PENELITIPENELITI
International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and OthersThis research is motivated by economic growth in Indonesia with the large number of foreign investors entering Indonesia, one of which is Japan. For that, mastering a foreign language will be very important. This study aims to determine the effect of technology and technology trends used in studying Japanese. The method used in this research is descriptive method with observation and interviews. Interviews were conducted on 24 student respondents at the Indonesian Computer University. This research shows that by using technology, namely software for learning Japanese in the form of a digital dictionary, the learning process becomes easier and faster. This can be seen from the 3 characteristics analyzed, namely the use of the digital dictionary, effectiveness, and the type of digital dictionary application used. Therefore, maximizing technology in learning Japanese is an efficient way to develop Japanese language skills. The use of digital dictionaries in learning Japanese can help in finding synonyms, use of proper language and writing procedures. Applications that make it easy to use are applications that provide various language options for users, especially the choice of using English.
The utilization of technology in learning Japanese can increase time efficiency, such as looking for the meaning of a word.Therefore, the use of technology, specifically digital dictionaries, can maximize learning activities.This research highlights the effectiveness of digital dictionaries in supporting Japanese language learning, particularly in terms of speed and ease of access to linguistic information.Ultimately, integrating technology into the Japanese learning process is an efficient strategy for developing language skills.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai jenis aplikasi digital dictionary, termasuk yang berbasis kecerdasan buatan (AI), dalam meningkatkan kemampuan kosakata dan tata bahasa siswa. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran bahasa Jepang melalui aplikasi digital dictionary dengan metode tradisional, seperti penggunaan buku teks dan kamus cetak. Penelitian selanjutnya juga dapat berfokus pada pengembangan aplikasi digital dictionary yang lebih personal dan adaptif, yang dapat menyesuaikan diri dengan tingkat kemahiran dan gaya belajar individu siswa. Hal ini dapat dicapai dengan memanfaatkan teknologi machine learning untuk menganalisis pola penggunaan siswa dan memberikan rekomendasi yang relevan. Terakhir, penting untuk meneliti dampak penggunaan digital dictionary terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi dalam bahasa Jepang, serta bagaimana hal ini dapat dioptimalkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih positif dan efektif.
| File size | 176.2 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Dengan mengenali kekuatan dan kelemahan siswa dalam berbagai aspek penulisan cerpen, guru dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih terarah danDengan mengenali kekuatan dan kelemahan siswa dalam berbagai aspek penulisan cerpen, guru dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih terarah dan
UTMUTM Di tengah keglobalan, memahami berbagai budaya menjadi hal penting. Platform pembelajaran daring, aplikasi interaktif, dan media sosial dapat dimanfaatkanDi tengah keglobalan, memahami berbagai budaya menjadi hal penting. Platform pembelajaran daring, aplikasi interaktif, dan media sosial dapat dimanfaatkan
TEFLINTEFLIN Namun, perbedaan antara kedua kelompok intervensi sedikit. Analisis konten pada fase kualitatif juga menunjukkan bahwa efek intervensi terhadap pencapaianNamun, perbedaan antara kedua kelompok intervensi sedikit. Analisis konten pada fase kualitatif juga menunjukkan bahwa efek intervensi terhadap pencapaian
USIUSI Skor pre-test rata-rata untuk kelompok eksperimen adalah 88, meningkat menjadi 91 dalam post-test. Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang lebihSkor pre-test rata-rata untuk kelompok eksperimen adalah 88, meningkat menjadi 91 dalam post-test. Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang lebih
USIUSI Kemampuan psikolinguistik anak tidak hanya diperoleh saat duduk di bangku sekolah, tetapi juga dipengaruhi oleh orang tua dan lingkungan tumbuh kembangnya.Kemampuan psikolinguistik anak tidak hanya diperoleh saat duduk di bangku sekolah, tetapi juga dipengaruhi oleh orang tua dan lingkungan tumbuh kembangnya.
USIUSI Kesalahan ini umumnya disebabkan oleh ketidakhati-hatian siswa dalam menulis, seperti menghilangkan kata kerja bantu be, menghilangkan akhiran plural,Kesalahan ini umumnya disebabkan oleh ketidakhati-hatian siswa dalam menulis, seperti menghilangkan kata kerja bantu be, menghilangkan akhiran plural,
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Kemudian N-Gain dari Siklus 2 ke Siklus 3 diperoleh nilai peningkatan 0,5. Penelitian tindakan kelas (PTK) di Kelompok Bermain XYZ Jakarta menunjukkanKemudian N-Gain dari Siklus 2 ke Siklus 3 diperoleh nilai peningkatan 0,5. Penelitian tindakan kelas (PTK) di Kelompok Bermain XYZ Jakarta menunjukkan
UBHUBH Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitianMetode yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian
Useful /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Untuk penguatannya ke depan, diperlukan konsolidasi agar gerakan ini berdampak politik, bersifat inklusif terhadap keragaman konteks lokal, dan terbukaUntuk penguatannya ke depan, diperlukan konsolidasi agar gerakan ini berdampak politik, bersifat inklusif terhadap keragaman konteks lokal, dan terbuka
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Fokus penelitian adalah collaborative governance antara pemerintah, masyarakat, dan pihak terkait dalam menyediakan kebutuhan pangan melalui peningkatanFokus penelitian adalah collaborative governance antara pemerintah, masyarakat, dan pihak terkait dalam menyediakan kebutuhan pangan melalui peningkatan
ONERESEARCHONERESEARCH Penelitian menyoroti struktur sosial dan budaya yang muncul dari sistem biaya ini dan mengusulkan pendekatan transformatif yang berakar pada nilai lokalPenelitian menyoroti struktur sosial dan budaya yang muncul dari sistem biaya ini dan mengusulkan pendekatan transformatif yang berakar pada nilai lokal
ONERESEARCHONERESEARCH Para pendidik menekankan perlunya rangkaian kebijakan etis dan pelatihan profesional yang ketat untuk memastikan AI melengkapi, bukan menggantikan, interaksiPara pendidik menekankan perlunya rangkaian kebijakan etis dan pelatihan profesional yang ketat untuk memastikan AI melengkapi, bukan menggantikan, interaksi