UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berjudul English and Arabic for the Education of Natural Science untuk Program Pendidikan Kependidikan Sains Alam di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal. Latar belakang penelitian ini muncul dari kurangnya bahan ajar terintegrasi yang memfasilitasi pembelajaran bahasa Inggris dan Arab dalam konteks ilmiah, khususnya bagi mahasiswa Program Pendidikan Kependidikan Sains Alam. Untuk mengatasi kebutuhan ini, penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D), yang dikenal efektif dalam merancang produk pendidikan. Penelitian ini menerapkan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Kekuatan model pengembangan ini terletak pada implementasinya yang sistematis dan komprehensif, memberikan panduan yang jelas di setiap tahap pengembangan. Hasil penelitian ini adalah buku teks English and Arabic for Educational of Natural Science, yang mencakup tema-tema penting seperti pengantar, bagian-bagian tubuh, kesehatan, tumbuhan, hewan, lingkungan, dan pendidikan. Topik-topik ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dan Arab siswa dalam konteks ilmu pengetahuan alam. Buku teks ini tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk peningkatan keterampilan bahasa, tetapi juga berfungsi sebagai sumber pengetahuan ilmiah yang relevan dan kontekstual.
Pengembangan bahan ajar English and Arabic for Educational of Natural Science di Sekolah Tinggi Agama Islam Mandailing Natal merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam bahasa Inggris dan Arab.Proses ini melibatkan asesmen kebutuhan, perencanaan, pengembangan, pengujian coba, evaluasi, dan implementasi penuh.Hasilnya menunjukkan bahwa bahan ajar ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang ilmu pengetahuan dan keterampilan bahasa.Dengan pendekatan yang tepat, siswa menjadi lebih siap untuk mengakses dan memahami literatur ilmiah dalam kedua bahasa tersebut.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan bahan ajar bilingual ini terhadap pemahaman konsep sains yang lebih kompleks, seperti biologi molekuler atau fisika kuantum. Hal ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan bahan ajar bilingual dengan siswa yang menggunakan bahan ajar konvensional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi pembelajaran yang optimal untuk siswa dengan berbagai gaya belajar dalam konteks pembelajaran bahasa asing dan sains. Penelitian ini dapat mengidentifikasi metode pembelajaran yang paling efektif untuk membantu siswa memahami konsep sains dalam bahasa Inggris dan Arab, serta meningkatkan motivasi belajar mereka. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi integrasi teknologi, seperti aplikasi pembelajaran interaktif atau platform pembelajaran daring, dalam mendukung penggunaan bahan ajar bilingual ini. Integrasi teknologi dapat meningkatkan aksesibilitas, interaktivitas, dan efektivitas pembelajaran, serta memberikan umpan balik yang lebih cepat dan personal kepada siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat menghasilkan pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam bahasa Inggris, Arab, dan sains.
- Language Needs and Learning Strategies of ESP Learners | Francis Academic Press. language needs learning... doi.org/10.25236/fer.2024.070537Language Needs and Learning Strategies of ESP Learners Francis Academic Press language needs learning doi 10 25236 fer 2024 070537
- doiFil / Faculty of Philology, University of Belgrade. doifil faculty philology university belgrade issues... doi.fil.bg.ac.rs/volume.php?pt=journals&issue=esptoday-2022-10-2&i=1doiFil Faculty of Philology University of Belgrade doifil faculty philology university belgrade issues doi fil bg ac rs volume php pt journals issue esptoday 2022 10 2 i 1
- Curriculum and Material Development Using Content and Language Integrated Learning (CLIL) for Teaching... doi.org/10.30651/tell.v11i2.18763Curriculum and Material Development Using Content and Language Integrated Learning CLIL for Teaching doi 10 30651 tell v11i2 18763
| File size | 291.24 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Hasil analisis menunjukkan bahwa baik PEOU maupun PU berpengaruh signifikan dan positif terhadap kompetensi pedagogis, dengan PEOU memberikan pengaruhHasil analisis menunjukkan bahwa baik PEOU maupun PU berpengaruh signifikan dan positif terhadap kompetensi pedagogis, dengan PEOU memberikan pengaruh
UMMUMM Mahasiswa dapat menggunakan edupreneurship untuk belajar keterampilan seperti mengelola uang, memiliki mental yang kuat, kreatif, dan mampu memecahkanMahasiswa dapat menggunakan edupreneurship untuk belajar keterampilan seperti mengelola uang, memiliki mental yang kuat, kreatif, dan mampu memecahkan
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Peraturan ini juga membuat perbedaan yang jelas antara pesantren dan pondok pesantren. Saat ini, pesantren berkembang pesat dan telah mendirikan perguruanPeraturan ini juga membuat perbedaan yang jelas antara pesantren dan pondok pesantren. Saat ini, pesantren berkembang pesat dan telah mendirikan perguruan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Modul elektronik pengembangan telah dilakukan uji validasi oleh ahli media dan ahli materi. Penilaian yang dilakukan oleh ahli media didapatkan nilai sebesarModul elektronik pengembangan telah dilakukan uji validasi oleh ahli media dan ahli materi. Penilaian yang dilakukan oleh ahli media didapatkan nilai sebesar
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Metode yang dipakai adalah penelitian deskriptif‑kualitatif dengan triangulasi data observasi, wawancara guru dan siswa, serta tes pre‑dan post‑test.Metode yang dipakai adalah penelitian deskriptif‑kualitatif dengan triangulasi data observasi, wawancara guru dan siswa, serta tes pre‑dan post‑test.
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi permasalahan keterlambatan mahasiswa dalam menyelesaikan studi diOleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengidentifikasi permasalahan keterlambatan mahasiswa dalam menyelesaikan studi di
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Tantangan utama meliputi kurangnya standar nasional yang jelas, disparitas kualitas antara wilayah, serta integrasi teknologi yang terbatas. Untuk mengatasiTantangan utama meliputi kurangnya standar nasional yang jelas, disparitas kualitas antara wilayah, serta integrasi teknologi yang terbatas. Untuk mengatasi
ELTAORGANIZATIONELTAORGANIZATION Perangkat lunak ini diyakini dapat membantu guru menyampaikan materi secara efektif dan efisien. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk menggambarkanPerangkat lunak ini diyakini dapat membantu guru menyampaikan materi secara efektif dan efisien. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan
Useful /
UMMUMM Selain itu, penelitian ini memberikan wawasan empiris bagi bidang pendidikan Islam dengan menjelaskan bagaimana interaksi antara aktor sekolah, aktivitasSelain itu, penelitian ini memberikan wawasan empiris bagi bidang pendidikan Islam dengan menjelaskan bagaimana interaksi antara aktor sekolah, aktivitas
UMMUMM Temuan ini memberikan panduan strategis bagi pengembangan model pendidikan inklusif berbasis nilai Islam, menjawab kebutuhan lokal dan global di era modern.Temuan ini memberikan panduan strategis bagi pengembangan model pendidikan inklusif berbasis nilai Islam, menjawab kebutuhan lokal dan global di era modern.
UMMUMM Ibadah menjadi cara vital untuk mengembangkan hubungan sosial yang damai dan mendalam dengan Tuhan. Praktik ini menciptakan ruang untuk kerjasama, kasihIbadah menjadi cara vital untuk mengembangkan hubungan sosial yang damai dan mendalam dengan Tuhan. Praktik ini menciptakan ruang untuk kerjasama, kasih
UMMUMM Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi ibadahData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi ibadah