UM SURABAYAUM SURABAYA

Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan SastraStilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra

Penelitian ini akan membahas tentang Pengaruh metode Think Pair Share terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Tunagrahita SMPLB Putra Mandiri Surabaya. Permasalahan yang ada dalam penelitian adalah kurangnya keterampilan berbicara siswa tunagrahita yang menjadi subjek penelitian. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pre-Test dan Post-test, yaitu pemberian tes sebelum dan sesudah perlakuan. Subjek penelitian adalah siswa yang mengalami ketunaan jenis tunagrahita, yaitu kurangnya kemampuan untuk berkonsentrasi dan lambat belajar di SMPLB Putra Mandiri Surabaya. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan T-Test. Hasil penelitian menyebutkan bahwa penerapan metode Think Pair Share memberi dampak positif terhadap keterampilan berbicara siswa tunagrahita SMPLB Putra Mandiri Surabaya.

Penerapan metode Think Pair Share terbukti memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa tunagrahita di SMPLB Putra Mandiri Surabaya.Data pre‑test dan post‑test menunjukkan peningkatan nilai signifikan setelah perlakuan, menandakan keberhasilan metode tersebut.Selain itu, siswa yang sebelumnya pendiam, seperti Vivin, menjadi lebih berani mengungkapkan pendapat dan ide mereka.

Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas metode Think Pair Share pada sampel yang lebih besar dan melibatkan beberapa sekolah khusus untuk menilai generalisasi temuan (misalnya: bagaimana hasilnya bila diterapkan pada 50 siswa di tiga sekolah berbeda?). Selanjutnya, dapat dibandingkan Think Pair Share dengan strategi kooperatif lain seperti Jigsaw atau Group Investigation untuk menentukan metode mana yang paling meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa tunagrahita (apakah ada perbedaan signifikan antara metode‑metode tersebut?). Akhirnya, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi retensi jangka panjang keterampilan berbicara yang diperoleh serta transfernya ke situasi komunikasi lain, seperti presentasi di depan kelas atau interaksi sosial di luar sekolah (apakah peningkatan berbicara tetap bertahan setelah tiga hingga enam bulan pasca‑intervensi?).

Read online
File size53.21 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS The Influence of Teacher Ethics in Forming the Character of Primary School Students 2023More at 2023

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Etika guru memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk karakter peserta didik sekolah dasar, yang mencakup pola pikir, keterampilan, dan pengembanganEtika guru memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk karakter peserta didik sekolah dasar, yang mencakup pola pikir, keterampilan, dan pengembangan

JURIS The Role of PAI Teachers Social Competence in the Learning Process 2023More at 2023

YASIN ALSYSYASIN ALSYS Data yang diperoleh diproses menggunakan metode analisis data Miles & Huberman melalui tahap pengumpulan, reduksi, analisis, dan penyajian hasil analisis.Data yang diperoleh diproses menggunakan metode analisis data Miles & Huberman melalui tahap pengumpulan, reduksi, analisis, dan penyajian hasil analisis.

JURIS The Implementation of Giving Task Method to Improve Students Achievement 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Beton dicetak dengan rasio air-semen 0,5 dan diuji kuat tekan pada umur 7, 14, dan 28 hari. Hasil menunjukkan bahwa penggantian semen hingga 10% masihBeton dicetak dengan rasio air-semen 0,5 dan diuji kuat tekan pada umur 7, 14, dan 28 hari. Hasil menunjukkan bahwa penggantian semen hingga 10% masih

JURIS Teaching Model for Disaster Preparedness School Based Earthquake Prone Earthquake in Lombok 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasiKesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasi

JURIS Improving Teacher s Ability through Training in Learning Strategies Based on Cooperative STAD Techniques 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Proses organosolv menggunakan etanol 60 % sebagai pelarut dengan variasi suhu 120, 140, dan 160 °C selama 2 jam. Hasil menunjukkan bahwa kertas terbaikProses organosolv menggunakan etanol 60 % sebagai pelarut dengan variasi suhu 120, 140, dan 160 °C selama 2 jam. Hasil menunjukkan bahwa kertas terbaik

JURIS The Influence of Think Pair Share in Enhancing Students Speaking Ability 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kulit pisang dikeringkan, dihancurkan, direndam larutan etanol 70% selama 2 jam pada suhu 80 °C, lalu dicampur sodium hidroksida 5% selama 1 jam untukKulit pisang dikeringkan, dihancurkan, direndam larutan etanol 70% selama 2 jam pada suhu 80 °C, lalu dicampur sodium hidroksida 5% selama 1 jam untuk

JURIS Factual Model of Internal Quality Assurance System of Private Higher Education Institutions in Indonesia 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode yang digunakan adalah metode kraft dengan variasi konsentrasi larutan NaOH 2%, 4%, dan 6%. Hasil menunjukkan bahwa kulit pisang dengan konsentrasiMetode yang digunakan adalah metode kraft dengan variasi konsentrasi larutan NaOH 2%, 4%, dan 6%. Hasil menunjukkan bahwa kulit pisang dengan konsentrasi

JURIS Challenges Faced by English Teacher in Teaching Case Study of Junior High School in Banjarnegara Regency 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris dalam proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan temuan, tantangan tersebutPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris dalam proses pembelajaran di kelas. Berdasarkan temuan, tantangan tersebut

Useful /

JURIS Kesantunan Berbahasa Siswa Di Sma Muhammadiyah 4 Surabaya 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA terlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan maksim kesantunan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Metode yang digunakan dalamterlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan maksim kesantunan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan. Metode yang digunakan dalam

JURIS Ensuring the credibility and sharia compliance of sovereign green sukuk to achieve net zero emissions in Indonesia 2025More at 2025

IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Penelitian ini menekankan pentingnya sanksi yang lebih tegas, transparansi dalam metode seleksi proyek dan pelaporan dampak, serta integrasi prinsip al-ḌararPenelitian ini menekankan pentingnya sanksi yang lebih tegas, transparansi dalam metode seleksi proyek dan pelaporan dampak, serta integrasi prinsip al-Ḍarar

JURIS Extracting Indigenous Riau Malays Scientific Literacy through Lancang Kuning Folklore with Thematic Learning in the Primary School Context 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penerapan cerita rakyat sebagai sumber belajar memungkinkan siswa memahami konsep sains melalui konteks budaya lokal yang dekat dengan pengalaman mereka.Penerapan cerita rakyat sebagai sumber belajar memungkinkan siswa memahami konsep sains melalui konteks budaya lokal yang dekat dengan pengalaman mereka.

JURIS Development of Entrepreneurship Education Teaching Material Based on the National Resilience and Amare Culture 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Model pengembangan Borg dan Gall digunakan dalam penelitian ini yang diringkas menjadi tiga tahap utama: studi pendahuluan, pengembangan produk, dan validasiModel pengembangan Borg dan Gall digunakan dalam penelitian ini yang diringkas menjadi tiga tahap utama: studi pendahuluan, pengembangan produk, dan validasi

ads-block-test