UMMUMM
Jurnal TarbiyatunaJurnal TarbiyatunaPenelitian ini mengkaji bagaimana pesantren di Indonesia dapat menerapkan pendidikan inklusif untuk meningkatkan toleransi dan mencegah ekstremisme, sambil tetap menghormati nilai-nilai Islam. Dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur terkait inklusivitas dalam pendidikan Islam. Hasilnya menunjukkan bahwa pesantren memiliki potensi besar sebagai institusi yang mendukung nilai-nilai toleransi, moderasi, dan kerja sama, sehingga mampu menciptakan lingkungan belajar yang damai. Namun, tantangan seperti resistensi terhadap reformasi kurikulum dan pandangan tradisional juga diidentifikasi. Studi ini menyimpulkan bahwa dengan mengintegrasikan praktik inklusif, pesantren dapat berperan penting dalam membangun masyarakat yang harmonis dan mencegah ideologi ekstremis. Temuan ini memberikan panduan strategis bagi pengembangan model pendidikan inklusif berbasis nilai Islam, menjawab kebutuhan lokal dan global di era modern.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan inklusif di pesantren dapat diwujudkan melalui peningkatan kurikulum, mutu guru, serta penerapan nilai at‑taaruf dan at‑tasamuh.Pendekatan inklusif tersebut berpotensi mengurangi radikalisme, meningkatkan toleransi antarumat beragama, dan mempersiapkan santri menghadapi masyarakat global yang beragam.Selanjutnya, diperlukan penelitian empiris untuk menguji efektivitas model inklusif ini serta mengembangkan instrumen evaluasi inklusivitas dalam konteks pesantren.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris efektivitas model pendidikan inklusif yang diusulkan melalui studi kasus pada beberapa pesantren di wilayah Indonesia, dengan menggunakan pendekatan campuran kuantitatif‑kualitatif untuk menilai perubahan dalam kompetensi guru, kurikulum, dan persepsi siswa terhadap toleransi. Selain itu, diperlukan pengembangan dan validasi instrumen pengukuran inklusivitas khusus untuk konteks pesantren, yang mencakup dimensi kurikulum, pedagogi, serta nilai‑nilai keagamaan, sehingga dapat menjadi alat standar bagi evaluasi kebijakan pendidikan pesantren. Penelitian longitudinal dapat menelusuri dampak jangka panjang pendidikan inklusif terhadap sikap siswa terhadap radikalisme dan kemampuan mereka berpartisipasi dalam masyarakat multikultural, dengan membandingkan kelompok yang menerima intervensi inklusif dan kelompok kontrol selama beberapa tahun. Penelitian tersebut juga dapat mengevaluasi peran faktor budaya lokal dalam penerimaan model inklusif, sehingga memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang kondisi implementasi di berbagai daerah. Hasil temuan diharapkan dapat memberikan rekomendasi kebijakan yang adaptif dan mendukung penguatan identitas Islam sekaligus memperluas wawasan kebhinekaan di kalangan santri.
- Comm-Edu. penerapan pendidikan pondok pesantren al muayyad surakarta comm edu community education journal... journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/comm-edu/article/view/1358Comm Edu penerapan pendidikan pondok pesantren al muayyad surakarta comm edu community education journal journal ikipsiliwangi ac index php comm edu article view 1358
- Konsep Dasar Pendidikan Islam Inklusif : Studi Tentang Inklusivitas Islam Sebagai Pijakan Pengembangan... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpai/article/view/13286Konsep Dasar Pendidikan Islam Inklusif Studi Tentang Inklusivitas Islam Sebagai Pijakan Pengembangan ejournal uin malang ac index php jpai article view 13286
- Towards Sustainable Inclusive Education: Challenges and Reconstruction of PAI Learning Methods in Islamic... doi.org/10.31603/tarbiyatuna.v15i2.11181Towards Sustainable Inclusive Education Challenges and Reconstruction of PAI Learning Methods in Islamic doi 10 31603 tarbiyatuna v15i2 11181
- Islamic Campus Preaching Organizations in Indonesia: Promoters of Moderation or Radicalism?: Asian Security:... tandfonline.com/doi/full/10.1080/14799855.2018.1461086Islamic Campus Preaching Organizations in Indonesia Promoters of Moderation or Radicalism Asian Security tandfonline doi full 10 1080 14799855 2018 1461086
- Pengembangan Theopreneurship di Muhammadiyah: Studi di Pesantren Darul Arqom Patean Kendal dan Pesantren... journal.unimma.ac.id/tarbiyatuna/en/article/view/3058Pengembangan Theopreneurship di Muhammadiyah Studi di Pesantren Darul Arqom Patean Kendal dan Pesantren journal unimma ac tarbiyatuna en article view 3058
| File size | 273.44 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi, koordinasi lintas‑lembaga, peningkatan kapasitas pejabat, integrasi optimal antara OSS dan MODI, sertaOleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi, koordinasi lintas‑lembaga, peningkatan kapasitas pejabat, integrasi optimal antara OSS dan MODI, serta
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Situasi ini merusak kepercayaan publik terhadap institusi hukum dan menumbuhkan rasa alienasi sosial dalam masyarakat. Hukum progresif menawarkan paradigmaSituasi ini merusak kepercayaan publik terhadap institusi hukum dan menumbuhkan rasa alienasi sosial dalam masyarakat. Hukum progresif menawarkan paradigma
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Penerapan transparansi dalam hasil sidang etik dan publikasi keputusan juga menunjukkan akuntabilitas publik. Oleh karena itu, penguatan independensi BKPenerapan transparansi dalam hasil sidang etik dan publikasi keputusan juga menunjukkan akuntabilitas publik. Oleh karena itu, penguatan independensi BK
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Kehadirannya diharapkan dapat mendorong pengembangan berkelanjutan dan menaikkan nilai tambah sumber daya alam. Namun, praktik pengawasan terhadap peleburanKehadirannya diharapkan dapat mendorong pengembangan berkelanjutan dan menaikkan nilai tambah sumber daya alam. Namun, praktik pengawasan terhadap peleburan
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Polisi telah mengumumkan seluruh tersangka dalam penjarahan beberapa rumah pejabat yang terjadi saat demonstrasi akhir Agustus 2025. Sebanyak 52 orangPolisi telah mengumumkan seluruh tersangka dalam penjarahan beberapa rumah pejabat yang terjadi saat demonstrasi akhir Agustus 2025. Sebanyak 52 orang
IPMIIPMI Oleh karena itu, artikel ini menekankan peran AI dalam implementasi sukses pendidikan inklusif. Teknologi inklusif yang didukung AI meningkatkan aksesibilitasOleh karena itu, artikel ini menekankan peran AI dalam implementasi sukses pendidikan inklusif. Teknologi inklusif yang didukung AI meningkatkan aksesibilitas
UMPOUMPO Pendapatan per kapita memiliki hubungan langsung dengan indeks kebahagiaan. Kebijakan lain adalah mengurangi ketimpangan pendapatan antar penduduk di satuPendapatan per kapita memiliki hubungan langsung dengan indeks kebahagiaan. Kebijakan lain adalah mengurangi ketimpangan pendapatan antar penduduk di satu
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Untuk mengumpulkan data yang relevan di dalam penelitian ini dilakukan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang didapatkan yakniUntuk mengumpulkan data yang relevan di dalam penelitian ini dilakukan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang didapatkan yakni
Useful /
UMRAHUMRAH Kondisi ini menurunkan tekanan kemudi dari standar 250 bar menjadi 203 bar dan mengakibatkan kehilangan sekitar 41 liter minyak hidrolik. Setelah menggantiKondisi ini menurunkan tekanan kemudi dari standar 250 bar menjadi 203 bar dan mengakibatkan kehilangan sekitar 41 liter minyak hidrolik. Setelah mengganti
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA This Journal Article outlines the core issues by explaining the challenges and benefits of AI in education. The purpose of this journal article is to provideThis Journal Article outlines the core issues by explaining the challenges and benefits of AI in education. The purpose of this journal article is to provide
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Kurikulum memiliki kelemahan atau ketidaksempurnaan dan mencakup tantangan yang dihadapi sehingga pada suatu titik dapat dianggap kurang relevan. MateriKurikulum memiliki kelemahan atau ketidaksempurnaan dan mencakup tantangan yang dihadapi sehingga pada suatu titik dapat dianggap kurang relevan. Materi
YRPIPKUYRPIPKU Kerangka kerja disusun menjadi tiga tahap: identifikasi masalah, pengembangan dan pemetaan model, serta pemilihan mode interaksi, sehingga dapat menganalisisKerangka kerja disusun menjadi tiga tahap: identifikasi masalah, pengembangan dan pemetaan model, serta pemilihan mode interaksi, sehingga dapat menganalisis