UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya studi mengenai penerapan strategi kreatif dalam pembelajaran inklusif di PAUD, padahal fenomena ini memiliki dampak signifikan terhadap optimalisasi perkembangan dan partisipasi anak berkebutuhan khusus. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas berbagai strategi kreatif dan implikasinya dalam konteks pembelajaran inklusif di PAUD. Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis (systematic review), dengan menganalisis 20 artikel ilmiah yang relevan dan terpublikasi. Data dikumpulkan melalui identifikasi dan ekstraksi informasi kunci dari artikel-artikel terpilih, dan dianalisis menggunakan sintesis naratif tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kreatif secara signifikan meningkatkan keterlibatan, fokus, dan perilaku adaptif pada anak berkebutuhan khusus, seperti penggunaan busy board untuk anak ADHD dan metode penanganan gangguan konsentrasi. Temuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian ini adalah pentingnya peran strategi kreatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif yang responsif dan stimulatif bagi semua anak di PAUD.
Pendidikan inklusif di PAUD kompleks dan multifaspekt, memerlukan strategi guru, manajemen, dan kurikulum adaptif untuk mengakomodasi ABK.Peran orang tua dan lingkungan sekolah ramah anak sangat penting.Tantangan utama termasuk kesenjangan kompetensi guru dan sumber daya, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk solusi praktis.
Penelitian lanjutan perlu mengeksplorasi pengaruh model inklusi terhadap keberlanjutan pendidikan PAUD secara jangka panjang. Selain itu, efektivitas program pelatihan guru PAUD yang inovatif dalam meningkatkan kompetensi pendidik inklusif layak diuji. Studi tentang faktor sistemik, seperti kebijakan pemerintah dan alokasi anggaran, yang mendukung PAUD inklusif juga menjadi arah penting untuk memahami keterkaitan antara kebijakan dan praktek.
- Pengaplikasian Permainan Busy Board untuk Melatih Fokus Anak ADHD Di PAUD Inklusi Harapan Bunda Wita... jurnal.pustakagalerimandiri.co.id/index.php/pustakamitra/article/view/620Pengaplikasian Permainan Busy Board untuk Melatih Fokus Anak ADHD Di PAUD Inklusi Harapan Bunda Wita jurnal pustakagalerimandiri index php pustakamitra article view 620
- Meta Tags — Preview, Edit and Generate. preferensi pendidik konsep sekolah ramah anak paud inklusi... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/kiddo/article/view/12757Meta Tags Ai Preview Edit and Generate preferensi pendidik konsep sekolah ramah anak paud inklusi ejournal iainmadura ac index php kiddo article view 12757
- PAUD INKLUSI BERBASIS SEKOLAH RAMAH ANAK (STUDI KASUS: PAUD AISYIYAH MUTIARA BUNDA) | Early Stage. paud... ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/Earlystage/article/view/763PAUD INKLUSI BERBASIS SEKOLAH RAMAH ANAK STUDI KASUS PAUD AISYIYAH MUTIARA BUNDA Early Stage paud ejournal iaingawi ac index php Earlystage article view 763
| File size | 362.77 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Penelitian ini menyimpulkan bahwa narasi perempuan Siro-Fenisia di Markus 7. 24-30 secara teologis menegaskan konsep keselamatan universal, di mana YesusPenelitian ini menyimpulkan bahwa narasi perempuan Siro-Fenisia di Markus 7. 24-30 secara teologis menegaskan konsep keselamatan universal, di mana Yesus
UNWUNW Penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan kompetensi guru melalui pelatihan yang berkelanjutan dan berbasis kolaborasi dapat mengatasi tantangan yangPenelitian ini menunjukkan bahwa penguatan kompetensi guru melalui pelatihan yang berkelanjutan dan berbasis kolaborasi dapat mengatasi tantangan yang
UNWUNW Adapun outing class yaitu kegiatan field trip. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, program pengembangan interaksi sosial anak di TKIT BaitusshalihinAdapun outing class yaitu kegiatan field trip. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, program pengembangan interaksi sosial anak di TKIT Baitusshalihin
UNWUNW Kecerdasan ini penting dikembangkan sejak usia dini karena mendukung pertumbuhan motorik kasar anak dan keterlibatan aktif dalam proses belajar. PendekatanKecerdasan ini penting dikembangkan sejak usia dini karena mendukung pertumbuhan motorik kasar anak dan keterlibatan aktif dalam proses belajar. Pendekatan
UNWUNW Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara,Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara,
UNWUNW Penelitian menemukan bahwa penghafalan surat pendek di RA Miftahul Falah efektif membentuk karakter moral pada anak usia dini melalui disiplin, kejujuran,Penelitian menemukan bahwa penghafalan surat pendek di RA Miftahul Falah efektif membentuk karakter moral pada anak usia dini melalui disiplin, kejujuran,
UNWUNW Strategi yang digunakan guru dalam proses stimulasi meliputi penyusunan rencana pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak, serta pemilihanStrategi yang digunakan guru dalam proses stimulasi meliputi penyusunan rencana pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak, serta pemilihan
UNWUNW Asesmen pada kurikulum merdeka membebaskan setiap lembaga untuk merencanakan dan merancang instrumen asesmen yang sesuai dengan tahapan perkembangan anakAsesmen pada kurikulum merdeka membebaskan setiap lembaga untuk merencanakan dan merancang instrumen asesmen yang sesuai dengan tahapan perkembangan anak
Useful /
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Hasil kajian itu menunjukkan bahwa perencanaan pelayanan secara partisipatif pada gereja dengan sistem presbiterial‑sinodal dapat direkonstruksi melaluiHasil kajian itu menunjukkan bahwa perencanaan pelayanan secara partisipatif pada gereja dengan sistem presbiterial‑sinodal dapat direkonstruksi melalui
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, and then analyzed thematically using Braun & Clarkes approach. The findingsData were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, and then analyzed thematically using Braun & Clarkes approach. The findings
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Temuan penelitian menyimpulkan bahwa strategi pengajaran motivasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja menulis mahasiswa EFL dan memberikanTemuan penelitian menyimpulkan bahwa strategi pengajaran motivasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja menulis mahasiswa EFL dan memberikan
UNWUNW Pengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampahPengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampah