UM SURABAYAUM SURABAYA

Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan SastraStilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra

terlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan maksim kesantunan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan data tuturan antara siswa dengan guru di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya. Teknik pengumpulan data dengan cara simak bebas lihat catat dan rekam suara. Teknik analisis data dengan menyusun data secara sistematis data yang diperoleh dari pengamatan dan catatan lapangan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa wujud terlihat ketika siswa bertutur sesuai dengan maksim kearifan, maksim kedermawanan, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksim kesepakatan dan maksim kesimpatian.

Bentuk tuturan yang menunjukkan kesantunan meliputi impositif, komisif, ekspresif, dan asertif.Dengan demikian, siswa menunjukkan kesadaran dalam berkomunikasi secara sopan dan harmonis.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengkaji lebih dalam pengaruh lingkungan sosial dan budaya terhadap kesantunan berbahasa siswa. Selain itu, studi komparatif mengenai kesantunan berbahasa antara siswa di sekolah Muhammadiyah dengan sekolah lain dapat memberikan wawasan yang lebih luas. Terakhir, penelitian tentang efektivitas pembelajaran kesantunan berbahasa dalam kurikulum sekolah dapat membantu meningkatkan kualitas komunikasi siswa di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Read online
File size50.18 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test