PENELITIPENELITI
International Journal of Education, Information Technology, and OthersInternational Journal of Education, Information Technology, and OthersPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh bowling aritmatika terhadap perkembangan kognitif pada pendidikan anak usia dini di Kota Ambon, (2) mengetahui pengaruh permainan ular tangga terhadap perkembangan kognitif pada pendidikan anak usia dini di Kota Ambon, (3) mengetahui perbedaan hasil belajar pada pendidikan anak usia dini dengan menggunakan bowling aritmatika, permainan ular tangga dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak pada pendidikan anak usia dini di Kota Ambon. Penelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimen dengan pendekatan ex-post-facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Pendidikan Anak Usia Dini Mawar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pattimura Ambon. Responden sebanyak 20 orang diambil dengan teknik sampling proporsional random yang dilakukan secara acak 2 kelas. Data dikumpulkan melalui instrumen observasi kemampuan kognitif konsep matematika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) anak pada kelompok eksperimen Pendidikan Anak Usia Dini Mawar memiliki kemampuan kognitif konsep matematika dengan menggunakan permainan bowling aritmatika. Mereka menunjukkan aktivitas sangat baik dengan skor terendah 28 dan skor tertinggi 40, nilai rata-rata 35,4 dengan median 35,5 dan modus 35, (2) anak pada kelompok kontrol memiliki kemampuan kognitif konsep matematika dengan menggunakan permainan ular tangga, menunjukkan aktivitas berkembang dengan baik dengan skor terendah 24 dan skor tertinggi 38, nilai rata-rata 30,4 dengan median 30,5 dan modus 31, (3) terdapat perbedaan rata-rata kemampuan kognitif konsep matematika anak usia 5-6 tahun antara siswa yang diajar menggunakan bowling aritmatika dan siswa yang diajar menggunakan permainan ular tangga dengan nilai hitung = 2,78 sedangkan t tabel dengan derajat bebas n1 n2 -2 = 18 pada taraf signifikan α = 0,05 didapatkan 30 1,73 maka t hitung> t tabel, ini berarti perbedaan kedua rata-rata signifikan pada taraf 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata kemampuan kognitif konsep sains anak usia dini pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimental dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun pada pendidikan anak usia dini Kota Ambon.
Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan secara keseluruhan bahwa pembelajaran konsep sains pada anak usia dini menggunakan metode eksperimental dan metode demonstrasi memiliki efek yang sangat baik terhadap perkembangan anak.(1) Anak pada kelompok eksperimen Pendidikan Anak Usia Dini Mawar memiliki kemampuan kognitif konsep matematika dengan menggunakan media permainan bowling aritmatika.Mereka menunjukkan aktivitas sangat baik dengan skor terendah 28 dan skor tertinggi 40, nilai rata-rata 35,4 dengan median 35,5 dan modus 35.(2) Anak pada kelompok kontrol memiliki kemampuan kognitif dengan konsep matematika menggunakan permainan ular tangga, menunjukkan aktivitas berkembang dengan baik dengan skor terendah 24 dan skor tertinggi 38, nilai rata-rata 30,4 dengan median 30,5 dan modus 31.(3) Terdapat perbedaan rata-rata kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun konsep matematika antara siswa yang diajar menggunakan permainan bowling aritmatika dan siswa yang diajar menggunakan permainan ular tangga dengan nilai hitung = 2,78 sedangkan t tabel dengan derajat bebas n1 n2 -2 = 18 pada taraf signifikan α = 0,05, didapatkan 30 1,73 maka t hitung> t tabel, ini berarti perbedaan kedua rata-rata signifikan pada taraf 0,05.Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata kemampuan kognitif konsep sains anak usia dini pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimental dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun pada pendidikan anak usia dini Kota Ambon.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut dengan fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang melibatkan aktivitas fisik dan permainan yang lebih beragam. Penelitian ini dapat mengeksplorasi dampak dari berbagai jenis permainan dan aktivitas fisik terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Selain itu, penelitian lanjutan dapat menyelidiki pengaruh metode pembelajaran yang menggabungkan elemen-elemen seperti musik, seni, dan cerita dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih luas tentang strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini.
| File size | 227.01 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Oleh karena itu, diperlukan penguatan lebih lanjut terhadap konsep-konsep dasar matematika untuk membantu siswa memahami materi yang lebih kompleks. SecaraOleh karena itu, diperlukan penguatan lebih lanjut terhadap konsep-konsep dasar matematika untuk membantu siswa memahami materi yang lebih kompleks. Secara
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian ini didorong oleh tantangan yang dihadapi siswa disleksia dalam memahami soal cerita matematika, mulai dari kesulitan mendekode, pemrosesanPenelitian ini didorong oleh tantangan yang dihadapi siswa disleksia dalam memahami soal cerita matematika, mulai dari kesulitan mendekode, pemrosesan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Artikel ini merekomendasikan integrasi media Canva dalam kurikulum matematika sekolah dasar dengan dukungan pelatihan dan infrastruktur teknologi yangArtikel ini merekomendasikan integrasi media Canva dalam kurikulum matematika sekolah dasar dengan dukungan pelatihan dan infrastruktur teknologi yang
UPMSUPMS Kendala yang muncul antara lain suasana kelas yang ramai dan kesulitan memahami isi kartu. Guru perlu merancang materi, instruksi, dan pengelolaan kelasKendala yang muncul antara lain suasana kelas yang ramai dan kesulitan memahami isi kartu. Guru perlu merancang materi, instruksi, dan pengelolaan kelas
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan calon guru matematika dalam merancang tugas berbasis konteks yang relevan, bermakna, dan sesuaiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan calon guru matematika dalam merancang tugas berbasis konteks yang relevan, bermakna, dan sesuai
UNUKASEUNUKASE Berdasarkan hasil penelitian yang tercatat dalam berbagai studi, penggunaan model PBL terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajarBerdasarkan hasil penelitian yang tercatat dalam berbagai studi, penggunaan model PBL terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar matematika (Pre Test dan Post Test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatifInstrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar matematika (Pre Test dan Post Test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Literasi numerasi memiliki pengaruh sebesar 23%, dengan pengaruh yang positif. Kemampuan literasi numerasi pada siswa kelas 5 B MIN 3 Banjarnegara cenderungLiterasi numerasi memiliki pengaruh sebesar 23%, dengan pengaruh yang positif. Kemampuan literasi numerasi pada siswa kelas 5 B MIN 3 Banjarnegara cenderung
Useful /
JOURNALSJOURNALS Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai strategi penyusunan kontrak bisnis yang aman, jelas, dan sesuaiKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai strategi penyusunan kontrak bisnis yang aman, jelas, dan sesuai
JOURNALSJOURNALS Program rehabilitasi mangrove di Ohoi Raat berhasil menunjukkan hasil yang signifikan, baik dari sisi ekologis maupun sosial.melalui pendekatan edukatif-partisipatif,Program rehabilitasi mangrove di Ohoi Raat berhasil menunjukkan hasil yang signifikan, baik dari sisi ekologis maupun sosial.melalui pendekatan edukatif-partisipatif,
URINDOURINDO Dari sini menjelaskan pentingnya strategi branding yang membedakan rumah sakit dari pesaingnya, dan perlunya riset pasar untuk memahami kebutuhan pasienDari sini menjelaskan pentingnya strategi branding yang membedakan rumah sakit dari pesaingnya, dan perlunya riset pasar untuk memahami kebutuhan pasien
URINDOURINDO Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara disiplin kerja dan lingkungan kerja dengan prestasi kerja perawat rawat inap di Rumah SakitPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara disiplin kerja dan lingkungan kerja dengan prestasi kerja perawat rawat inap di Rumah Sakit