UNDIRAUNDIRA
AndharaAndharaSalah satu aspek yang menentukan keberhasilan pembelajaran adalah strategi pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, guru hendaknya dapat memilih dan menggunakan tujuan yang pembelajaran yang akan dicapai. Terdapat beberapa strategi hemat Bahasa Inggris yang dapat dipilih dan digunakan oleh para guru dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam empat keterampilan Bahasa Inggris. Guru disarankan untuk menggunakan strategi variasi yang dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Strategi pembelajaran yang bervariasi dapat meningkatkan hasil belajar dan kemampuan bahasa siswa.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP PGRI Kalimulya disambut positif oleh siswa dan pihak sekolah.Terdapat dorongan yang sangat tinggi dari siswa untuk menambah ilmu dan keterampilan, khususnya penguasaan bahasa Inggris.Pelatihan bahasa Inggris lanjutan perlu diwujudkan untuk menunjang kemampuan pembelajaran peserta, khususnya tata bahasa Inggris dengan beragam metode pembelajaran yang lebih interaktif dan kreatif.
Berdasarkan hasil pengabdian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai model pembelajaran daring bahasa Inggris yang lebih spesifik, seperti blended learning atau flipped classroom, terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi strategi pembelajaran daring bahasa Inggris di sekolah, termasuk peran guru, ketersediaan infrastruktur, dan dukungan orang tua. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar daring bahasa Inggris yang lebih relevan dengan kebutuhan dan minat siswa SMP, serta mempertimbangkan konteks budaya lokal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di era digital, khususnya bagi siswa SMP PGRI Kalimulya dan sekolah-sekolah serupa lainnya.
| File size | 368.08 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ICJAMBIICJAMBI Hasil penelitian menunjukkan perbaikan signifikan pada skor menulis siswa setelah intervensi: rata‑rata posttest (73,82) lebih tinggi daripada pretestHasil penelitian menunjukkan perbaikan signifikan pada skor menulis siswa setelah intervensi: rata‑rata posttest (73,82) lebih tinggi daripada pretest
ICJAMBIICJAMBI Uji T Sampel Berpasangan menunjukkan nilai t sebesar 38,919, yang melebihi nilai t tabel sebesar 2,030, dengan tingkat signifikansi di bawah 0,05, yangUji T Sampel Berpasangan menunjukkan nilai t sebesar 38,919, yang melebihi nilai t tabel sebesar 2,030, dengan tingkat signifikansi di bawah 0,05, yang
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar melalui perspektif ontologis, epistemologis, dan aksiologis.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar melalui perspektif ontologis, epistemologis, dan aksiologis.
UMBARRUUMBARRU Hasil penelitian menunjukkan bahwa English Day sangat meningkatkan kepercayaan diri dan kefasihan berbicara siswa, namun melalui praktik yang terbatas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa English Day sangat meningkatkan kepercayaan diri dan kefasihan berbicara siswa, namun melalui praktik yang terbatas,
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru mengalami peningkatan dari Siklus 1 ke Siklus 2 dengan N-Gain sebesar 0,3, namun dari Siklus 2 ke SiklusHasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru mengalami peningkatan dari Siklus 1 ke Siklus 2 dengan N-Gain sebesar 0,3, namun dari Siklus 2 ke Siklus
UNWAHAUNWAHA Hasil dari validator ahli materi didapatkan sebesar 82,5% dan 90% dalam kategori Sangat Setuju. Selain itu, hasil dari validator ahli media didapatkanHasil dari validator ahli materi didapatkan sebesar 82,5% dan 90% dalam kategori Sangat Setuju. Selain itu, hasil dari validator ahli media didapatkan
OJSOJS Untuk meningkatkan kemampuan siswa, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan pelatihan tata bahasa dan keterampilan menulis, latihan berkelanjutan,Untuk meningkatkan kemampuan siswa, diperlukan pendekatan holistik yang melibatkan pelatihan tata bahasa dan keterampilan menulis, latihan berkelanjutan,
GMPIONLINEGMPIONLINE Materi jaringan tumbuhan mempelajari fakta-fakta jaringan tumbuhan dari berbagai teknik sayatan dan dituangkan dalam bentuk gambar sehingga mempelajariMateri jaringan tumbuhan mempelajari fakta-fakta jaringan tumbuhan dari berbagai teknik sayatan dan dituangkan dalam bentuk gambar sehingga mempelajari
Useful /
ICJAMBIICJAMBI Kuesioner memeriksa beberapa aspek terkait buku saku wisata, termasuk konten, pemilihan tema, visualisasi, dan penggunaan bahasa. Data yang dikumpulkanKuesioner memeriksa beberapa aspek terkait buku saku wisata, termasuk konten, pemilihan tema, visualisasi, dan penggunaan bahasa. Data yang dikumpulkan
ICJAMBIICJAMBI 05, yang menunjukkan bahwa perbedaan antara skor pre-test dan post-test secara statistik signifikan. Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) diterima,05, yang menunjukkan bahwa perbedaan antara skor pre-test dan post-test secara statistik signifikan. Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) diterima,
ICJAMBIICJAMBI 619, sedangkan pada bulan Februari 2024, jumlah kasus kembali meningkat menjadi 1. 933. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berhasil619, sedangkan pada bulan Februari 2024, jumlah kasus kembali meningkat menjadi 1. 933. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berhasil
INTELEKTUALINTELEKTUAL Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pendidikan warga negara dan pemerintahan sebagai mata pelajaranBerdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pendidikan warga negara dan pemerintahan sebagai mata pelajaran