NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL
Jurnal Ilmiah Global EducationJurnal Ilmiah Global EducationJenis penelitian yang digunakan mengikuti jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif dikenal bersifat deskriptif yang dalam penerapannya menggunakan analisis data kualitatif yang membuat penjelasan data berupa informasi yang mudah dipahami. Pembelajaran yang diasumsikan sebagai mata pelajaran berada di Institut Pendidikan Nusantara Global dalam penelitian ini menggunakan model pembelajaran online atau yang sering disebut dengan distance learning. Mahasiswa melakukan pembelajaran online dan berinteraksi dalam pembelajaran dengan dosen menggunakan beberapa aplikasi yang sering digunakan pada umumnya, seperti Google Meet, Google Classroom, Zoom, dan Whatsapp Group yang dibuat secara mandiri oleh mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online terhadap minat belajar siswa selama masa pandemi COVID-19 di Institut Pendidikan Nusantara Global. Hasil yang diperoleh dalam penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada masa pandemi COVID-19 mempengaruhi minat belajar mahasiswa, mahasiswa merasa bosan selama belajar karena tidak bertemu atau bertatap muka langsung dengan teman dan dosen di kampus.
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan, pembelajaran daring ini berpengaruh terhadap minat belajar mahasiswa karena mahasiswa menjadi mudah bosan ketika pembelajaran daring berlangsung.Pembelajaran kurang menarik tidak seperti pembelajaran di kelas/kampus.Dosen perlu menciptakan pembelajaran daring yang menarik dan meningkatkan minat belajar mahasiswa.Saran bagi peneliti, dosen selalu memberikan motivasi kepada mahasiswa agar tidak cepat bosan dalam proses pembelajaran daring.
1. Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas berbagai platform digital (seperti Google Meet, Zoom, atau Telegram) dalam membentuk keterlibatan mahasiswa selama pembelajaran daring. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk memahami peran orang tua dalam mendukung minat belajar mahasiswa di rumah, termasuk bagaimana komunikasi antar keluarga dan institusi pendidikan dapat ditingkatkan. 3. Peneliti dapat mengembangkan model pembelajaran daring yang adaptif terhadap keterbatasan infrastruktur internet, terutama di daerah dengan ketersediaan jaringan tidak merata.
| File size | 158.88 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Dengan demikian, pengabdian ini menjadi salah satu kontribusi nyata dalam menjawab kebutuhan keterampilan digital mahasiswa di era modern. Pelatihan pembuatanDengan demikian, pengabdian ini menjadi salah satu kontribusi nyata dalam menjawab kebutuhan keterampilan digital mahasiswa di era modern. Pelatihan pembuatan
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teaching practice, efikasi diri, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teaching practice, efikasi diri, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Minat belajar peserta didik sekolah dasar berperan penting dalam membentuk sikap positif terhadap proses pembelajaran dan berkontribusi terhadap hasilMinat belajar peserta didik sekolah dasar berperan penting dalam membentuk sikap positif terhadap proses pembelajaran dan berkontribusi terhadap hasil
KOMPETIFKOMPETIF GIS FEB Unilak adalah tempat bagi mahasiswa untuk berlatih terkait mata kuliah yang mereka pelajari, yaitu Investasi dan Manajemen Portofolio. PemilihanGIS FEB Unilak adalah tempat bagi mahasiswa untuk berlatih terkait mata kuliah yang mereka pelajari, yaitu Investasi dan Manajemen Portofolio. Pemilihan
JOMPARNDJOMPARND Sulitnya persaingan mendapatkan pekerjaan membuat perguruan tinggi menyiapkan program magang untuk mahasiswa mendapatkan pengalaman kerja secara langsung.Sulitnya persaingan mendapatkan pekerjaan membuat perguruan tinggi menyiapkan program magang untuk mahasiswa mendapatkan pengalaman kerja secara langsung.
STIEMAHARDHIKASTIEMAHARDHIKA Namun mahasiswa yang merupakan sasaran pasar tertinggi dianggap sebagai kaum milenial yang familiar dalam penggunaan teknologi terkini. Penggunaan e-walletNamun mahasiswa yang merupakan sasaran pasar tertinggi dianggap sebagai kaum milenial yang familiar dalam penggunaan teknologi terkini. Penggunaan e-wallet
UNIMAUNIMA Sementara itu, pertimbangan pasar kerja tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap minat tersebut. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya peningkatanSementara itu, pertimbangan pasar kerja tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap minat tersebut. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya peningkatan
UNIBAUNIBA Hal ini menyatakan bahwa dengan adanya efikasi diri dan persepsi mahasiswa yang baik terhadap profesi guru akan membuat minat untuk menjadi guru semakinHal ini menyatakan bahwa dengan adanya efikasi diri dan persepsi mahasiswa yang baik terhadap profesi guru akan membuat minat untuk menjadi guru semakin
Useful /
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk menguji implementasi strategi bauran pemasaran, termasuk produk, harga, tempat, dan promosi, pada UMKM IKM Cahaya Faiz diPenelitian ini bertujuan untuk menguji implementasi strategi bauran pemasaran, termasuk produk, harga, tempat, dan promosi, pada UMKM IKM Cahaya Faiz di
KOMPETIFKOMPETIF Kualitas produk juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Fasilitas tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan.Kualitas produk juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Fasilitas tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan.
KOMPETIFKOMPETIF Analisis hasil menunjukkan bahwa pengaruh sentimen investor terhadap struktur modal melemah pada perusahaan yang besar, yang berarti bahwa perusahaan kecilAnalisis hasil menunjukkan bahwa pengaruh sentimen investor terhadap struktur modal melemah pada perusahaan yang besar, yang berarti bahwa perusahaan kecil
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Uji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIASUji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIAS