JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI

JURNAL JENDELA MATEMATIKAJURNAL JENDELA MATEMATIKA

Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui adanya perbedaan kemampuan pemahaman matematika siswa yang menggunakan metode Realistic Mathematics Education (RME) dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode RME terhadap hasil belajar. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan dua kelompok yang diukur dua kali, yaitu pre‑test dan post‑test. Sampel terdiri dari seluruh siswa kelas VII C (27 siswa) dan kelas VII D (27 siswa). Teknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi, dianalisis dengan statistik t‑test. Hasil t‑test menunjukkan nilai t hitung (t stat) > t tabel (t critical two tail) (6,590 > 2,059), sehingga H0 ditolak dan terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar siswa sebelum dan sesudah perlakuan model RME.

Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar di VII SMPN 1 Mantingan.Nilai rata‑rata pre‑test siswa sebesar 53,26 meningkat menjadi 72,55 setelah perlakuan RME.Dengan demikian, siswa yang mendapatkan pembelajaran RME memperoleh hasil belajar matematika yang lebih baik dibandingkan sebelum perlakuan.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh penerapan Realistic Mathematics Education pada topik matematika lain, seperti aljabar atau geometri, serta pada jenjang kelas yang berbeda untuk menguji konsistensi efektivitasnya. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai retensi jangka panjang pengetahuan siswa setelah mendapat perlakuan RME dibandingkan dengan metode konvensional. Selain itu, penting untuk menyelidiki bagaimana tingkat pelatihan guru dan kesesuaian implementasi model RME memengaruhi hasil belajar, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor pendukung keberhasilan penerapan RME di lingkungan sekolah.

  1. ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA PEMBEDA PADA BUTIR TES SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER BAHASA INDONESIA... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/kjb/article/view/10814ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA PEMBEDA PADA BUTIR TES SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER BAHASA INDONESIA jurnal unimed ac 2012 index php kjb article view 10814
  2. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs Memorial | Canadian Journal of University... journals.library.ualberta.ca/cjuce-rcepu/index.php/cjuce-rcepu/article/view/20282The Handbook of Blended Learning Global Perspectives Local Designs Memorial Canadian Journal of University journals library ualberta ca cjuce rcepu index php cjuce rcepu article view 20282
Read online
File size526.41 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test