UTMUTM
SEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaSEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenggunaan teknologi dalam pengajaran bahasa dan sastra telah membuka peluang baru bagi peningkatan literasi multikultural. Di tengah keglobalan, memahami berbagai budaya menjadi hal penting. Platform pembelajaran daring, aplikasi interaktif, dan media sosial dapat dimanfaatkan untuk menyajikan karya sastra dari berbagai belahan dunia bersama konteks sosialnya. Siswa dapat mengakses melalui video, podcast, dan forum diskusi online, memberikan kesempatan unik untuk mengenal keragaman budaya secara langsung. Integrasi teknologi juga memungkinkan kolaborasi siswa dari latar belakang berbeda, memperluas wawasan. Guru dapat menciptakan lingkungan belajar inklusif dan menarik menggunakan teknologi ini, mendorong partisipasi aktif dalam diskusi lintas budaya. Hasilnya, kemampuan bahasa siswa meningkat, serta empati dan toleransi terhadap perbedaan ditingkatkan.
Integrasi teknologi dalam pengajaran bahasa dan sastra berperan penting dalam meningkatkan literasi multikultural.Teknologi tidak hanya membantu siswa mempelajari bahasa dan sastra secara mendalam tetapi juga membuka wawasan mereka terhadap berbagai budaya dan perspektif.Penggunaan teknologi digital dalam pengajaran yang didukung oleh pendekatan inklusif membentuk sikap toleran terhadap keragaman budaya.Untuk masa depan, diperlukan upaya sistematis dan berkelanjutan dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung pengajaran berkualitas yang relevan dengan tantangan zaman.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan alat digital berbasis AI untuk mempersonalisasi pembelajaran multikultural berdasarkan minat dan latar belakang siswa. Selain itu, studi tentang efektivitas program pertukaran budaya virtual antar sekolah di berbagai negara bisa menjadi arah baru. Terakhir, evaluasi jangka panjang dampak penggunaan teknologi dalam meningkatkan sensitivitas budaya dan empati siswa terhadap perbedaan perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan pendekatan ini.
| File size | 349.96 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-3eE |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUHAUNMUHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang terlibat dalam pembelajaran menggunakan bahasa Inggris melalui metode teka-teki cenderung memiliki tingkatHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang terlibat dalam pembelajaran menggunakan bahasa Inggris melalui metode teka-teki cenderung memiliki tingkat
LARISMALARISMA Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana penggunaan film berbahasa Jerman bisa membantu meningkatkan kemampuan mendengarkan siswa. Hasil peninjauanPenelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana penggunaan film berbahasa Jerman bisa membantu meningkatkan kemampuan mendengarkan siswa. Hasil peninjauan
ARSHMEDIAARSHMEDIA Guru yang mampu membangun hubungan baik, inklusif, dan responsif menciptakan lingkungan belajar kondusif, meningkatkan pemahaman materi dan partisipasiGuru yang mampu membangun hubungan baik, inklusif, dan responsif menciptakan lingkungan belajar kondusif, meningkatkan pemahaman materi dan partisipasi
UNWAHAUNWAHA Peneliti melakukan ujicoba pada 4 siswa tunagrahita ringan di SMALB Tunas Harapan 1 Tembelang. Hasil implementasi didapatkan sebesar 95% dalam kategoriPeneliti melakukan ujicoba pada 4 siswa tunagrahita ringan di SMALB Tunas Harapan 1 Tembelang. Hasil implementasi didapatkan sebesar 95% dalam kategori
GMPIONLINEGMPIONLINE Salah satu materi biologi yang menggunakan media poster adalah materi jaringan tumbuhan. Materi jaringan tumbuhan mempelajari fakta-fakta jaringan tumbuhanSalah satu materi biologi yang menggunakan media poster adalah materi jaringan tumbuhan. Materi jaringan tumbuhan mempelajari fakta-fakta jaringan tumbuhan
STIEJBSTIEJB Berdasarkan hasil penelitian penerapan K3 pada CV Makmur Timika menunjukan bahwa proses produksi mulai dari hutan sampai pabrik sagu memiliki potensi bahayaBerdasarkan hasil penelitian penerapan K3 pada CV Makmur Timika menunjukan bahwa proses produksi mulai dari hutan sampai pabrik sagu memiliki potensi bahaya
UNDIRAUNDIRA Salah satu aspek yang menentukan keberhasilan pembelajaran adalah strategi pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, guru hendaknya dapat memilih danSalah satu aspek yang menentukan keberhasilan pembelajaran adalah strategi pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, guru hendaknya dapat memilih dan
PANCABHAKTIPANCABHAKTI Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya hubungan motivasi menjadi perawat dengan prestasi belajar mata kuliah Kebutuhan Dasar Manusia (KDM) dan KonsepTujuan penelitian ini adalah diketahuinya hubungan motivasi menjadi perawat dengan prestasi belajar mata kuliah Kebutuhan Dasar Manusia (KDM) dan Konsep
Useful /
UNISAPUNISAP Guru juga memanfaatkan media digital untuk meningkatkan interaktivitas, meskipun masih menghadapi keterbatasan fasilitas dan jaringan internet. SelainGuru juga memanfaatkan media digital untuk meningkatkan interaktivitas, meskipun masih menghadapi keterbatasan fasilitas dan jaringan internet. Selain
UNISAPUNISAP Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis Deep Learning dengan mengintegrasikan Meaningful, Joyful, dan Mindful Learning mampu meningkatkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis Deep Learning dengan mengintegrasikan Meaningful, Joyful, dan Mindful Learning mampu meningkatkan
IAISUMBARIAISUMBAR Penafsiran ini mencerminkan secular rationale, yakni masuknya logika pemikiran modern sekuler ke dalam tafsir Al-Quran seperti rasionalisasi hukum syarI,Penafsiran ini mencerminkan secular rationale, yakni masuknya logika pemikiran modern sekuler ke dalam tafsir Al-Quran seperti rasionalisasi hukum syarI,
GMPIONLINEGMPIONLINE Berdasarkan temuan yang ada, kegiatan pelatihan keterampilan kesehatan mental bagi guru dapat mengurangi stres saat melaksanakan kegiatan pembelajaranBerdasarkan temuan yang ada, kegiatan pelatihan keterampilan kesehatan mental bagi guru dapat mengurangi stres saat melaksanakan kegiatan pembelajaran