UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam proses pendidikan yang bertujuan untuk membentuk kepribadian dan moral individu. Dalam konteks perkembangan manusia dan masyarakat, pendidikan karakter memiliki peran yang sangat krusial. Pendidikan moral dan etika adalah salah satu upaya dalam pembentukan karakter anak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dalam mengumpulkan datanya dilakukan secara langsung dari lokasi penelitian. Kemudian menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, penelitian ini menunjukkan hasil bahwa pendidikan moral dan etika seperti cerita moral, permainan peran, diskusi kelompok kecil, proyek kolaboratif, penanaman kebiasaan positf, penghargaan atas perilaku positif, dan kerjasama dengan orang tua dapat membantu membentuk karakter anak sejak usia dini, membawa manfaat jangka panjang dalam membentuk individu yang berintegritas, bertanggung jawab, dan peduli terhadap orang lain dan lingkungannya. Hal ini terbukti dengan adanya perbedaan karakter anak ketika sebelum anak masuk di RA Amanah Ummah dan setelah anak lulus dari RA Amanah Ummah.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pendidikan moral dan etika di RA Amanah Ummah Surakarta berperan penting dalam membentuk karakter anak usia dini melalui tahap pembiasaan yang terstruktur, pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan, serta dukungan lingkungan sekolah dan orang tua.Penerapan nilai-nilai moral yang dilakukan secara konsisten terbukti mampu meningkatkan tanggung jawab, empati, disiplin, dan sikap saling menghargai pada diri anak.Berdasarkan temuan tersebut, lembaga disarankan untuk terus memperkuat program pendidikan karakter melalui kegiatan rutin, pelatihan guru, serta pengembangan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan kontekstual.Orang tua perlu berperan aktif melanjutkan pembiasaan di rumah agar nilai-nilai moral berkembang secara berkelanjutan.Penelitian ini juga memiliki implikasi teoretis berupa penguatan pemahaman bahwa pendidikan moral harus diwujudkan melalui praktik nyata yang relevan dengan perkembangan anak, serta implikasi praktis berupa model pelaksanaan pendidikan karakter yang dapat diadopsi oleh lembaga PAUD lain.Selain itu, implikasi kebijakan yang dihasilkan menunjukkan pentingnya penyusunan pedoman pendidikan moral yang lebih komprehensif oleh lembaga maupun pemangku kepentingan pendidikan anak usia dini.Peneliti selanjutnya diharapkan dapat memperluas kajian melalui perbandingan antar lembaga atau pengukuran perkembangan karakter dengan instrumen yang lebih terstruktur agar penelitian mengenai pendidikan moral pada anak usia dini semakin kaya dan mendalam.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara lembaga pendidikan anak usia dini yang menerapkan pendidikan moral dan etika dengan yang tidak menerapkan. Studi ini dapat mengukur perbedaan perkembangan karakter anak dan mengidentifikasi strategi pendidikan karakter yang paling efektif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran teknologi dalam pendidikan karakter, seperti penggunaan media digital interaktif untuk mengajarkan nilai-nilai moral dan etika. Terakhir, penelitian dapat berfokus pada pengembangan kurikulum pendidikan karakter yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan mata pelajaran lain, serta melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran karakter di rumah.
| File size | 589.86 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Keadilan sistem pajak, norma sosial, dan sanksi pajak sebagai variabel independen, sedangkan perilaku kepatuhan wajib pajak sebagai variabel dependen.Keadilan sistem pajak, norma sosial, dan sanksi pajak sebagai variabel independen, sedangkan perilaku kepatuhan wajib pajak sebagai variabel dependen.
IIM JAMBIIIM JAMBI Namun, masa bayi dalam kandungan hingga lahir, sampai usia 4 (empat) tahun adalah masa-masa yang paling menentukan. Fase golden age atau dikenal fase emasNamun, masa bayi dalam kandungan hingga lahir, sampai usia 4 (empat) tahun adalah masa-masa yang paling menentukan. Fase golden age atau dikenal fase emas
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain itu, pembelajaran berbasis bermain menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan interaktif, memungkinkan anak belajar sesuai dengan ritme merekaSelain itu, pembelajaran berbasis bermain menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan interaktif, memungkinkan anak belajar sesuai dengan ritme mereka
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Pembelajaran inkuiri adalah pendekatan instruksional yang mendorong siswa untuk mengeksplorasi dan menyelidiki topik, mengajukan pertanyaan, dan mengembangkanPembelajaran inkuiri adalah pendekatan instruksional yang mendorong siswa untuk mengeksplorasi dan menyelidiki topik, mengajukan pertanyaan, dan mengembangkan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN IPAS sebagai mata pelajaran terintegrasi yang menggabungkan ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial memerlukan pendekatan yang mendorong pembelajaran aktif,IPAS sebagai mata pelajaran terintegrasi yang menggabungkan ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial memerlukan pendekatan yang mendorong pembelajaran aktif,
STAIALANWARSTAIALANWAR Makalah ini berargumen untuk menafsirkan ulang ayat-ayat yang bias gender dengan menggunakan pendekatan ekofeminis. Penelitian kepustakaan kualitatif iniMakalah ini berargumen untuk menafsirkan ulang ayat-ayat yang bias gender dengan menggunakan pendekatan ekofeminis. Penelitian kepustakaan kualitatif ini
STIKESMEDISTRA INDONESIASTIKESMEDISTRA INDONESIA Faktor predisposisi meliputi kurangnya pengetahuan, rasa ingin tahu yang tinggi, dan sikap positif yang membentuk perilaku mengakses pornografi. FaktorFaktor predisposisi meliputi kurangnya pengetahuan, rasa ingin tahu yang tinggi, dan sikap positif yang membentuk perilaku mengakses pornografi. Faktor
INSANINSAN Sehingga banyak cendekiawan muslim mencoba menerapkan konsep-konsep pendidikan modern dalam pendidikan Islam yang mengacu kepada konsep Alquran. UntukSehingga banyak cendekiawan muslim mencoba menerapkan konsep-konsep pendidikan modern dalam pendidikan Islam yang mengacu kepada konsep Alquran. Untuk
Useful /
STIMI BJMSTIMI BJM Meskipun ada penurunan pemahaman terkait sumber pendanaan, secara keseluruhan program ini berhasil meningkatkan motivasi dan familiaritas peserta terhadapMeskipun ada penurunan pemahaman terkait sumber pendanaan, secara keseluruhan program ini berhasil meningkatkan motivasi dan familiaritas peserta terhadap
STAIALANWARSTAIALANWAR (2) pengelolaan basecamp melalui komunitas Pajero (Nature Lovers Explore the Sindoro Jungle). Upaya tersebut berhasil memelihara hutan Sindoro dan memperoleh(2) pengelolaan basecamp melalui komunitas Pajero (Nature Lovers Explore the Sindoro Jungle). Upaya tersebut berhasil memelihara hutan Sindoro dan memperoleh
UNWUNW Penelitian ini mengkaji konsep dan implementasi kepemimpinan dalam memfasilitasi proses pembelajaran anak usia dini melalui studi literatur sistematis.Penelitian ini mengkaji konsep dan implementasi kepemimpinan dalam memfasilitasi proses pembelajaran anak usia dini melalui studi literatur sistematis.
INSANINSAN Kelekatan orang tua berperan penting dalam kehidupan anak, walaupun menginginkan otonomi anak terkait dengan orang tuanya, kelekatan anak dengan orangKelekatan orang tua berperan penting dalam kehidupan anak, walaupun menginginkan otonomi anak terkait dengan orang tuanya, kelekatan anak dengan orang