PENELITIPENELITI
International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and OthersThis research was conducted with the aim of knowing whether there is an influence of leadership behavior and organizational culture on the performance of educators at the Womens Police School (Sepolwan) Lemdiklat Polri. Measuring the performance of educators at Sepolwan Lemdiklat Polri is based on factors of leadership behavior and organizational culture. The method used in this research is survey research with a quantitative approach. The analysis used is path analysis, which tests and measures the direct effect of one variable on another. The population in this research was 158 respondents. The sample in this study was taken using a simple random technique and a sample technique from Slovin with the calculation results of 78 educators. The finding of the research is that leadership has a positive direct effect on the performance of the National Polices teaching staff. Good leadership will have a positive influence on improving the performance of the National Polices teaching staff. Organizational culture has a positive direct effect on the performance of Polris educators. The stronger the organizational culture of the National Police, the better the performance of its educators. Organizational culture has a positive direct effect on the performance of the National Polices teaching staff. The leadership of a qualified National Police principal can have an impact on enhancing a conducive organizational culture.
The research findings demonstrate that leadership positively influences the performance of educators within the National Police force.Furthermore, organizational culture also exhibits a positive and direct impact on educator performance.Finally, effective leadership is shown to foster a conducive organizational culture, ultimately contributing to improved performance among educators.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional secara spesifik terhadap kinerja pendidik di Sepolwan. Hal ini penting karena gaya kepemimpinan yang berbeda mungkin memiliki dampak yang berbeda pula terhadap motivasi dan kinerja pendidik. Selain itu, penelitian dapat diperluas dengan mengeksplorasi peran mediasi dari iklim organisasi dalam hubungan antara kepemimpinan dan kinerja pendidik. Memahami bagaimana iklim organisasi memediasi hubungan ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang mekanisme yang mendasari pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan praktik kepemimpinan dan budaya organisasi di Sepolwan dengan lembaga pendidikan kepolisian lainnya, baik di dalam maupun di luar negeri, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan area yang perlu ditingkatkan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif dan relevan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kinerja pendidik di lingkungan Polri.
| File size | 276.37 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STIE AASSTIE AAS Penelitian dilakukan pada karyawan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei melaluiPenelitian dilakukan pada karyawan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei melalui
STIE AASSTIE AAS Capital secara konsisten mencapai kategori Very Sound dengan CAR di atas persyaratan minimum. Peringkat komposit kesehatan secara keseluruhan (CR) yangCapital secara konsisten mencapai kategori Very Sound dengan CAR di atas persyaratan minimum. Peringkat komposit kesehatan secara keseluruhan (CR) yang
STIE AASSTIE AAS Karyawan memiliki persepsi positif terhadap kesejahteraan kerja secara keseluruhan, terutama terkait pemenuhan kebutuhan dasar seperti makanan, tempatKaryawan memiliki persepsi positif terhadap kesejahteraan kerja secara keseluruhan, terutama terkait pemenuhan kebutuhan dasar seperti makanan, tempat
STIE AASSTIE AAS Dari aspek teknis, lokasi yang diusulkan terletak secara strategis, dengan infrastruktur dan tata letak yang mendukung efisiensi operasional. Dari perspektifDari aspek teknis, lokasi yang diusulkan terletak secara strategis, dengan infrastruktur dan tata letak yang mendukung efisiensi operasional. Dari perspektif
STIE AASSTIE AAS Through QSPM analysis, strategies with the highest Total Attractiveness Scores (TAS) were prioritized for implementation. The top-priority strategy identifiedThrough QSPM analysis, strategies with the highest Total Attractiveness Scores (TAS) were prioritized for implementation. The top-priority strategy identified
STIE AASSTIE AAS Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
UKSWUKSW Selain pengembangan karir juga meningkatkan persiapan kesiapan kerja. PTS perlu meningkatkan program talent mapping, development, dan retention bagi sivitasSelain pengembangan karir juga meningkatkan persiapan kesiapan kerja. PTS perlu meningkatkan program talent mapping, development, dan retention bagi sivitas
DINASTIPUBDINASTIPUB Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling yang dianalisis dengan Partial Least Square (PLS) melalui perangkat lunak Smart PLS versiTeknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling yang dianalisis dengan Partial Least Square (PLS) melalui perangkat lunak Smart PLS versi
Useful /
PENELITIPENELITI Metode penelitian kualitatif digunakan dengan pendekatan hermeneutika feminis investigatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Lea dan Rahel menggambarkanMetode penelitian kualitatif digunakan dengan pendekatan hermeneutika feminis investigatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Lea dan Rahel menggambarkan
PENELITIPENELITI Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimental dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun pada pendidikanSehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimental dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun pada pendidikan
STIE AASSTIE AAS Faktor-faktor internal seperti ukuran perusahaan, kebijakan hutang, dan kinerja keuangan memiliki pengaruh terbatas terhadap pengembalian saham, karenaFaktor-faktor internal seperti ukuran perusahaan, kebijakan hutang, dan kinerja keuangan memiliki pengaruh terbatas terhadap pengembalian saham, karena
UNUDUNUD However, others have not convinced with this argument; Secondly; due to globalization process, the Balinese perceive that the only way to anticipate theHowever, others have not convinced with this argument; Secondly; due to globalization process, the Balinese perceive that the only way to anticipate the