurikulumMenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, penelitian ini mengkaji berbagai sumber literatur terkini tentang implementasi kurikulum
STISNQSTISNQ Guru-guru yang terlatih dalam pendidikan inklusif juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam menangani perbedaan dan menciptakan kegiatan yang mendorongGuru-guru yang terlatih dalam pendidikan inklusif juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik dalam menangani perbedaan dan menciptakan kegiatan yang mendorong
STISNQSTISNQ Literasi sosial, sebagai kemampuan memahami dan merespons dinamika sosial di lingkungan sekitar, diyakini memiliki kontribusi besar terhadap pengembanganLiterasi sosial, sebagai kemampuan memahami dan merespons dinamika sosial di lingkungan sekitar, diyakini memiliki kontribusi besar terhadap pengembangan
UNIVEDUNIVED Subjek penelitian adalah 10 anak kelompok B, terdiri dari 7 laki-laki dan 3 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi kemandirian anak selama di sekolahSubjek penelitian adalah 10 anak kelompok B, terdiri dari 7 laki-laki dan 3 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi kemandirian anak selama di sekolah
Useful /
UNWUNW Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 tahun (kelas B). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi.Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 tahun (kelas B). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi.
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Melalui pendekatan Historis yang sebenarnya berkenaan dengan penerapan peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam masyarakat. Data yang diperoleh dari hasilMelalui pendekatan Historis yang sebenarnya berkenaan dengan penerapan peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam masyarakat. Data yang diperoleh dari hasil
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA This study aims to obtain the development of product results regarding the relationship between the use of Microsoft power point in mathematics learning.This study aims to obtain the development of product results regarding the relationship between the use of Microsoft power point in mathematics learning.
UNIVEDUNIVED Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Guru memiliki peran yang besar terhadap penerapanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Guru memiliki peran yang besar terhadap penerapan