JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI

JURNAL JENDELA MATEMATIKAJURNAL JENDELA MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa ditinjau dari gaya kognitif field independent dan field dependent. Penelitian dilakukan di smp Negeri 4 Widodaren. Penentuan subjek penelitian menggunakan instrumen tes gaya kognitif yaitu Group Embedded Figure (GEFT). Subjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yang diambil dari kelas VIII B yaitu 2 siswa dengan gaya kognitif field independent dan 2 siswa dengan gaya kognitif field dependent. Dalam penelitian ini menggunakan 4 tahapan Polya. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah subjek field independent berada pada kategori baik. Subjek field independent mampu pada 4 tahap pemecahan masalah menurut Polya. Sedangkan subjek field dependent berada pada kategori cukup. Subjek field dependent hanya mampu pada tahap memahami masalah.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah subjek field independent berada pada kategori baik, mampu pada 4 tahap pemecahan masalah menurut Polya.Sementara itu, kemampuan pemecahan masalah subjek field dependent berada pada kategori cukup, hanya mampu pada tahap memahami masalah.Perbedaan kemampuan ini menunjukkan pengaruh gaya kognitif terhadap proses pemecahan masalah matematika siswa.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh metode pembelajaran yang berbeda, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kooperatif, terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan gaya kognitif yang berbeda. Hal ini penting untuk mengetahui apakah terdapat metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah bagi siswa dengan gaya kognitif tertentu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematika, dengan mempertimbangkan berbagai aspek kognitif yang terlibat dalam proses tersebut. Instrumen yang lebih valid dan reliabel akan memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kemampuan siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat memengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematika, seperti motivasi, kepercayaan diri, atau pengetahuan sebelumnya. Dengan memahami faktor-faktor ini, guru dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih personal dan efektif untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mereka.

  1. PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN EFIKASI DIRI PADA SISWA KELAS... doi.org/10.26858/jds.v3i1.1313PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN EFIKASI DIRI PADA SISWA KELAS doi 10 26858 jds v3i1 1313
  2. A Study of Al-Balqa’ Applied University Students Cognitive Style | Al-Salameh | International Education... doi.org/10.5539/ies.v4n3p189A Study of Al BalqaAo Applied University Students Cognitive Style Al Salameh International Education doi 10 5539 ies v4n3p189
Read online
File size502.21 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Studi Literatur Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Model Pembelajaran Preprospec Berbantuan Scratch Bernuansa STEM 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel ilmiah nasional dan internasional yang relevan dengan model Preprospec berbantuanMetode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel ilmiah nasional dan internasional yang relevan dengan model Preprospec berbantuan

JURIS Pengaruh Literasi Digital Terhadap Sikap Kewargaan Perilaku Ekonomi dan Komunikasi Matematis Siswa di Era Society 5 0 di SMK Negeri 1 Pematangsiantar 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital terhadap sikap kewargaan, perilaku ekonomi, dan kemampuan komunikasi matematis siswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital terhadap sikap kewargaan, perilaku ekonomi, dan kemampuan komunikasi matematis siswa

JURIS Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMPN 20 Kota Bengkulu dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Aljabar Ditinjau dari Gender 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Sebaliknya, kelompok dengan kategori tinggi telah memahami gagasan aljabar namun masih kerap kurang teliti dalam mengerjakan tahapan prosedural. PesertaSebaliknya, kelompok dengan kategori tinggi telah memahami gagasan aljabar namun masih kerap kurang teliti dalam mengerjakan tahapan prosedural. Peserta

JURIS Menyelisik Implementasi Slogan Sepintu Sedulang dalam Kultur Sekolah Studi Etnografi 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.

JURIS Transformasi Pengalaman Belajar Peserta Didik Akuntansi melalui Praktik Kerja Lapangan di Dunia Usaha dan Industri 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menggali bagaimana peserta didik mengaitkan teori akuntansi yang dipelajari di sekolah dengan praktikDengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menggali bagaimana peserta didik mengaitkan teori akuntansi yang dipelajari di sekolah dengan praktik

JURIS Framework Pembelajaran Adaptif Berbasis Sosial Media pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Lingkup Perguruan Tinggi 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dokumen ini masih berada pada tahap working draft sehingga belum difinalisasi maupun diuji dalam konteks pembelajaran nyata. Meskipun demikian, frameworkDokumen ini masih berada pada tahap working draft sehingga belum difinalisasi maupun diuji dalam konteks pembelajaran nyata. Meskipun demikian, framework

JURIS Pedagogical Content Knowledge Validation of Basic Teaching Ability for Mathematics Education Preservice Teacher 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Namun, dapat dilihat bahwa peta konsep dari subjek penelitian belum mampu menulis kata-kata penghubung yang tepat antara ide-ide pendukung yang salingNamun, dapat dilihat bahwa peta konsep dari subjek penelitian belum mampu menulis kata-kata penghubung yang tepat antara ide-ide pendukung yang saling

JURIS Efektivitas Play Therapy Melalui Permainan Kartu Emosi dalam Meningkatkan Regulasi Emosi Pada Anak Korban Perundungan 2025More at 2025

JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design pada 8 anak dengan rentang usia 10-12 tahun yang mengalamiMetode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design pada 8 anak dengan rentang usia 10-12 tahun yang mengalami

Useful /

JURIS Analisis Yuridis Dugaan Keterlambatan Notifikasi Akuisisi Oleh Nippo Corporation Studi Kasus Putusan Perkara Nomor 16 KPPU M 2023 2026More at 2026

JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Kadi Indonesia Manufaktur menunjukkan adanya potensi gangguan terhadap fungsi pengawasan KPPU serta dinamika pasar yang adil dan transparan. Dalam halKadi Indonesia Manufaktur menunjukkan adanya potensi gangguan terhadap fungsi pengawasan KPPU serta dinamika pasar yang adil dan transparan. Dalam hal

JURIS Pengaruh Pendekatan Teaching at the Right Level terhadap Kemampuan Problem Solving Siswa pada Materi Persamaan Linear di SMP Negeri 1 Kalasan 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Penerapan metode ceramah dengan menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level dalam pembelajaran Persamaan Linear Satu Variabel pada kelas VII B SMPPenerapan metode ceramah dengan menggunakan pendekatan Teaching at the Right Level dalam pembelajaran Persamaan Linear Satu Variabel pada kelas VII B SMP

JURIS Optimasi Produksi Payung Geulis Menggunakan Model Program Linier pada Pengrajin Payung Geulis di Kota Tasikmalaya 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Pada skenario pertama, dengan struktur batasan yang berbeda menghasilkan nilai maksimum sebesar Rp 6. 000.000 ketika diproduksi 400 unit payung ukuranPada skenario pertama, dengan struktur batasan yang berbeda menghasilkan nilai maksimum sebesar Rp 6. 000.000 ketika diproduksi 400 unit payung ukuran

JURIS Hubungan antara Minat Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII pada Materi Perbandingan 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistikData dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistik

ads-block-test